Сценарий выпускного вечера
Сценарий
выпускного вечера.
Ведущий: Вот и пришел к нам долгожданный
Этот день и этот час
Собрались мы в нашем зале
Вместе все в последний раз.
Ведущий: Светло и нарядно сейчас в нашем зале
И пышные всюду букеты стоят
Сегодня на праздник гостей мы собрали
Мы в школу своих провожаем ребят.
ТАНЕЦ «Город детства»
Ребенок: Нарядился детский сад –
Не узнаешь прямо
Самый лучший свой наряд
Надевает мама.
И наглаженные брюки,
Чисто вымытые руки,
И волненье…
Хором: Просто нас
Провожают в первый класс!
ПЕСНЯ: «Пора в школу»
Ребенок: Друг наш близкий и родной
Детский сад наш дорогой,
Посидим перед дорогой
И немножко помолчим
Мы сегодня слов так много
О тебе сказать хотим!
Ребенок: Был ты нам любимым домом,
Согревал своим добром,
И не раз еще мы вспомним
О тебе с большим теплом!
Ребенок: Собрались мы в этом зале
Мы на празднике не раз!
Песни пели, танцевали
И пускались в перепляс.
Ребенок: Если честно разобраться,
Как же нам не волноваться?
Сколько лет мы здесь прожили
И играли, и дружили.
Ребенок: Ели вкусные обеды,
Спали в спальне в тихий час,
И морозною зимою
Птиц кормили мы не раз.
Ребенок: Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит
И гордимся мы сегодня
Словом важным «выпускник».
Ребенок: Улетаем мы сегодня,
Словно птицы из гнезда,
Жаль приходится прощаться
С детским садом навсегда.
Хором: Говорим мы:
«Здравствуй, школа!
До свиданья, детский сад!»
ПЕСНЯ «Не забуду детский сад»
Волшебник-звездочет: К вам пришел на праздник я,
Чтоб поздравить вас, друзья,
И хочу я пожелать
Всем трудиться, не лениться,
На пятерочки учиться.
Я великий чародей,
Обожаю всех детей,
Что попросите сейчас,
Вмиг исполню я для вас!
Ведущий: Дорогой волшебник, сделай так, чтобы на наш праздник пришли герои наших любимых сказок.
Ведущий: Дорогой Чародей, пусть придут все друзья, гости, которые хотят поздравить наших выпускников.
Волшебник: Подарю одну вам вещь –
Всех волшебств ее не счесть –
С виду обыкновенную
Палочку волшебную,
Надо только ей взмахнуть
И один разок чихнуть,
Если хорошо чихнете –
Сразу в сказку попадете.(незаметно уходит)
Ведущий: Вот спасибо чародей
Всех ты выручил детей.
Ведущий: Надо палочкой взмахнуть
И один разок чихнуть.
(машут палочкой и чихают).
Вбегают Буратино и Мальвина. Мальвина сажает Буратино за стол.
Мальвина: Значит, милый мой дружок,
Начинаем наш урок.
Урок чистописания,
Здесь нужно прилежание.
Пишите, милый мой мальчишка:
«Под елкой грызла шишку мышка».
Буратино: Не хочу, хочу домой!
Мальвина: Фу, ленивый ты какой!
В учебе надо постараться,
Чтоб деревянным не остаться.
Буратино:
Чем науку постигать
Лучше будем танцевать!
Танец Буратино и Мальвины
Мальвина: И все же, Буратино,
Продолжим свой урок.
Буратино: Не хочу, хочу домой.
Мальвина: Невоспитанный какой!
Ведущий: Послушай, Буратино, обязательно надо учиться!
Ведущий: В нашем детском саду даже самые маленькие дети учатся. Вот, убедитесь сами.
Ведущий: Надо палочкой взмахнуть,
И один разок чихнуть.
ЯСЛИ: Танец с платочками.
Буратино: Неужели эти ребята были такими же крошками?
Мальвина: Точь-в-точь такие же!
Но теперь вы не такие,
Вы совсем у нас большие!
Буратино: Очень хочется проверить,
Чему научились большие дети?
Исполняется «Школьная полька», увести Буратино и Мальвину
Ведущий: Дружно очень танцевали
И совсем мы не устали.
Ведущий: А теперь пришла пора
Прочитать стихи, друзья.
Ребенок: Сегодня я прощаюсь с садом,
Пришел сюда последний раз.
Ребенок – дошколенок
Уходит в первый класс.
Мы покидаем детский сад,
Как воробьишек стая,
И даже дворник загрустил
Дорожки подметая.
