Главная / Дошкольное образование / Аппликация, лепка

Художественное творчество. Пластилинография: непосредственно - образовательная деятельность.

Каждое занятие пластилинографии содержит не только практические задачи, но и воспитательно - образовательные, что в целом позволяет всесторонне развивать личность ребёнка. Дети получают знания и умения, навыки, идёт осознание единства человека с природой, знакомство с миром разных предметов, расширяются возможности изобразительной деятельности детей.

Нужно помнить об особенностях этого материала:

Пластилин – мягкий, пластичный материал, способный принимать заданную форму. Но при работе с ним может возникнуть ряд отрицательных моментов:

· долго лежавший пластилин становится твёрдым, его трудно размять, подготовить к работе, особенно детскими пальчиками;

· в состав пластилина входят жировые компоненты, поэтому на бумажной основе со временем появляются жирные пятна.

Но всего этого можно избежать, если соблюдать ряд правил:

· Твёрдый пластилин разогреть перед занятием в ёмкости с горячей водой из-под крана (но не заливать кипятком).

· При работе с пластилином следует использовать как основу не тонкие листы бумаги, а плотный картон, чтобы не происходило её деформации при выполнении приёмов придавливания, размазывания, сглаживания, расплющивания во время закрепления предмета на горизонтальной поверхности.

· Чтобы картинка со временем не потеряла своей привлекательности, следует основу с предварительно нарисованным контуром или без него покрыть скотчем. Это поможет избежать появления жирных пятен; работать на скользкой поверхности легче, при помощи стеки проще снять лишний пластилин, не оставляя следов. Так же возможно использование в качестве основы для работы пластиковых поверхностей. Контуры в данном случае выполняют обычным фломастером, который так же без труда стирается влажной салфеткой, если ребёнок вдруг ошибся в изображении объекта. Если нет возможности покрыть основу скотчем, контур рисуется простым карандашом.

· Если работа выполняется в качестве подарка или для оформления групповой комнаты, рекомендуется поверхность сделанной композиции покрыть бесцветным лаком. Пластилин под лаковой плёнкой со временем твердеет, изделие становится более прочным и сохраняет яркость, с лакированной поверхности легче убирать пыль.

· На рабочем столе ребёнка обязательно должна быть влажная тканевая салфетка для рук, чтобы он мог воспользоваться ею в любое время, а после выполненной работы сначала вытереть руки салфеткой, а затем вымыть руки водой с мылом.

· Работа с пластилином трудоёмкая, требует усилий, поэтому в процессе её выполнения детям необходим отдых в виде тематических физкультминуток и разминок.


