Конспект НОД автоматизация звука [Р]в слогах и словах с сочетанием -ДР-, -ТР-
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА
СТУПИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
КОНСПЕКТ
Открытой непосредственно образовательной деятельности
«Звук Р»
Подготовила: учитель-логопед
Е.Г. Прозорова
АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Р] В СЛОГАХ И СЛОВАХ С СОЧЕТАНИЕМ -ДР-, -ТР-
Цели:
-автоматизация звука «Р»
-развитие речевого выдоха
-развитие фонематического слуха
- развитие артикуляторной и мелкой моторики
Оборудование: зеркало, светильник, спирт, предметные картинки, Су-джок, «свечка».
Ход занятия.
1. Организационный момент. Сообщение темы занятия.
2. Артикуляционная гимнастика (проводится перед зеркалом)
3. Проговаривать слоги, чётко произнося звук [Р].
дра-дры-дро-дру
дры-дро-дру-дра
дро-дру-дра-дры
дру-дра-дры-дро
4. Проговаривать слова, чётко произнося звук [Р].
Драка, драный, драться. Драже, драчун, дрова, дрожать. Вёдра, выдра, пудра, эскадра. Бодрость, мудрость. Дрыгать, дрын. Кадры, кедры, щедрый. Дровни, дрозд, дрок, дроссель. Друг, дружба, дружный. Дружить, другой.
5.Проговаривать слоги, чётко произнося звук [Р].
тра-тры-тро-тру
тры-тро-тру-тра
тро-тру-тра-тры
тру-тра-тры-тро
6.Проговаривать слова, чётко произнося звук [Р].
Травка, травма, трап, трасса.
Трава, трамвай, траншея, тропинка, тростник, троллейбус. Быстрая, завтра, завтрак, завтракать, стража, страна, страница, странный, странник, острая, пёстрая, штраф, шустрая. Трогать, трон, тропка, тропики, трос, трость. Метро, стройка, патрон. Трубка, труд, трудный. Трубить, трудиться. Ватрушка, петрушка, пеструшка, стружка, струна, струя.
7.Проговаривать предложения, чётко произнося звук [Р].
Друзья поднимаются по трапу. На стройку мы приехали в трамвае. У матроса трубка. Подруги увидели страуса. Дрозды дружные птицы. В нашей стране много кедра. Дрова лежат на траве. Ведро стоит около костра. На этой странице нарисован театр. Завтра мы поедем на метро.
8.Выучить скороговорки, отработав произношение звука [Р].
На дворе трава, На траве дрова. Не руби дрова На траве двора.
На травке тропка, травка на тропке.
Без труда не вытащишь рыбку из пруда.
9.Итог занятия. Оценка деятельности ребенка.
Автор: Прозорова Елена Геннадьевна
Тип | Название материала | Автор | Опубликован |
---|