Сегодня все прощают нам,
Да вот шалить не хочется.
Нам жаль - дошкольные деньки
Обратно не воротятся.
Ребенок: Я с нетерпеньем завтра жду,
Пораньше спать ложусь
И представляю, как с утра
Я в школу соберусь!
Вот прозвонит будильник наш,
Откину одеяло,
Со мною вместе за окном
Поутру солнце встало.
Забот у солнца через край,
Всех первоклашек поднимай,
Буди, зови и тормоши;
«Спешите в школу, малыши!»
И вот я выйду из ворот
С красивым ранцем за спиной,
И солнце весело лучи
Расправит надо мной.
Ну, а пока мне нужно спать
Совсем чуть-чуть осталось ждать!
Ребенок: Что такое школа?
Как тебе ответить?
Это там где узнаешь обо всем на свете:
О таблице умноженья,
О глаголах и сложеньях,
Про планеты и моря,
То, что круглая земля!
ПЕСНЯ «Сто вопросов «Почему?»
Ведущий: В дальний путь за знанием, наукой,
Вы отправитесь в осенний час,
А сейчас, скажу я вам, ребята,
Праздник продолжается у нас.
Ведущий: Палочку волшебную я сейчас возьму,
Следующего героя сейчас я приглашу.
Заходит Вовка: Надоели эти уроки: литература, математика, письмо. Вот бы снова в садик – красота! Играй, ешь, спи и никаких школ!
Ведущий: Да ты кто такой?
Ведущий: Да это же Вовка – хулиган и двоечник!
Вовка: Есть у меня мечта! Мне бы найти того, кто делал бы за меня все, я тогда был бы самым счастливым человеком на свете.
Появляются двое из ларца.
Двое: Мы будем за тебя все делать, Вовка!
Вовка: Вы?
Двое: Все желания исполним!
Вовка: Надо подумать! Желаю, чтоб у меня появился чупа-чупс!
Двое: Будет исполнено!
Вытаскивают чупа-чупс, садятся на ковер, спиной к спине, сосут конфеты.
Вовка: Вы что! Это же для меня конфеты, это я их должен сосать!
Двое: Не изволь беспокоиться, Вовка. Тебе такая забота вредна, мы уж сами за тебя поработаем.
Вовка: Немедленно замесите тесто и напеките мне пирогов. Я есть хочу.
Двое: Будет исполнено.
В таз кладут дрова, посыпают мукой, месят тесто.
Вовка: Вы что делаете? Даже я двоечник до такого не додумался! А ну, убирайтесь, вон!
Двое убегают
Вовка: сам напеку, вот только немного подумаю… («Думает» в это время заходит Баба-Яга)
Баба-Яга: (к Вовке) Эй, милок! Помоги старому человеку (показывает ступу). Мне самой такую технику не одолеть, а без нее какая же я Баба-Яга?
Вовка: А вы что? Взаправдашная Баба Яга?
Баба-Яга: А то как же! Ты разве никогда меня в сказках не видел, в книжках про меня не читал?
Вовка: Да видел, только вы всегда злая, а тут как будто добрая.
Баба-Яга: Эх, милок, кончилась моя злоба! Потом я все же пожилая девушка на выданье. Мне как-никак 300 лет стукнуло, а жениха все нет! Боятся, наверное, вот я и решила быть добрее. Да еще техника подвела, лишний раз на танцы слетать не на чем. Помоги, милок, отремонтируй!
Вовка (вертит ступу, оглядывает со всех сторон, отдает ее назад): Не могу я! Я двоечник, ничего не умею!
Баба-Яга: Ах ты недотепа! Да разве же можно без знаний-то жить? Эх! В моем детстве знания решали все! Плохо бы училась, своему ремеслу никогда бы не выучилась, не была бы колдуньей. Никто бы меня не знал, ни большие ни маленькие! А сейчас везде узнают, как великую артистку! Отдай мне мою ступу и учись!
Пытается взлететь, отталкиваясь, уходит из зала.
Вовка: Хочу в школу, не хочу быть недоучкой! (Убегает)
Ведущий: Мальвина! Ты должна мне обещать, что займешься его образованием.
Мальвина: Обещаю! А сейчас урок математики. Будем играть в игру «Сосчитай-ка» (играют). Молодцы! Все ребята умеют считать до 10.
Ведущий: Раз, два, три, четыре, пять
Выходите танцевать
Танец «Гномики»
Ведущий: Что за домик расписной?
Не известен нам такой!
