Главная /
По типу материала /
Педагогика коррекционная
Борода Т.В. Проблемы формирования пространственных представлений у дошкольников с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ДЦП). / http://www.pedlib.ru/Books/7/0068/7_0068-26.shtml#book_page_top Борода Т.В. Развитие и уточнение пространственных представлений ребенка / http://malyshlandia.ru/2011-07-21-08-29-49/2010-12-14-19-26-08/5071-2012-01-12-12-22-56 Борода Т.В. Формирование готовности к овладению навыками письма у дошкольников 4-6 лет со сниженной познавательной активностью. / Сборник статей I межвузовского семинара «Инновационные технологии в специальном образовании». – М.: НОЧУ ВПО «МСГИ», 2011. – с.11-13 Борода Т.В. Инклюзивное образование особых детей: «за» и «против» - / http://www.ucom.ru/doc/conf/2013_05_30_7.pdf Борода Т.В. «Позор неумейке»- обидных два слова. / http://www.ucom.ru/doc/conf/2013_09_30_06.pdf Борода Т.В. Между кнутом и пряником. Мысли вслух. / http://www.feap-perm.com/#!materials-of-conferences-2013/cejh Борода Т.В. Социально-эмоциональное развитие дошкольников средствами изобразительной деятельности. Эмоциональное восприятие прекрасного. / http://www.psu.ru/files/docs/science/books/sborniki/sovr_gum_soc_ekonom_issl_1_1_2013.pdf
Автор: Борода Татьяна Васильевна
Публикации
Скачать
396.64 КБ, 374505.pdf Автор: Борода Татьяна Васильевна, 20 Мар 2015
Скачать
379.33 КБ, 374506.pdf Автор: Борода Татьяна Васильевна, 20 Мар 2015
Автор: Борода Татьяна Васильевна
Похожие материалы