Внеклассное мероприятие «Прощай, начальная школа!»
Цели и задачи:
1.Организовать прощальный заключительный праздник выпускникам 4 –го
Класса.
2.Выявить все способности детей, полученные за время обучения в 4-м
Классе.
3.Поздравить учащихся с окончанием 4 класса и вручить им свидетельства
об окончании начальной школы, грамоты и памятные подарки.
Ход праздника.
1 Ведущий: Привет вам шлёт страна чудес!
Вот-вот откроются ворота,
Под звуки вальса, под оркестр
Войдут сюда…
2 Ведущий: Мы ждём кого-то?
1 Ведущий: Ты что забыл? Да как можно?
Сегодня праздник детворы,
Кто год за годом (эх, и сложно!)
Снимал учения плоды!
2 Ведущий: Писать учился, слог за слогом
Читал и складывал слова…
Кто с математикой сдружился,
Кто любит жизнь- гип-гип,ура!
1 Ведущий: Ещё минута- и появятся
Слегка взволнованы и смущены,
Герои вечера, принцессы праздника,
Им здесь в сердцах звезду зажгли.
Пауза
2 Ведущий: Итак, встречайте участников праздника!!!
Под музыку ………заходит 4 класс с уч-лем
2 Ведущий: Да, друзья, четыре года
Незаметно пронеслись:
Были вы лишь первоклашки,
А теперь вот подросли,
Словно розы, расцвели,
Знаний, навыков, умений
Много вы приобрели.
Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные,
Все-то умные, красивые,
Лукавые, счастливые!
Песня………
1 Ведущий: Уважаемая, ИРИНА ЮРЬЕВНА, а помните как эти четвероклашки
Пришли к вам учениками новыми,
ДОБРЫМИ И ВЕСЁЛЫМИ?
А иногда чрезмерно крикливыми?
Вы начинали учиться,
Начинали свой трудный путь,
А иногда приходилось мучиться,
Чтоб постичь науки суть.
И мамы у дверей толпились,
Спрашивая, “что” и ”как”?
Вначале все суетились,
Чтоб не попасть впросак.
2 Ведущий: Но прошёл первый класс,
И второй пролетел,
А третий просто вихрем пронёсся.
И в суматохе будничных дел
Время вспять не вернётся.
А помните – косички да бантики,
Да полнеба в огромных глазах.
А помните – вихрастые мальчики
Да девочки иногда в слезах.
1 Ведущий: А помните. 9 пар глаз
Внимательно смотрят на вас?
И это нельзя забыть просто так
И словами трудно передать.
Это можно видеть и наблюдать,
Это нужно чувствовать и ощущать!
2 Ведущий: А помните, серьёзные лица,
Когда контрольная или диктант?
А помните, тревожные лица,
Когда получается что-то не так?
Всё это- простые страницы
Всё это- золотые страницы,
Дороже которых нет!
ПАУЗА ……….
1 Ведущий: Дорогие, ребята! Дорогие родители и гости! Вот и пришёл день прощания с
Начальной школой! Пролетели эти 4 года удивительно быстро.
2 Ведущий: Они многому научили и вас, и нас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведённых в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания.
1 Ведущий: Не будем грустить. Пусть наша жизнь будет весёлой и звонкой, как школьный звонок, который прозвенит сейчас для вас в стенах нашей школы в предпоследний раз.
ЗВОНОК …. … … ….. ….. ……
, Последний звонок! Последний звонок!
Четыре года как миг пролетели.
Пройдут года и прозвенит
Звонок в последний раз,
Сегодня репетиция-
Окончен 4-й класс!
Кто помнит, как всё начиналось?
Всё было когда-то в первый раз…
Нас папа с мамой за руку взяли
И повели в наш класс.
Я помню тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда пришли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.
Мы смешными малышами
Прибежали в этот класс
Нам букварь с карандашами
Подарили в первый раз.
С этой книжкой самой первой
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным
На заветный перевал.
ПЕСНЯ … … …
1 Ведущий: Пройдут года и вспомните вы
Вот этот майский день,
И этот праздник маленький,
И множество гостей.
2 Ведущий: Давным-давно когда-то
Яна, Маша, Слава,
Алёна, Ксюша, Аня,
Дима, Коля, Эдик,
Шли молча в первый класс,
Слезами обливались, платками утирались,
За пап, за мам цеплялись и плакали: « Назад!»
В школе слушать нас учили,
Мы жили-не тужили,
И с книжками дружили, учили нас всему.
