Перспективный план 2 младшей группы на 2 недели февраля по программе "Детство"
Перспективный план работы 2 младшей группы на февраль
01.02
Лепка
«Заходите в гости к нам, Витамины я вам дам…»
Цель: формировать интерес к лепке.
Задачи:
Закреплять умение скатывать комочки пластилина между ладонями круговыми движениями. Побуждать лепить тарелки по представлению.
Краткое содержание;
Сюрпризный момент -поможем зверям дойти до больницы и принять витамины.
Показ способа лепки воспитателем. Работа детей, подведение итога.
Музыкальная деятельность
«Зайка»(11, стр.64)
Цель: обогащать музыкальный опыт детей
Задачи:
Закреплять лёгкие прыжки на обеих ногах; обучать прыгать с продвижением в разные стороны, соотносить движения с текстом; воспитывать доброе, заботливое отношение к животным.
Краткое содержание
Приветствие с зайчиком; муз.-ритм. движения: «Пляска зайчиков»( муз.А.Филлипенко), упр. «Притопы( русская нар. мелодия); игра «Звучащий клубо; пальчиковая гимнастика»Семья»; слушание «Плька»; распевание, пение: «Заинька»( муз. М. Красева»)
02.02
Физическая культура (зал)
«В гости к белочкам» (41, стр.23)
Цель: формир. физич. навыки.
Задачи:
Обучать ходьбе по ограниченной площади; закреплять навыки прыжков в высоту; соверш. навыки ходьбы и бега; продолжать знакомить окружающим миром, развивать фантазию.
Краткое содержание
Превращение ребят в бельчат, приход «Лесовичка»; выполнение упражнений вводной части с Лесовичком; ОРУ с шишками; ОД по наклонной доске. Прыжки на двух ногах; П/и «Сделай запасы на зиму»
Разв. матем. представлений.
«Счёт до 4 и цифры 4»
Цель: формировать пространственные и временные представления.
Задачи:
Закрепить навыки счёта в пределах 4; знание геомет. фигур; развивать внимание, память, мышление.
Краткое содержание
Чтение сказки К.Чуковского «Айболит» Кто сидит справа от доктора? Кто сидит слева? Пойдёмте в аптеку и получим лекарство- 1,2,3,4. Физкультминутка »Птицы». Из счётных палочек построить больницу
03.02
Развитие речи
«Мы были в гостях у врача»
Цель: формировать умение проговаривать сложные предложения в сюжетно-ролевой игре.
Задачи:
Пополнить словарь детей медицинской терминологией; активизировать глаголы, регулировать силу голоса.
Краткое содержание
Рассматривание картинок( термометр, шприц, таблетки, ват. йод, грелка) Сюжетно-ролевая игра «Больница»
Физическая культура
«В гости к белочкам» (41,с.23)
Повторение (см.вторник)
Увеличение дозировки ОРУ (до 6раз); изменение упражнения на равновесие- стойка на одной ноге, руки за голову, правую(левую ногу согнуть в колене)
04.02
Социальный мир
«Если ты заболел…» Цель: формировать знания о диагностике
Задачи: Обучать детей проявлять заботливое отношение к своему другу Карлосону, Умение определять больные места, сознательно прислушиваться к своему организму.
Краткое содержание Прилетел Карлосон Он заболел Нужно определить что у него болит. Игра «Догонялки».
Музыкальная деятельность «Учим мишку танцевать» (11, стр.66)
Цель: формировать звуковысотный слух.. Задачи: Вырабатывать навыки протяжного пения; коммуникативные навыки; восп. доброе, заботливое отношение к животным
Краткое содержание приветствие с мишкой; муз.-ритм. движения: «Марш» ( муз. Е.Тиличеевой); музыцирование : «Песенка про мишку», «Учим мишку танцевать». Слушание «Шалун»( муз. З. Бера). «Колыбельная «( му. Е.Тиличеевой.); игра с мишкой.
05.02
Аппликация
«Заходите в гости к нам витамины я вам дам» (9,с.129)
Цель: формировать способы приклеивания
Задачи:
Обучать ориентироваться на поверхности листа, равномерно распределяя детали аппликации; закреплять умение работать с клеем, добиваясь аккуратного наклеивания.
Краткое содержание
Рассказ о кукле Маше-не хватает витаминов .Нужно помочь. Показ различных способов расположения витаминов на основе, подведение итога.
.
»Физическая культура
.
Физкультурный досуг
«В гости к мишке»
Цель: формир. физич. навыки.
Задачи: упражнять детей в ходьбе и беге; совершенствовать навыки ползания и прыжков; продолжать расширять знания детей о природе; доставить детям радость
08.02
Рисование
«В нашем саду растут витамины»
Цель: формировать умение детей
передавать образ фруктовых деревьев.
