Мы выбираем дружбу!

Аннотация. Проект «Мы выбираем дружбу» направлен на обобщение и закрепление основных этических ценностей, их осознанный выбор и разумное применение в собственной жизни.

Основополагающий вопрос– каковы главные этические ценности в жизни человека?

Проблемный вопрос– как сохранить старых и приобрести новых друзей?

Проект представляет собой КТД. Для достижения цели которого используются следующие виды деятельности: игра, инсценировка, создание коллажа, вокально-хоровая работа.

Выводы, которые сделают обучающиеся в ходе реализации проекта, помогут им адаптироваться в социуме, а учителю – в дальнейшей воспитательной работе.

Данный проект может быть интересен всем тем, кто не просто закладывает в детей определенный объем знаний, а воспитывает в «человеке человеческое».

Компетентности обучающихся, формируемые проектом

формируемые проектом:

· в сфере самостоятельной творческой деятельности;

· в культурно-досуговой деятельности;

· в коллективной деятельности.

Методические задачи:

· акцентировать внимание детей на значимости этических норм поведения и этических отношений;

· научить сотрудничать при подготовке общего дела;

· показать возможности коллективно-творческой деятельности на практике.

Цель и задачи проекта:

· обобщение представлений обучающихся об этических ценностях;

· поддержание добрых взаимоотношений между обучающимися;

· совершенствование умения работать в коллективе;

· воспитание уважительного терпимого отношения к окружающим людям;

· расширение кругозора.

Оборудование проекта:

· фонограммы, тексты песен «Улыбка» и «Ты да я да мы с тобой», тексты пословиц и поговорок, реквизит для инсценировок, подарочный буклет.

Место проведения:классная комната, свободная от столов; стулья расположены полукругом.

Продолжительность: 60 минут

Программно-техническое обеспечение проекта:

· Microsoft Office: Word, PowerPoint, Paint, Publisher; Picture Manager, Adobe Potoshop; доступ в Интернет.

· компьютер, цифровая камера, принтер, сканер, проекционная система, колонки

Предварительная подготовка:

· подготовка с детьми инсценировки стихотворения Б. Заходера «Мы друзья» и рассказа А. Глебова «Бабушкина сказочка»;

· рисунок на тему «Портрет друга», выполненный каждым обучающимся индивидуально;

· подготовка с детьми стихотворений для чтения наизусть;

· обучающиеся приглашают на мероприятие друга.