С утра мы спать хотели, и шли мы еле-ели,
И вот какими стали, смотрите-ка на нас.
Умеем петь, читать, писать,
Умеем спорить и мечтать,
Мы знаем путь к наукам,
Ведь скоро в жизнь вступать всем нам.
Мы в школу приходили,
Друг- друга мы дразнили,
В карманах приносили лягушек и жуков.
И девочек пугали, и нас потом ругали,
И мы всегда стояли с повинной головой.
Нас двойками пугали, и дома нас ругали,
А мы росли и думали: « Скорей бы взрослым стать!»
Прошло лет, зим не мало, и мы большими стали,
И скоро переходим учиться в 5-й класс!
ПОЯВЛЯЕТСЯ ШАПОКЛЯК …. ….и танцует ….
Шапокляк: Я старуха хоть куда:
И умна, и молода!
Со мной моя крыска
По имени Лариска! ( прислушивается )
Там кто-то есть.. сюда…сюда идут …
Меня пока здесь не найдут,
Я спрячусь там и подсмотрю…
Стасть, как подсматривать люблю!
Шапокляк прячется … ….
В 5-й класс, в 5- й класс!
Приглашает школа нас.
До свидания, 4- й !
Мы прощаемся с тобой.
Мы прощаемся и пляшем,
Мы не плачем, а поём,
Потому что неудачи
Оставляем за бортом!
Мел, доска, картины, карты
Вместе снами перейдут,
Пусть повыше станут парты-
Вместе с нами подрастут.
Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас!
Вместе с нами наша дружба
Переходим в 5-й класс!
А с учительницей , что же-
Расстаёмся мы сейчас ?
Нет, учительница тоже
Переходит в ….. 1- класс !
Так дорогою одной
Мы шагаем, вставши в строй,
Вместе с классом и со школой,
И со всей родной страной!
Шапокляк:
Какой там пятый?
Вы чего, ребята?
Туда ещё вам рановато!
Хоть вы 4 года и проучились,
Но ни чему не научились!
Вы, конечно же, узнали:
Шапокляк- старушка я.
Целый год я наблюдала,
Как живёте вы, друзья!
Шапокляк: Министр образования
Прислал меня с заданием:
Проверить тут, пронюхать там
И всем поставить двойки вам!
Я экзамен проведу,
Что не знаете- найду!
Докажу, что зря старались,
Лучше б в первом вы остались!
Бабушка, вы не сердитесь!
Лучше сядьте, присмотритесь,
Мы ведь помним, не забыли,
Какими мы сначала были.
Весь наш класс умён и дружен,
Не знает, что такое лень.
А если нам чего и нужно-
Всего восьмой в недели день.
Шапокляк: Ой, да всё вы только врёте-
Ничего вы не могёте…
Или могете?... Забыла…
Русский я давно учила.
А мы расскажем вам сейчас,
Чему учили в школе нас.
Вот русский, наш язык родной!
Богатый, мудрый он такой.
Определяем- проще нет,
Где признак, действие, предмет…
А звуковой анализ слова?
Пожалуйста, уже готово!
Бывают звуки разные:
Согласные и гласные.
Знаем, как писать « жи- ши»,
Изучили падежи.
Числа, время, состав слова
Повторить мы сможем снова.
Звук согласный проверяем-
Рядом гласный подставляем.
« Грядки».Нет чего? Нет « грядок».
А « тетрадки?» Нет « тетрадок».
« Зубки» - изменяем – « зубы» .
« Шубы» - проверяем « шубы».
Шапокляк: Рассказали вы так внятно-
И теперь мне всё понятно!
Меня спросите что-нибудь-
Знаньями хочу блеснуть!
СЦЕНКА «УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА»
Учитель: Поставьте ударение в слове «ДЕВОЧКА».
Шапокляк: Я не могу- девочек ударять нельзя, хотя очень хочется! Хи-хи-хи.
УЧИТЕЛЬ: Придумайте предложение со словом «УХА»
Шапокляк: У Маши на голове два уха.
Учитель: Какие вы знаете знаки препинания?
Шапокляк: Восклицательный знак, успокоительный, точка с хвостиком. Правильно?
( смеётся)
УЧИТЕЛЬ: Не совсем. Ребята сейчас вас поправят…… …… …….
А сейчас измените, пожалуйста, глагол «ИДТИ».
Шапокляк: (медленно) .Я иду, ты идёшь… … ….
Учитель: Побыстрее, пожалуйста!