(заглядывает в него)
Стоит в поле теремок-теремок,
Он не низок, не высок, не высок
Есть замок у него.
Видно, нет здесь никого!
Я замочек отомкну
И у терема спрошу:
Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
Нет ответа, все молчит
Теремок пустой стоит!
Идет пенал
Вот, сюда идет пенал.
Пенал: Ах, куда же я попал?
Стоит терем-теремок,
Он не заперт на замок.
Эй, замочек, отомкнись!
Кто живет здесь, отзовись!
Ведущий: Нет ответа, не слыхать
Пенал: Буду жить здесь, поживать!
Идет букварь.
Ведущий: А потом букварь пришел
И такую речь завел.
Букварь: Кто, кто в теремочке живет,
Кто, кто в невысоком живет?
Пенал: Будем мы с тобою жить,
Будем мы с тобой дружить.
Ведущий: Тут тетради прибежали,
В теремок стучаться стали,
Тетради: В школе детям мы нужны,
С вами вместе жить должны!
Ведущий: В теремочке потеснились,
И тетради поместились.
Вот карандаши бегут,
В теремочке все их ждут.
Пятерки к терему спешат
В нем пожить они хотят,
Радуется теремочек,
Открывает свой замочек.
Все из терема: Эй, пятерки! Быстро к нам!
Рады мы таким гостям.
Пусть хорошие отметки
Получают наши детки.
Ведущий: Кол и двойка на пути.
В теремок вам не пройти!
Пенал: Вы не торопитесь,
Нам вы не годитесь,
Вас к себе не пустим
И близко не допустим!
Кол и двойка: Ну, пустите на минутку.
Ну, хотя бы только в шутку!
Все: Уходите, уходите!
И напрасно не просите.
Кол и двойка понурив голову уходят. В зал вбегает девочка в школьной форме, подбегает к теремку.
Ведущий: Тут появилась наша Наташа.
Свой портфель-теремок
Она закрыла на замок!
Наташа: 7 лет мне исполнилось в этом году,
Теперь я большая, учиться иду,
Портфель мне купили красивый, блестящий,
Совсем как у папы, совсем настоящий.
Я буду стараться, я буду учиться,
Я очень довольна, что я ученица!
Песня-инсценировка «Азбука».
В зал заходит Леший, он сердит.
Леший: Это что за кутерьма
У меня в лесу с утра?
Не даете мне покоя,
Безобразие какое!
Ведущий: Это праздник у ребят,
Голоса детей звенят!
Леший: Выходит, я на праздник попал? Ну и дела! А какой праздник-то?
Все: Выпуск в школу!
Леший: Ну да, знаю, знаю: Ученье тьма, а неученье – свет!
Мальвина: И нет! Все-то вы напутали! Ученые – свет, а неученье – тьма!
Леший: Вот как. Хорошо вам, вы в школу пойдете, а мне одному в этом лесу так плохо, так скучно. Раньше бывало Баба-Яга нет-нет да и залетит, а теперь опасно стало (смотрит вверх). Сбить могут.
Звучит мелодия песни «Мы с тобой два берега у одной реки». Заходит Баба-Яга со ступой в руках.
Леший (обрадовано): Ой, Ягусечка! Ты ли это?
Баба-Яга: Неужели ты, Леша, Лешуня, Лешуля!!!
Леший: А ты все такая же красавица!
Баба-Яга: Да ну тебя, скажешь тоже!
Леший: Как я по тебе соскучился! (Обнимает Бабу-Ягу)
Баба-Яга: Ой, опять зуб мудрости разболелся! (скорчилась от боли)
Леший (в сторону): У нее, оказывается, еще зуб мудрости цел! А где болит – с правой али с левой стороны?
Баба-Яга: А леший его знает!
Леший (удивленно): Я??.. С чего ты взяла? Я ничего не знаю! Ты мне ничего не говорила!
Баба-Яга: Тьфу ты! Это я так, к слову сказала! Все ты напутал, шут гороховый!
Леший: Никакого супа горохового я не ел, а поел бы с удовольствием.
Баба-Яга: Даты, я вижу, совсем оглох! Пойдем со мной. Ступу мне отремонтируешь – покормлю тебя. А вы, ребятушки, учитесь! Жизнь у меня длинная, приду – проверю!
Под музыку уходят
Ведущий: Какие они забавные! А ведь иной раз в сказке мы их побаивались!
Буратино: (Заходит с ранцем за спиной) Посмотрите какой красивый ранец мне купил папа Карло.
Мальвина: Действительно, красивый. А ты умеешь его собирать.