Автор: Альхамова Фаиля Зекерьевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Художественное творчество. Пластилинография: непосредственно - образовательная деятельность. Альхамова Фаиля Зекерьевна 31 Мар 2015
разное непосредственно-образовательная деятельность в области "Художественное творчество" в старшей группе. Белкина Тамара Васильевна 30 Мар 2015
разное непосредственно-образовательная деятельность в области "Художественное творчество" в старшей группе. Белкина Тамара Васильевна 30 Мар 2015
разное Непосредственно образовательная деятельность. "Познание" "Художественное творчество" Крохина Оксана Александровна 30 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность «Художественное творчество» Гордеева Елена Олеговна 30 Мар 2015
документ Регламентированная образовательная деятельность "Художественное творчество" Косолапова Елена Анатольевна 31 Мар 2015
разное Непосредственно образовательная деятельность." Музыка" "Художественное творчество". Крохина Оксана Александровна 4 Апр 2015
разное непосредственная образовательная деятельность (художественное творчество) "Накормлю лошадку свежею травою" Мушникова Татьяна Александровна 8 Апр 2015
разное Непосредственно образовательная деятельность. Область "Художественное творчество" Конспект "Волшебный цветок" Ермолаева Нина Васильевна 8 Апр 2015
документ непосредственно - образовательная деятельность по рисованию образовательная область «Художественное творчество» (старший дошкольный возраст) Жарко Елена Борисовна 30 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность "Птицы у кормушки". Образовательная область "Художественное творчество" Пучкова Ирина Владимировна 31 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность. Образовательная область художественное творчество. Тема: "Снегурочка" Дмитриева Елена Валерьевна 31 Мар 2015
документ Непосредственно - образовательная деятельность для подготовительной группы на тему: «Яблоня с яблочками». Образовательная область: Художественное творчество Мишкина Татьяна Михайловна 31 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность "Познание" (эксперементальная деятельность) и "Художественное творчество" (лепка) Стрельцова Наталья Леонидовна 15 Окт 2015
презентация, документ Непосредственно образовательная деятельность на тему "Ёлочные игрушки" с интеграцией образовательных областей (художественное творчество, познание, музыка). Проценко Елена Валерьевна 30 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность "Шубки для зверей" с интеграцией образовательных областей (познание, художественное творчество, коммуникация) Проценко Елена Валерьевна 30 Мар 2015
документ Непосредственная образовательная деятельность. «Северное сияние» Художественное творчество — рисование. Старший возраст Ирхина Галина Васильевна 30 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность в старшей группе. Художественное творчество. Рисование. «Овощи» Козлова Лариса Александровна 30 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность. Художественное творчество. Рисование в подготовительной к школе группе. Тема: «Сказочные цветы». Техника граттаж. Соснина Анастасия Михайловна 30 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность. Художественное творчество. Рисование на тему "Зайка в гости к нам пришел." в I младшей группе Борисова Наталья Владимировна 30 Мар 2015
презентация, документ Образовательная деятельность, через интеграцию образовательных областей музыка, художественное творчество для младшего и среднего дошкольного возраста. Балуева Татьяна Жоржевна 31 Мар 2015
документ Интегрированная непосредственно образовательная деятельность Логоритмика (Познание, коммуникация, музыка, социализация, художественное творчество, здоровье) Тема: «Путешествие в космос» Якушова Ирина Алексеевна 31 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность интеграционных областей : познание ФЭМП и художественное творчество «Письмо от Лунтика» Ширяева Светлана Муллагалеевна 31 Мар 2015
разное ИНТЕГРИРОВАННАЯ НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОБЛАСТИ: «МУЗЫКА», «ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО", "РИСОВАНИЕ"».ОСЕННИЙ КАЛЕЙДОСКОП". хабибрахманова гульуся галимзяновна 6 Апр 2015
документ Непосредственно образователная деятельность Образовательная область"Художественное творчество" Конспекты: "Украсим сарафан матрешки", "Бабочки" " Шаркова Вера Ивановна 6 Апр 2015
документ Непосредственная образовательная деятельность в области художественное творчество в разновозрастной группе «Зимняя береза» Гуськова Анастасия Алексеевна 31 Мар 2015
документ Непосредственно-образовательная деятельность в средней группе Художественное творчество. Аппликация. «Скворечник для скворца» Козлова Лариса Александровна 31 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность «Ожидание Весны» (интегрирование образовательных областей «Физическая культура» и «Художественное творчество») Москвичева Наталья Ивановна 31 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность с детьми среднего дошкольного возраста в образовательной области "Художественное творчество".Тема ""Подарок маме Щёкина Яна Викторовна 31 Мар 2015
документ Интегрированная непосредственно образовательная деятельность по образовательной области «Художественное творчество» (аппликация) Тема: «Снеговик и его друзья». Сальтевская Оксана Олеговна 31 Мар 2015
документ Непосредственная образовательная деятельность по разделу «Художественное творчество» «Украшение пасхального яйца» Грибушенкова Любовь Николаевна 4 Апр 2015
документ Непосредственно-образовательная деятельность средняя группа Художественное творчество. Рисование. «Удивительная бабочка» Козлова Лариса Александровна 31 Мар 2015
документ Непосредственная образовательная деятельность (художественное творчество) "В гости к солнышку" (II младшая группа) Матыцына Светлана Васильевна 8 Апр 2015
разное Непосредственно-образовательная деятельность "Художественное творчество". Рисование на тему "Осень золотая". Алексеева Валентина Николаевна 20 Ноя 2015
документ Непосредственно-образовательная деятельность в средней группе Художественное творчество. Рисование. «Дом для зайчика» Козлова Лариса Александровна 10 Апр 2015
документ «Путешествие в царство Снежной Королевы» Непосредственно образовательная деятельность интеграция образовательных областей Познание, Коммуникация, Художественное творчество. Серго Галина Анатольевна 26 Мая 2015
документ Непосредственная образовательная Деятельность ФЦКМ и художественное творчество (аппликация) На тему: «Поможем Котику выздороветь». Светлана Целищева 22 Авг 2015
документ Непосредственно-образовательная деятельность по области художественное творчество в средней группе "Подсолнух" Артемьева Ольга Владимировна 23 Сен 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность Художественное творчество – лепка Подготовительная группа «Стрекоза и муравей» Мищенко Елена Валентиновна 17 Окт 2015
презентация, документ Непосредственная образовательная деятельность (Окружающий мир + Художественное творчество (рисование)) Времена года. Порвина Светлана Владимировна 8 Ноя 2015