Задачи:
Закрашивать контур паролоном, не выходя за линии контура, способом м приманивания кисти изображать листья . Обучать методом печатанья изображать фрукты..
Краткое содержание;
Посадим и вырастим фруктовый сад. Показ воспитателем приёма рисования кроны и ствола. Игра «Фруктовый хоровод» что можно сделать из фруктов. Воспитатель предлагает налить в стаканы сок.( яблочный, сливовый, грушевый, вишнёвый . абрикосовый).
Музыкальная деятельность
«Семья»(11, с.32)
Цель: формир. динамический и звукочастотный звук
Задачи:
Обучать соотносить движения с текстом, прыгать на обеих ногах легко; начинать пение вместе со всеми, стараться петь достаточно громко, не напрягая голос, внятно произносить слова.
.Краткое содержание;
Сюрпризный момент: приветствие с зайчиком; муз.-ритмич. движения. «Пляска с платочками4 пальчиковая гимнастика «Семья2; слушание «Полька»( муз.З.Бетмана); пение «Заинька»( муз. М. Красева)
09.02
Физическая культура (зал)
«Встреча с Лисой Патрикеевной»
Цель: формировать координационные способности Задачи:
Обучать сохранять равновесие при ходьбе по ограниченной площади; закреплять навыки ползания; соверш. навыки прыжков с продвижением вперёд.
Краткое содержание;
Встреча с Лисой Патрикеевной; ОРУ с кубиками; ОД -ходьба по гимнастической скамейке, ползание под дугами на ладонях и коленях, игра «По ровненькой дорожке»
Разв. математ. представлений.
«Счёт до 5, число и цифра 5»
( 20, с. 33)
Цель: формировать временные отношения и представления.
Задачи:
Освоение счёта до 5, познакомить с цифрой 5. Развивать логическое мышление, память.
Краткое содержание;
Игра «Что растёт на дереве?» и «Что растёт на грядке»
Игра «Позвони доктору Айболиту и принеси лекарство»
Физкультминутка «Я по лесу пойду и бруснику найду»
Игра «Что сначала .а что потом».
10.02
Развитие речи
«Наши куклы-врачи» (31,с.61)
Цель: формир. умение детей составлять самостоятельно короткий рассказ.
Задачи:
Пополнять словарный запас детей медицинской терминологией; закрепить правильное произношение звука а , протяжно и кратко.
Краткое содержание;
Пришли в гости две куклы Надя и Валя. Рассматривание кукол. Игра «Надя и Валя-врачи»Составление рассказа. Изобрази плач и хохот
.
Физическая культура
«Встреча с Лисой Патрикеевной»
Повторение (см.вторник)
Увеличение дозировки ОРУ(до 6раз); изменение упражнения на равновесие- стойка на одной ноге, руки за голову, правую(левую ногу согнуть в колене)
Добавление игры «Шнур-затейник»
11.02
Природный мир.
«Сравнение комнатных растений- китайской розы и бальзамина»
Цель: уточнить представление детей о домашних цветах, как поставщиках свежего воздуха.
Задачи:
Познакомить детей с комнатными растениями : китайской розой и бальзамином.
Краткое содержание;
Загадывание загадки о комнатном растении, рассказ воспитателя о комнатном растении, физкультминутка. Подведение итогов
Музыкальная деятельность
«Поссорились-помирились»
(11. С.34)
Цель: формировать навыки коммуникативной культуры.
Задачи:
Обучать детей петь песню вместе со всеми, эмоционально отзываться на задорную, радостную музыку; воспитывать внимательное и доброжелательное отношение друг к другу.
Краткое содержание;
Приветствие с куклой ;; муз.-ритмич. движения.»Марш»( муз.Е.Тиличеевой)»Учим куклу танцевать» (под любую весёлую музыку); слушание «Плясовая»
12.02
Конструирование.
«Гараж с воротами» №9 Цель: формировать умение конструировать из строительного материала
Задачи:
Обучать детей выполнять постройку гаража посредством показа действий педагога.
Развивать зрительную память, кинестетическое восприятие посредством тактильно – двигательного обследования предмета.
Словарная работа: гараж, ворота, зеленый, пластина.
Воспитывать у детей интерес к выполнению коллективных построек и совместной игре с ними.
Краткое содержание; Сюрпризный момент. Звук мотора; игра «Чудесный мешочек»; показ постройки гаража педагогом; строят дети, подведение итога.
Физическая культура
«В гостях у лисички»
Цель: формировать умение бегать, не наталкиваясь друг на друга.
Задачи:
Обучать детей ходьбе и бегу за инструктором, ориентировке в пространстве.
Музыкальный досуг
«Погуляем, поиграем» Цель: формировать навыки коммуникативной культуры
Автор: Пущиенко Наталья Валерьевна