Главная / По типу материала / Педагогика социальная

"Не дать оступиться!"

Профилактика употребления психоактивных веществ в образовательной среде


Автор: Стадник Алина Владимировна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ «Не дать погаснуть живому огню» (по рассказу Е.И.Носова «Живое пламя»). Дранкина Татьяна Николаевна 21 Мар 2015
документ Занятие по пожарной безопасности в старшей группе «Огонь друг или враг?» Цель: показать роль огня в жизни человека как положительную, так и отрицательную. Изучить на практике свойства огня; учить не теряться перед лицом опасности. Дать Тараненко Лариса Владимировна 8 Дек 2015
документ Плаксивость у детей: причины и решения Как помочь малышу, у которого постоянно глаза «на мокром месте», и не дать привычке плакать закрепиться, став единственной формой общения с миром? Ирина Николаевна Бородина 8 Апр 2016
документ Методическое сопровождение педагогов, оказывающих индивидуальные образовательные услуги на дому. Как никто не может дать другого того, что                                 &nb Малик Евгения Андреевна 22 Мар 2016
документ Как дать открытый урок Кокотова Александра Геннадьевна 21 Мар 2015
документ Дать шанс здоровью сможешь только ты! Учеваткина Людмила Михайловна 30 Мар 2015
презентация Лучшее, что мы можем дать нашим детям Петрякова Татьяна Юрьевна 1 Апр 2015
документ Какие экологические знания необходимо дать ребенку дошкольного возраста. Крылова Людмила Николаевна 31 Мар 2015
документ Расширять круг чтения. Дать понятие бытовая сказка. Горбач Валентина Константиновна 12 Апр 2015
документ Методическая разработка по слушанию музыки: Николо Паганини «Каприс № 24» Звучит «Кампанелла» Николо Паганини (можно дать видео). -Ребята, кто сможет дать правильный ответ? Метелева Татьяна Юрьевна 20 Мар 2015
документ Современной школе нужны новые образовательные технологии. Что могут дать молодые специалисты системе образования? Мислицкая Алиса Андреевна 21 Мар 2015
документ «Прогнозирование погоды (дать понятие о народных предсказаниях), работа с дневником наблюдения (направления ветра, температуры воздуха и т.д.)» Задворнова Наталья Ивановна 30 Мар 2015
документ Чтобы потомкам будущее дать, надо воду в чистоте держать.Проект Лопатина Вера Витальевна 31 Мар 2015
документ Что я хочу дать миру и что хочу от него взять Семяшкина Вера Леонидовна 20 Ноя 2015
презентация Дать понятие о сжатом изложении, повторить способы сжатия текста, учить выделять микротемы текста; развивать монологическую речь учащихся Щурина Лариса Николаевна 20 Ноя 2015
документ ДАТЬ ХАРАКТЕРИСТИКУ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКЕ КАК НАУКЕ. РАСКРЫТЬ ОБЪЕКТ, ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ Абумуслимова Ракуя Багадиновна 28 Фев 2016
документ Индивидуальное обучение музыке по самому существу своему – активнейшее средство приобщить детей к искусству, дать им возможность непосредственно соприкоснуться с миром художественного творчества, миром прекрасного. Игра на музыкальном инструменте &n Иванова Татьяна Владимировна 20 Мар 2015
документ Консультация для родителей «Как дать ребенку почувствовать себя значимым?» и «Что нам мешает слышать ребенка?». Вяхирева Анна Михайловна 31 Мар 2015
документ Конспект урока русского языка во2 классе Тема: Слова с удвоенными согласными. Цель: дать представление о словах с удвоенными согласными и способах их переноса. Буянова Нина Алексеевна 7 Апр 2016
документ «ЭДС. Закон Ома для полной цепи» 10 класс Тема: «ЭДС. Закон Ома для полной цепи» Цели урока: познакомить учащихся с условиями, необходимыми для существования тока в замкнутой цепи, дать понятие сторонних сил, ЭДС,  познакомить Кожушко Людмила Владимировна 21 Мар 2015
