Главная /
Старшие классы /
Физкультура и спорт
сформировать у учащихся представления об древних Олимпийских играх, о том, откуда они появились и как проходили; познакомить учащихся с разнообразием исторических источников, позволяющих получить необходимую информацию (в данном случае по теме Олимпийские игры). Дальнейшее формирование умений работы с исторической картой; Развитие умения работать с различными историческими источниками – текстовыми, изобразительными, вещественными; Продолжить формирование речевых умений таких, как умений давать ответы на поставленные вопросы, обосновывать свою позицию, делать обобщение и выводов, формулирование эмоционально-оценочных суждений. Путем организации групповой работы, создать благоприятную атмосферу для привития учащимся навыков сотрудничества между собой; На материале видео фрагмента, вызвать у учащихся эмоциональный отклик, на жестокие правила состязаний на древних Олимпийских играх и подчеркнуть тот факт, что современные состязания более гуманными.
Автор: Мчедлишвили Ирина Николаевна
Сценарий урока по физической культуре для 6 класса)
Скачать
222.5 КБ, 479171.doc Автор: Мчедлишвили Ирина Николаевна, 21 Мар 2015
Тип урока: изучение нового материала
Форма: командная игра - состязание «Олимпийский марафон» с элементами самостоятельной, познавательной деятельностью учащихся.
Цели урока:
Содержательные:
Развивающие:
Воспитательные:
Автор: Мчедлишвили Ирина Николаевна
Похожие материалы
Тип | Название материала | Автор | Опубликован |
---|