Шапокляк: Он бежит, мы бежим, вы бежите…(смеётся)
Ох, устала я, ребята.
Мне, учиться трудновато.
А вы, конечно, продолжайте,
Тайны знаний открывайте!
ДЕТИ: Конечно, тайны языка
Не все открыли мы пока.
И математики проблемы
Решили, но ещё не все мы.
Выстраиваем цифры в ряд,
Они нам много говорят.
Десять их, но сестры эти
Сосчитают все на свете.
Помогут вычесть и сложить,
И уравнение решить.
С их помощью определяем меры.
И можем записать примеры.
На математике узнали
Мы то, что раньше не слыхали:
Формулы, модель, сравнение
И где “ловушка” в уравнении.
Шапокляк: Я в математике сильна!
Задачки приготовила.
А ну-ка, их решите,
Смекалку покажите!
Задача № 1. В автобусе ехали 50 человек: на остановке 7 человек вышли, 3 вошли;
На следующей- вышел 1 человек, а вошли 4, на следующей- 5 вошли,
вышли - 8; а на следующей- вышли 15, вошли-2 .Ну, сосчитали? А теперь
кто мне ответит: сколько остановок сделал автобус?
( ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ)…. …. ….
Шапокляк: Вы в математике сильны-
Все задачки решены!
А кроме этих двух предметов
У вас предметов больше нету?
Дети: Конечно, есть! Мы не забыли,
Они нас многому учили.
Уроки чтенья- чувствовать
И ближнему сочувствовать.
А физкультура- ловкости
И ещё- выносливости.
Когда на музыку придём,
Мы дружно, весело поём.
А музыка так хороша,
Что, не таясь, поёт душа!
Лепить умеем, рисовать
И пуговицы пришивать.
Шапокляк: Ну что министру я скажу ?
Как обстановку доложу ?
Скажу ему: грызут науки,
Но могут умереть от скуки!
Учитель: Конечно, важно знать науки-
Мы изучаем их без скуки.
Но без отдыха, друзья,
Жить не может 4- «А».
Ведущий № 1: Начинаем наш последний урок « Колесо истории».
В конце урока вас ждёт очень важный исторический документ.
Итак, необходимо выбрать правильный вариант ответа.
А) 1999,
Б) 2000,
В) 2001,
Г) СВОЙ ВАРИАНТ.
А). с помощью портфеля,
Б). зачеркнули буквы Д и О,
В). С помощью волшебной палочки,
Г). Свой вариант.
А). Василиса Прекрасная,
Б). Василиса Премудрая,
В). Баба- Яга,
Г). Свой вариант.
ВЕДУЩИЙ № 2: 4. Как называется урок, на котором вы научились писать?
А). чистописание,
Б). письмо,
В). Русский язык,
Г). Свой вариант.
5. Какую букву вы научились писать первой?
А). я,
Б). и,
В). Г,
Г). П,
Д). свой вариант .
Ведущий № 1: Молодцы! ВЫ ПОКАЗАЛИ себя не только ценителями и знатоками
Истории своего класса, но и дружными, находчивыми и весёлыми.
Ведущий № 2: Вы преодолели сегодня первую ступень- НАЧАЛЬНУЮ ШКОЛУ и
Дошли до первого в жизни документа- СВИДЕТЕЛЬСТВА ОБ ОКОНЧАНИИ
НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ.
СЛОВО ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ ДИРЕКТОРУ …..
ЗАВУЧУ: ………..
Вручение свидетельств ……..
Стук в дверь……вбегает человек с посылкой в руках:
-ЭТО 4-КЛАСС? ТОЧНО 4- КЛАСС? А ГОРОД КРАСНОДАР? А школа « Альтернатива»?
Как мне повезло, а то я уже, где только не был, и на АНТАРКТИДУ слетал, и в Москве
Побывал, и в Мурманск съездил….и вот наконец нашёл вас …вам посылка, примите и
Распишитесь в получении.
Вбегает КОРРЕСПОНДЕНТ: Я КОРРЕСПОНДЕНТ газеты «ШКОЛЬНЫЙ ЗВОНОК»
Хочу задать вам, ребята, несколько вопросов:
-Хотел бы ты учиться в другом классе?
- Почему?
- Что тебе больше всего запомнилось за 4 года учёбы?
- Что бы ты хотел пожелать своим одноклассникам?
Песня ….. *………***
-А СЕЙЧАС Я ХОЧУ ЗАДАТЬ ПАРУ ВОПРОСОВ РОДИТЕЛЯМ ВЫПУСКНИКОВ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ:
-Какое ваше заветное пожелание сыну, дочери?
