Главная /
По типу материала /
Педагогика коррекционная
выработать четкую дифференциацию звуков «Р – Л» в словах, предложениях и в стихах с опорой на артикуляторные, зрительные и моторные ощущения; формирование правильного произношения; предупредить специфические ошибки на письме и чтении, связанные со смешением букв «Р» и «Л»; дифференциация понятий «звук – буква», «слог – слово»; совершенствовать фонематическое восприятие, навык звуко-слогового анализа и синтеза и синтез слов сложной слоговой структуры; развитие навыков аудирования, умения слышать себя и других; пополнить словарь новыми словами и сложными словами; расширить кругозор детей; воспитание интереса к занятиям, формирование положительной учебной мотивации.
Автор: Срещикова Виктория Валерьевна
Логопедическое занятие "Дифференциация звуков р -л. Поездка на Кремлёвскую ёлку"
Скачать
64.5 КБ, 697604.doc Автор: Срещикова Виктория Валерьевна, 31 Мар 2015
Скачать
2.7 МБ, 697605.ppt Автор: Срещикова Виктория Валерьевна, 31 Мар 2015
Тема: Дифференциация звуков Р - Л.
Поездка на Кремлевскую елку.
Цели:
- формировать фразовую речь;
Дидактические средства: мультимедийное сопровождение;
артикуляционные профили;
модели звуков;
лабиринты;
маски; елочные игрушки;
новогодняя елка.
Автор: Срещикова Виктория Валерьевна
Похожие материалы