Главная / Дошкольное образование / Окружающий мир

Все работы хороши

Скачать
45 КБ, 525825.doc Автор: Морозова Надежда Сергеевна, 30 Мар 2015

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 4 «Березка»

Образовательная область «Познание»

Конспект занятия по формированию целостной картины мира в старшей группе № 5 «Подсолнушек»

«Все работы хороши»

Воспитатель первой квалификационной категории:

Морозова Н.С.

Май 2014г

п. Северный

Цель: закрепить представление о труде людей разных профессий.

Задачи:

ñ Воспитывать уважение к труду взрослых.

ñ Закрепить знание слов, связанных с названиями профессий, действиями и орудиями труда.

Оборудование демонстрационное: «чудесный мешочек» с орудиями труда, картинки с изображение людей различных профессий, мольберт, Цветные карандаши, листы белой бумаги, мяч.

Оборудование раздаточное: листы бумаги, цветные карандаши.

Ход занятия.

I часть.

Воспитатель загадывает загадки:

Ходит в белом колпаке

С поварешкою в руке,

Он готовит на обед

Кашу, щи и винегрет.

(Повар.)

На прививку в первый раз.

Вы слыхали - это вас.

(Медсестра.)

Дети вышли на прогулку,

Вот идут по переулку,

Рядом с ними тетя-

О детях вся в заботе.

(Воспитатель.)

Встаем мы очень рано,

Ведь наша забота-

Всех отвозить по утрам на работу.

(Водители.)

Кто у постели больного сидит

И как лечиться он всем говорит?

Кто болен- он капли предложит принять,

Тому, кто здоров,-

Разрешит погулять.

(Доктор.)

Громко прозвенел звонок

В классе начался урок

Знает школьник и родитель

Проведет урок...

(Учитель.)

Кирпичи кладет он в ряд,

Строит садик для ребят

Не шахтер и не водитель,

Дом нам выстроит…

(Строитель.)

Темной ночью, ясным днем

Он сражается с огнем.

В каске, будто воин славный,

На пожар спешит …

(Пожарный)

Гвозди, топоры, пила,

Стружек – целая гора,

Это трудится работник:

Делает нам стулья…

(Плотник)

На витрине все продукты:

Овощи, орехи, фрукты,

Помидор и огурец

Предлагает…

(Продавец)

Мастерица на все руки:

Нам сошьет пиджак и брюки.

Не закройщик, не ткачиха,

Кто она, скажи…

(Портниха)

Учит вежливости нас,

Прочитает вслух рассказ,

Не учитель, не писатель,

Эта тетя - …

(Воспитатель)

Воспитатель просит детей назвать отгадки одним словом (профессии) и вспомнить, чем занимаются люди этих профессий.

Вопросы:

- Какая профессия , на ваш взгляд, самая главная?

- Без каких профессий невозможно было бы жить?

Воспитатель побуждает детей рассуждать о важности каждой профессии, подводит к выводу: главное- любить свой труд, относиться к нему добросовестно, с душой. Приводит пословицы, обсуждает с детьми их смысл:

ñ Без труда не вынешь рыбку из пруда.

ñ Делу - время, потехе — час.

ñ Недаром говорится, что дело мастера боится.

ñ Маленькое дело лучше большого безделья.

Физкультминутка

«Тук да тук, тук да тук» -

Раздается громкий стук!

Мы построим дом большой:

И с окошком, и с трубой.

На двери висит замок:

Кто его открыть бы смог?

Постучали, покрутили, потянули…

И…открыли!

Воспитатель спрашивает детей, людей какой профессии они показали.

Дидактическая игра «Определи профессию по предмету».

Дети поочередно достают из «волшебного мешочка» изображения предметов, которые необходимы для той или иной деятельности, и называют, для людей каких профессий они необходимы.

Воспитатель обращает внимание детей на то, что иногда названия профессий меняются в зависимости от того, кто этой профессией занимается: женщина или мужчина. Просит изменить по родам названия профессий: портной, учитель, врач, певец, художник. Например, если мужчина- портной, то женщина- портниха.

Игра «Кто где трудится?»

Воспитатель бросает мяч ребенку и говорит: «Кто трудится в магазине (школе, детском саду и т. д.)?» Ребенок возвращает мяч воспитателю и называет профессию.

Дидактическая игра «Кто что делает?».

Воспитатель называет профессии, а дети- действие, которое выполняет человек этой профессии:

ñ Учитель - … (учит детей).

ñ Строитель - … (строит дома).

ñ Водитель - … (водит машину).

ñ Продавец - ...(продает товары).

ñ Певица - … (поет песни).

ñ Летчик - … (летает, управляет самолетом).

ñ Воспитатель - … (воспитывает детей).

Педагог побуждает образовывать глаголы от существительных, правильно согласовывать понятия.

