"Через деятельность к самореализации!

Результаты применения различных обучающих технологий в дополнительном образовании детей, привели нас к мнению, что ребенок оптимально закрепляет изучаемую тему, если сам участвует в ее разработке, идет самостоятельным путем открытий. Высокие результаты закрепления знаний с одновременной заинтересованностью ребенка в дальнейшем обучении показали занятия, в которых была использована технология деятельностного обучения разработанная одним из ведущих педагогов России – математиком Людмилой Григорьевной Петерсон. Данная технология была нами адаптирована для организации занятий с детьми среднего и старшего школьного возраста в объединении социально-педагогической направленности «ОбраЗ» (через Образование к Здоровью). