Методическая разработка урока литературы "Не искушай меня любя" (Образ Катерины в пьесе А.Островского "Гроза"
Методическая разработка урока литературы
Тема: «Не искушай меня любя!»
(Образ Катерины в пьесе А.Н.Островского «Гроза»)
Аудитория: 2 курс профессионального училища
Автор: Бирюкова Наталья Николаевна – преподаватель русского языка и литературы (kolja54-56 @mail.ru)
Место работы: ГОУ НПО «Профессиональное училище №17» г.Бежецка Тверской области
Адрес училища: 171984 Тверская обл., г.Бежецк, ул.Л.Толстого, д.33
Тема урока: «Не искушай меня любя!» (Любовь Катерины в пьесе А.Н.Островского «Гроза»)
Цель урока:-проанализировать образ героини; понять , почему она решилась на любовь к Борису, к чему привела эта любовь.
- выяснить самоубийство Катерины – сила или слабость.
- выяснить черты характера Катерины, почему она не может жить по законам «темного царства».
- учить проводить исследовательскую работу по тексту.
- учить высказывать свое мнение.
Форма урока: диспут.
Методические приемы:беседа с анализом эпизодов, доклады учащихся, музыкальное сопровождение, использование кинофильма и иллюстраций.
Оборудование: пьеса А.Н.Островского «Гроза», иллюстрации к пьесе, портреты актрис, сыгравших Катерину, к/ф «Гроза», музыкальное сопровождение , стихи А.Дементьева и П.Вегина.
Автор: Бирюкова Наталья Николаевна
Тип | Название материала | Автор | Опубликован |
---|