Аттракцион «Собери портфель»
Ведущий: Палочку волшебную я сейчас возьму
Следующего гостя в зал к нам приглашу
Звучит необычная волше6нак музыка (по выбору педагога). Появляется волшебник-звездочет с сундучком, подзорной трубой.
Волшебник: Приветствую вас, о звезды моего сердца!
Я – главный магистр волшебных наук,
Ребятам и взрослым – загадочный друг!
Я в небо ночное на звезды гляжу.
Про звездные тайны вам все расскажу.
(Указывая на сундучок)
С собою немного я звезд прихватил,
На небе и так слишком много светил!
Сегодня я звездами всех назову,
Не в сказке блистайте, а здесь, наяву!
Вы – звезды, ребята, светите сильней!
Дружите, сливайтесь лучами огней!
Чтоб вашим успехом могли мы гордиться!
(Смотрит на лица детей, на тех, кто сидит подальше – в трубу)
Уже посветлели счастливые лица!
Какой я волшебных! «Ура» мне, «Ура»!
Вставай за наградой, моя детвора!
Дети встают у стульчиков, волшебник вешает на грудь каждому ребенку медаль-звездочку на ленте. Медаль сделана из цветного картона в виде звезды, в центре маленькая фотография ребенка. Медали готовятся заранее втайне от детей. На обратной стороне подпись-звание, конкретно для этого ребенка, чем он отличился в детском саду (мисс улыбка, мисс очарование, обаяние, шутник группы, душа группы, лучший спортсмен, умник, умница, лидер группы, лучший танцор, певец и т.д.). Волшебник громко оглашает это звание под аплодисменты гостей и жмет руку каждому ребенку.
Исполняется песня «Мечты»
Ребенок: Мы были малыши вчера,
А нынче в школу нам пора.
Окрепли мы и повзрослели –
Когда же вырасти успели?
Удивляемся мы сами,
Может что-то здесь с часами?
Ребенок: Только в садик мы придем –
И себя не узнаем,
Почему-то, отчего-то
Очень быстро мы растем
Будто нас, как деревца,
Поливают без конца,
Будто чудо-витамины
Целый день в саду едим мы.
Ребенок: Никогда мы не забудем
Наш дошкольный островок,
Детский садик наш уютный,
Теплый светлый теремок.
Индивидуальная песня «Детская площадка»
Ведущий: Спасибо тебе, добрый волшебник, за чудо-палочку. Много мы сегодня повстречали героев из сказок и мультфильмов.
(Встают полукругом)
Ведущий: В школу провожаем, в добрый час
Был очень светлым праздник наш
Ведущий: Желаем вам успехов и старанья
И говорим вам, дети, «до свидания»
Ребенок: Вот и закончился бал выпускной
Пришла нам пора прощаться
Ах, как не хочется, друзья,
С детским садом расставаться.
Ребенок: Тебе, любимый детский сад,
Спасибо говорим,
И всех сотрудников твоих
За все благодарим.
Ребенок: Мы говорим от всей души
Заведующей нашей
Мы не забудем никогда
О нас заботу вашу
Ребенок: Мы воспитателей своих
Второй считаем мамой.
Мы были с вами иногда
Капризны и упрямы.
Ребенок: Простите, если что не так,
Как мать детей прощает,
Мы будем долго помнить вас,
Все вместе обещаем.
Ребенок: Наша няня – просто класс!
Чистота и блеск у нас.
Моет чистит, трет и трет,
Никогда не устает.
Ребенок: И логопеда нашего
За все благодарим,
Психологу большое
Спасибо говорим.
Ребенок: Учили танцевать и петь
Спасибо музыканту,
Сумел открыть он в детях
Множество талантов.
Ребенок: Спортивные игры,
Бассейн, эстафеты
Спасибо говорим
Мы тренерам за это.
Ребенок: За завтраки и за обеды,
За щи и за котлеты,
За пищу калорийную,
За доброту, заботу,
За то, что было вкусно нам,
Спасибо нашим поварам.
Ребенок: Боюсь, не хватит слов на свете,
Мы будем помнить и любить
Вас, отдающих сердце детям
Тех, кто нам дал путевку в жизнь.
Ребенок: спасибо скажем сотый раз
Мы вам от всей души,
Что ж, до свиданья, нам пора,
Ведь в школу мы спешим!
Песня «Прощальная».
Дети дарят сотрудникам цветы. Заведующая вручает детям дипломы и подарки. Слово родителям. Чаепитие.
Автор: Белова Людмила Михайловна