Главная / Дошкольное образование / Окружающий мир

Цикл бесед для детей 4-6 лет "Все работы хороши!"

Скачать
15.92 КБ, 1015389.docx Автор: Детский сад "Семицветик", 8 Апр 2015

Все работы хороши!
Цикл бесед для детей 4-6 лет
Бухгалтер
Дорогие ребята! Поговорим о профессии бухгалтера.
Это очень распространенная профессия! На каждом предприятии: в магазине, кафе, на
фабрике, заводе, ресторане и пекарне обязательно есть бухгалтер.
Слово "бухгалтер" в переводе с немецкого языка означает "держатель книг". Как это
понимать? Этот работник ведет особые бухгалтерские книги, в которых содержатся документы
и счета.
Бухгалтер ведет учет всех денег на предприятии. Он учитывает расходы и доходы.
Например, в кафе, которое вы посетили, деньги тратятся на закупку товаров, соков, моро-
женого, на заработную плату сотрудникам. Платить руководителям кафе надо и за газ, и за
воду, и за электроэнергию, и за использование помещения. А приход денег происходит за счет
посетителей кафе: они платят за соки, пирожные, торты, мороженое и за обслуживание
официантом.
Бухгалтерское дело очень нужное и важное. Если не вести учет доходов и расходов, то
порядка в работе организации не будет!
Кроме того, без бухгалтерского учета государство не могло бы контролировать работу
предприятия.
Как вы думаете, какими качествами должен обладать бухгалтер? (Ответы детей.) Верно!
Бухгалтеру необходима тщательность в работе, внимание и сосредоточенность, хорошее знание
математики, усидчивость и терпеливость.
Бухгалтер
Есть бухгалтер в ресторане,
И на фабрике, и в бане.
Он деньгам ведет учет:
Где расход, а где приход,
Математику он знает,
Цифры быстро сосчитает,
Здесь расход, а здесь приход —
Ничего не пропадет!
Вопросы
1. Что означает слово бухгалтер?
2. Чем занимается этот работник?
3. Какими качествами должен обладать человек, выбравший такую работу?
4. Хотели бы вы стать бухгалтером? Почему?
Менеджер
Ребята, слышали ли вы о такой профессии, как менеджер?
Если нет, то я расскажу вам о ней.
Менеджер — это специалист или управляющий каким-либо предприятием.
Он должен обладать знаниями во многих областях техники, науки, а также в области
управления предприятием. Ведь от принимаемых им решений зависит, будет ли завод,
фабрика, издательство, типография и т. д. процветающими или придут в упадок.
Опытный менеджер умеет предвидеть спрос на рынке, анализировать (т. е. изучать путем
рассмотрения и сопоставления отдельных сторон, свойств чего-либо) действия других
предприятий.
Но, пожалуй, главное качество менеджера — это умение работать с людьми!
Он может уволить работника, который не справляется со своими обязанностями,
http://www.bibliodetstvo.org.ru
неспособен выполнить поручение. Может и принять хорошего работника.
Любое предприятие существует благодаря добросовестной работе своих сотрудников.
Поэтому менеджер отлично знает своих подчиненных, их способности, возможности, желание
трудиться.
Он защищает интересы сотрудников, создает им хорошие условия труда и отдыха.
Прежде всего, менеджер должен быть творческим человеком, знающим специалистом в
своей области, способным принимать самостоятельно важные решения, умеющим управлять
деятельностью многих людей и распределять ресурсы (т. е. запасы и средства, которые исполь-
зуются по необходимости) предприятия самым лучшим образом.
Менеджер
Фирмой менеджер управляет
И разумно, и умело.
Деньги так распределяет,
Чтоб росло и крепло дело.
Порученья он дает
Всем сотрудникам своим.
Чтобы фирма шла вперед.
Приносила прибыль им.
Вопросы и задания
1. Расскажите о профессии менеджера.
2. Какими качествами должен обладать человек, выбравший такую специальность, чтобы
работа предприятия была успешной?
3. Что должен знать менеджер?
4. Хотели бы вы выбрать эту профессию?
Спасатель
Они придут на помощь нам.
Когда бушует океан,
Когда землетрясение,
Тайфун иль наводнение.
Рискуя жизнью, нас спасут —
Такой у них опасный труд!
(Тайфун — ураган большой разрушительной силы.)
Вы, конечно, догадались, что речь идет о спасателях. Эти бесстрашные люди всегда
оказываются в самых опасных местах нашей планеты, спасая жизни людей во время бурь,
смерчей, ураганов, селей (Сель — бурный поток, несущий грязь и камни, возникающий в горах
во время сильных дождей или таяния льда.), снежных лавин и других стихийных бедствий.