- Какой день из школьной жизни вам больше всего снится?
-Что бы вы пожелали ребятам ?
Номинация ……….
Вед.№2 – А что же в посылке, Ирина Юр.?
Уч-ль: -Давайте посмотрим!
Вед.№1 – О! Здесь какие-то грамоты!!!
(вручение грамот)
Звучит песня про “Мишку”- слайды 4 кл.! ( школьные фото)
Объявляют ведущие: Танец “Вальс”.
ЧАСТУШКИ О ПЕДАГОГАХ:
Я умею петь немного,
Заливаюсь соловьём.
Мы про наших педагогов
Вам частушки пропоём.
Я бедовая девчонка,
Доберусь я до Нью-Йорка.
Валентине Алексеевне,
Марине Николаевне, я спою:
Very-very I love you*
Занимались пластилином
С Юлией Александровной,
А потом мы рисовали,
Клеили и вышивали.
Улучшали мы фигуру
На весёлой физкультуре.
Я теперь совсем здоров,
Мне не нужно докторов.
В мире лучше нет врача-
Светланы Валентиновны!
Любим музыку и смех,
И Александру Юрьевну!
Ведь без музыки, друзья,
Нам прожить совсем нельзя!
Ваше благородие, директор, уважаемый!
Мы хотим признаться вам в чувствах несгораемых.
Вы прощаться с нами рано не спешите,
В пятый класс напутствием вы нас проводите.
Вы прощаться с нами не спешите,
В пятом классе выжить, вы нам помогите!
Наталья Николаевна! Вы наша надежда!
Вы такая добрая, кто же нас поддержит?
Знаем с нами трудно, но мы обещаем
Приложить все силы, мы не подкачаем!
Знаем мы- не ангелы, но мы обещаем
Вас не опозорим, мы не подкачаем!
Не скучайте, педагоги,
Мы вас любим сильно!
Мы за лето отдохнём,
Сил поднаберёмся
И в начале сентября
Снова соберёмся!
СЕГОДНЯ МЫ СПАСИБО ГОВОРИМ,
КОНЕЧНО, И РОДИТЕЛЯМ СВОИМ.
ЗАБОТА ВАША, И ВНИМАНИЕ, И ТЕРПЕНЬЕ
ТАК ПОМОГАЮТ НАМ ВСЕГДА!
Ведущий № 1: Где бы ты ни был, но по-прежнему
Обязательно помни о том,
Что всегда тебя встретит
С любовью и нежностью
Твоя пристань- родительский дом.
Ведущий № 2: Поклонись до земли своей матери
И отцу до земли поклонись.
Ты пред ними в долгу неоплаченном,
Помни свято об этом всю жизнь.
Вед.№1 – Ребята подготовили своим родителям небольшие подарки, сделали своими руками.
Вед.№2 – Это медали!” Самый лучший папа”! “Самая лучшая мама”!
Вед.№1 – Чтобы вы немного отдохнули мы приготовили необычный сюрприз.
Вед.№2 – Аукцион « ЧТО В ЧЁРНОМ ЯЩИКЕ?»
Солнце светит очень ярко,
И ликует детвора.
Школьный год уж за горами,
А каникулам- ура!
Мы их очень долго ждали
Думали, что не придут,
Не успели оглянуться-
А они уж тут как тут.
Целый год мы занимались
Проходя учёбы путь,
Силы все мы исчерпали,
Пришло время отдохнуть.
Ведущий № 1 :
Да, ребята, впереди у вас- каникулы! Вы придёте в школу осенью- уже пятиклашками .
Ведущий № 2:
И мы хотим вам дать одно очень важное напутствие :
Ведущий № 1:
Не смейте забывать учителей.
Они о нас тревожатся и помнят,
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых.
И сколько бы ни миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
А мы порой так равнодушны к ним:
Под новый год не шлём им поздравлений,
Ведущий № 2:
И в суете иль попросту уз лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Они нас ждут. Они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержит экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Не смейте забывать учителей.
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия,
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей!
Слайды школ. жизнь
Песня “Учитель”
Ведущий № 1:
На этом наш праздник подошёл к концу.
Ведущий № 2:
Мы желаем счастья всем выпускникам и здоровья!
А также удачи в следующем классе!
До новых встреч!
Песня «Дорогою добра»……….
Список использованной литературы:
Кириченко Ирина Юрьевна, учитель начальных классов.
Автор: Кириченко Ирина Юрьевна