Сценарий театрализованного костюмированного проекта "С днём рождения, Весна!" (на немецком и русском языках)

Сценарий театрализованного костюмированного проекта «С днём рождения, Весна!» (на немецком и русском языках)

Подобные мероприятия можно проводить для подведения итогов проделанной работы за год: чему научились, чего достигли, объявляем результаты конкурсов, выявляем лучших знатоков немецкого языка. Особенность такого праздника – его интерактивный характер: все присутствующие дети становятся его активными участниками, а в роли зрителей выступают педагоги и гости мероприятия. Ведущие праздника часто общаются с ребятами в зале, и сами живо реагируют на происходящее. В сценарий также включены конкурсные задания.

Подготовка к показу проекта осуществляется постепенно, в течение 1,5 – 2 месяцев. Праздник можно подготовить и провести как большое костюмированное представление. Сценарий предусматривает большое количество исполнителей: это ведущие, месяцы весны, весна, зима, цветы, ветер, листья, дождь, животные, птицы и т. д. Задолго до представления руководители проекта дают детям задания: разучить роль, сделать себе костюм из бумаги, марли или ткани, проявив выдумку и фантазию. На уроках ИЗО дети готовят декорации помогают в оформлении зала. А на уроках музыки участники проекта разучивают песенки, стишки и танцевальные номера. Для подготовки к празднику интегрируется программный материал по темам немецкого языка: «Времена года и природа», Весенние праздники и игры», «День рождения и подарки», «Любовь». Дети с воодушевлением относятся к идее организации проекта, принимают самое активное участие в его подготовке и проведении. Учащиеся сами предлагают песни, которые им хотелось бы спеть, и даже самостоятельно подбирают видео- и аудио материалы. В течение недели до проката проекта проходит конкурс на лучшие номера, а затем с помощью педагогов составляется сценарий. В проекте участвуют дети со 2 по 11 классы.

Основные цели и задачи этого проекта – формирование и развитие интереса к иностранному языку, развитие коммуникативных и творческих способностей учащихся. За неделю до показа проекта вывешиваются красочные объявления о планируемом мероприятии; проводится конкурс стенгазет, кроссвордов, открыток, творческих работ, а в конце недели проходит само театрализованное представление проекта.