Как же это им удается?
Спасатель — профессия особенная! У многих спасателей спортивные разряды по
альпинизму и скалолазанию, владеют они и профессией водолазов, имеют самое современное
снаряжение. В их распоряжении новейшие технические средства, спасатели умеют оказывать
экстренную (срочную, спешную) помощь пострадавшим.
Именно спасатели извлекают людей живыми из-под завалов разрушенных землетрясением
домов. Рискуя жизнью, вывозят пострадавших во время наводнений.
К помощи спасателей мы обращаемся и в житейских ситуациях, когда нет никаких стихийных
бедствий.
Вот малыш засунул руку между двумя секциями батареи парового отопления. А вытащить
назад не может! Мама тут же позвонила в службу спасения, и спасатели разрезали батарею и
освободили маленького пленника.
Можно привести множество примеров, когда спасатели помогали людям, выручая их из
http://www.bibliodetstvo.org.ru
беды.
Какими качествами должен обладать человек, избравший такую профессию, я думаю, вы
догадались. Конечно, это смелость, сила, самоотверженность, хорошая спортивная и
физическая подготовка, умение мгновенно оценить ситуацию и принять единственно верное
решение, горячее желание помочь людям, попавшим в беду. В общем, спасатель — профессия
настоящих мужчин!
Вопросы:
1. Кто спасает людей во время стихийных бедствий?
2. К кому мы обращаемся, если попали в беду в бытовых условиях?
3. Какие качества нужны спасателям?
4. Какие требования предъявляет к людям эта профессия?
5. Хотели бы вы стать спасателем?
Фермер
Расскажу я вам, ребята,
Фермер — кто это такой.
Он растит для нас томаты.
весь в трудах он день-деньской!
Распевают звонко птицы,
Шелестит листва берез,
Сеет фермер рожь, пшеницу,
И гречиху, и овес.
Он растит в широком поле
Много разных овощей —
От капусты до фасоли
Для салатов и борщей.
Удобряет и сажает —
Ведь землица любит пот!
Фермер зеленью снабжает
Нас с тобою круглый год.
Многие фермеры разводят домашний скот и птицу. В лугах, на зеленых росистых травах
пасутся красавицы-буренки. Для них фермер косит травы, сушит и собирает в стога душистое
сено. Доярки доят коров, а водители на специальных машинах отвозят молоко на
молокозаводы, где из него получают вкусные молочные продукты: сыр, ряженку, кефир,
творог, сладкие сырки, сметану и йогурты.
Осенью, когда приходит время сбора урожая, у фермера очень много забот. По полям
плывут комбайны, собирая созревшие хлеба. Зерно льется золотым ручьем. Значит, будет у нас
вдоволь вкусного душистого хлеба!
Весь смысл труда фермера — собрать хороший урожай зерна, овощей и накормить плодами
своего труда людей.
Но далеко не каждый человек может стать фермером! Этот труд тяжелый, ежедневный, без
праздников и выходных!
Только тот, кто всей душой любит матушку-землю, кто согласен жить вдали от больших
городов с их нарядными улицами, витринами, театрами и магазинами, кто знает и любит
природу, кто хочет вкусно и сытно накормить сотни людей, может стать хозяином земли —
хорошим фермером.
Вопросы и задания:
1. Расскажите о профессии фермера.
http://www.bibliodetstvo.org.ru
2. Что выращивает фермер на полях?
3. Кто помогает ему?
4. Какими знаниями должен обладать фермер, чтобы успешно вести хозяйство?
5. Какие качества необходимы ему?
6. Кто снабжает нас овощами, фруктами, зерновыми?
7. Каких домашних животных разводят фермеры?
8. Хотели бы вы выбрать такую профессию?
// Книжки, нотки и игрушки для
Катюшки и Андрюшки № 4 2005
(использованы материалы Т. А.