разное Урок русского языка в 3 классе «Обобщение изученного об имени существительном» или «Парад олимпийских надежд»  (можно посадить детей парами и дать карточки с заданием, чья команда справилась быстро и правильно – она Ананьева Татьяна Николаевна 31 Мар 2015
документ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ Каждая игра помогает решить какие-то определенные задачи: дать такое-то знание, сформировать такое-то умение, развить такие-то функции мозга (внимание, память, мышление, речь), воспитывать черты личности (сообразите Надобных Елена Ивановна 1 Апр 2015
документ Дидактические игры на уроках математики 5-6 классах Каждая игра помогает решить какие-то определенные задачи: дать такое-то знание, сформировать такое-то умение, развить такие-то функции мозга (внимание, память, мышление, речь), воспитывать черты личности Казак Вадим Михайлович 1 Апр 2015
документ Дидактические игры на уроках математики 5-6 классах Каждая игра помогает решить какие-то определенные задачи: дать такое-то знание, сформировать такое-то умение, развить такие-то функции мозга (внимание, память, мышление, речь), воспитывать черты личности Казак Вадим Михайлович 1 Апр 2015
документ Дидактические игры на уроках математики 5-6 классах Каждая игра помогает решить какие-то определенные задачи: дать такое-то знание, сформировать такое-то умение, развить такие-то функции мозга (внимание, память, мышление, речь), воспитывать черты лично Казак Вадим Михайлович 1 Апр 2015
документ Внеклассные занятия Хорошая зарплата Комфортные условия труда Дружный коллектив Чтобы нравилась Искать объявление Дать объявление Биржа труда В газету На доске объявлений На доску объявлений Через телевидение На телевидение Самоанализ Тема: «Су Бурова Александра Сергеевна 1 Апр 2015
документ Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год. Хорошая зарплата Комфортные условия труда Дружный коллектив Чтобы нравилась Искать объявление Дать объявление Биржа труда В газету На доске объявлений На доску объявлений Через телевидение На телевиде Бурова Александра Сергеевна 1 Апр 2015
документ Конкурсная программа «Доброе слово сказать - посошок в руки дать» (по русским пословицам и поговоркам) http://ped-kopilka.ru/Игры с пословицами и поговорками для детей. [Электронный ресурс].  Язык русских пословиц: Элективный курс для уч Белова Елена Викторовна 28 Апр 2015
документ КАМЕННАЯ ЛЕТОПИСЬ КАЗАНИ Задачи:      1) Познакомить учащихся с историей города, с культовыми постройками XVI – XIX вв – шедеврами искусства, выдающимися памятниками архитектуры: дать представление об истории построек  Султаншина Миляуша Исрафиловна 16 Янв 2016
разное Никто не забыт, ничто не забыто! Хикматова Эльвира Хабировна 31 Мар 2015
видео Музей есть. Его не может не быть Мохунь Ольга Александровна 1 Апр 2015
видео Никто не забыт, ничто не забыто Румянцева Ирина Геннадьевна 1 Апр 2015
разное Никто не забыт, ничто не забыто Соловьева Анастасия Павловна 19 Апр 2015
разное Читать - не вредно, вредно - не читать! Леонова Татьяна Николаевна 27 Дек 2015
разное НИЧТО НЕ ЗАБЫТО И НИКТО НЕ ЗАБЫТ ! Исмагилов Радик рауфович 26 Дек 2015
разное НИЧТО НЕ ЗАБЫТО И НИКТО НЕ ЗАБЫТ ! Исмагилов Радик рауфович 26 Дек 2015
разное НИЧТО НЕ ЗАБЫТО И НИКТО НЕ ЗАБЫТ ! Исмагилов Радик рауфович 26 Дек 2015
разное С огнем не играйте, с огнем не шалите!Здоровье и жизни свои берегите! olga-fedorovna-larionova 20 Мар 2015
документ Никто не забыт, ничто не забыто. Валентина Сергеевна Аливарян 20 Мар 2015
документ «Никто не забыт, ничто не забыто» Калиненко Галина Александровна 20 Мар 2015