II часть.

Воспитатель предлагает детям посмотреть на изображения различных инструментов, нужных людям разных профессий, выбрать понравившийся и нарисовать его. Дети рисуют.

III. Итог занятия.

Воспитатель говорит о том, что дети назвали много разных профессий , знают, чем занимаются люди этих профессий, и хорошо поняли, что самое главное — добросовестно выполнять свою работу, приносить людям пользу.


Автор: Морозова Надежда Сергеевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Все работы хороши Панкратова Елена Аркадьевна 1 Апр 2015
документ Все работы хороши... Миначкина Надежда Васильевна 1 Апр 2015
документ Все работы хороши Илюшкина Нэля Юрьевна 1 Апр 2015
документ Все работы хороши Мартыщенко Наталья Владимировна 1 Апр 2015
документ Викторина « Все работы хороши - выбирай на вкус» Викторина « Все работы хороши - выбирай на вкус» викторина " Садыкова Светлана Юрьевна 7 Апр 2015
документ Все работы хороши Морозова Надежда Сергеевна 30 Мар 2015
документ «Все работы хороши!» Анисимова Ольга Николаевна 30 Мар 2015
разное Викторина "Все работы хороши..." Бобылёва Светлана Владимировна 21 Мар 2015
презентация Все работы хороши - выбирай на вкус. Крохмаль Ольга Александровна 21 Мар 2015
разное Рисунки на тему "Все работы хороши - выбирай на вкус" Грехова Людмила Степановна 30 Мар 2015
документ Все работы хороши Дементеева Ирина Михайловна 30 Мар 2015
презентация "Все работы хороши..." Еремина Ольга Геннадьевна 30 Мар 2015
документ "Все работы хороши, выбирай на вкус" Зыкина Елена Викторовна 31 Мар 2015
презентация Презентация проекта " Все работы хороши" Киселева Елена Викторовна 31 Мар 2015
документ Все работы хороши, выбирай на вкус Ефимцева Людмила Афанасьевна 31 Мар 2015
документ Игровая программа "Все работы хороши" Башкатова Галина Ивановна 4 Апр 2015
документ "Все работы хороши,выбирай на вкус!" Анисимова Ольга Ивановна 1 Апр 2015
документ Конспект занятия "Все работы хороши" Байкова Фаина Алексеевна 1 Апр 2015
документ Рабочая программа "Все работы хороши" Сергиенко Нина Александровна 5 Апр 2015
презентация Классный час на тему: "Все работы хороши!" Крупина Галина Анатольевна 6 Дек 2015
презентация Открытый урок "Все работы хороши" Волченко Ирина Ивановна 15 Дек 2015
документ Анализ внеклассного мероприятия "Все работы хороши" Столярова Елена Анатольевна 6 Дек 2015
документ Внеклассное мероприятие "Все работы хороши!" Столярова Елена Анатольевна 6 Дек 2015
документ Внеклассное мероприятие на тему: "Все работы хороши!" Лактюшина Любовь Владимировна 18 Янв 2016
презентация "Все работы хороши, выбирай на вкус!" Шишкина Тамара Ивановна 1 Апр 2015
документ Внекласное занятие по теме "Все работы хороши" Федина Ирина Леонидовна 1 Апр 2015
презентация ПРЕЗЕНТАЦИЯ "ВСЕ РАБОТЫ ХОРОШИ-ВЫБИРАЙ НА ВКУС" Коршунова Ирина Михайловна 1 Апр 2015
документ Все работы хороши-выбирай на вкус Васякина Наталья Фёдоровна 1 Апр 2015
документ Все работы хороши – выбирай на вкус Жердева Елена Александровна 1 Апр 2015
документ Тематическая линейка Все работы хороши Пузина Наталья Владимировна 1 Апр 2015
документ Все ль работы хороши? Полицковая Светлана Николаевна 1 Апр 2015
документ «Все работы хороши…» Калашникова Лариса Николаевна 31 Мар 2015
документ Урок-интервью "Все работы хороши" Ондар Марина Санааевна 1 Апр 2015
презентация, документ Все работы хороши, выбирай на вкус! Мухаметшина Диляра Данилевна 15 Окт 2015
документ Все работы хороши, выбирай на вкус Погребная Ирина Николаевна 15 Окт 2015
документ Все работы хороши, выбирай на вкус Громова Виктория Владимировна 15 Окт 2015
документ "Все работы хороши" Карикова Марина Анатольевна 14 Ноя 2015
документ "Все работы хороши" Карикова Марина Анатольевна 14 Ноя 2015
документ Все работы хороши Фадеева Елена Юрьевна 7 Фев 2016
документ "Все работы хороши-выбирай на вкус" Пирогова Марина Борисовна 8 Фев 2016