Шорыгиной)


Автор: Детский сад "Семицветик"
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Цикл бесед для детей старшего дошкольного возраста по правилам поведения на проезжей части улицы Цикл бесед для детей старшего дошкольного возраста по правилам поведения на проезжей части улицы  Цикл бесед для детей старшего дошкольного возраста по Седирова Любовь Владимировна 9 Мая 2015
документ Цикл коррекционно-развивающих занятий для детей дошкольного возраста 4 лет с ОНР (I уровень речевого развития) Конивец Ирина Васильевна 6 Июн 2015
документ Методическая разработка мастер-класса для педагогов . Знакомство детей с профессиями взрослых в детском саду «Все работы хороши!» Богачёва Елена Николаевна 14 Сен 2015
документ Цикл бесед для детей старшего дошкольного возраста по правилам поведения на проезжей части улицы Ленько Людмила Ивановна 31 Мар 2015
документ картотека бесед по воспитанию нравственности у детей средней 4-5 лет Рыжикова Татьяна Васильевна 6 Мар 2016
документ Цикл логоритмических занятий для детей с ЗПР 5-6 лет Решетнева Татьяна Геннадьевна 31 Мар 2015
документ Цикл бесед по этикету (1 - 4) класс. Кузнецова Лиана Владимировна 3 Мая 2015
документ Цикл бесед с родителями Корелина Жанна Сергеевна 31 Мар 2015
документ Семейное чтение вслух. Цикл бесед для родителей Павлова Елена Геннадьевна 19 Мар 2016
разное Как воспитать грамотного читателя? Цикл бесед для родителей. Павлова Елена Геннадьевна 19 Мар 2016
документ цикл бесед для дошкольников Гаврилова Ольга Владимировна 26 Фев 2016
документ Все праздники хороши, веселись от души для 4 класса Глезер Светлана Николаевна 19 Сен 2015
документ Все работы хороши Мартыщенко Наталья Владимировна 1 Апр 2015
документ Все работы хороши Илюшкина Нэля Юрьевна 1 Апр 2015
документ Все работы хороши Панкратова Елена Аркадьевна 1 Апр 2015
документ Все работы хороши... Миначкина Надежда Васильевна 1 Апр 2015
Все работы хороши :Жаглина Татьяна Владимировна 3 Дек 2016
разное Конспект непосредственной образовательной деятельности детей в средней группе на тему: «Все работы хороши, выбирай на вкус!» шибарова Нина Дмитривна 23 Апр 2015
документ Интегрированный урок математики и русского языка в 6 классе на тему «Все работы хороши, выбирай на вкус!» Алексеева Татьяна Алексеевна 31 Мар 2015
документ Игра по профориентации «Все работы хороши - выбирай на вкус» (5-6 класс) Трегубова Ольга Викторовна 23 Сен 2015
документ Конспект НОД по ознакомлению с окружающим. Тема: «Все работы хороши …» Тормина Ольга Сергеевна 6 Апр 2015
разное Логопедические игры для детей 4-6 лет Зарубина Ирина Леонидовна 31 Мар 2015
разное Логопедические игры для детей 4-6 лет Зарубина Ирина Леонидовна 31 Мар 2015
разное Зимние подвижные игры для детей 4-6 лет. Селезнёва Светлана Олеговна 31 Мар 2015
документ Цикл бесед по ознакомлению детей с природой родного края, его коренными жителями. Чернова Татьяна Владимировна 8 Апр 2015
документ Как выбрать книгу для ребёнка?. Цикл бесед для родителей Павлова Елена Геннадьевна 19 Мар 2016
документ ЦИКЛ БЕСЕД ПО НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ СТАРШЕГО ВОЗРАСТА Лукожева Наталья Васильевна 16 Окт 2015
разное Игры для развития речи детей 6-7 лет Борисова Елена Ивановна 4 Апр 2015
разное Игры для развития речи детей 6-7 лет Борисова Елена Ивановна 4 Апр 2015
документ цикл бесед Османова Фарида Увайсовна 19 Мар 2016
документ «Все работы хороши!» Анисимова Ольга Николаевна 30 Мар 2015
документ Все работы хороши Морозова Надежда Сергеевна 30 Мар 2015
документ Все работы хороши Дементеева Ирина Михайловна 30 Мар 2015
презентация Все работы хороши - выбирай на вкус. Крохмаль Ольга Александровна 21 Мар 2015
презентация ВСЕ РАБОТЫ ХОРОШИ – ВЫБИРАЙ НА ВКУС! загадки Новак Наталия Владимировна 31 Мар 2015
документ Все работы хороши Грехова Людмила Степановна 31 Мар 2015
документ Все работы хороши, выбирай на вкус! Темербекова Алия Алексеевна 31 Мар 2015
документ Все ль работы хороши? Полицковая Светлана Николаевна 1 Апр 2015
документ Все работы хороши – выбирай на вкус Жердева Елена Александровна 1 Апр 2015
документ Тематическая линейка Все работы хороши Пузина Наталья Владимировна 1 Апр 2015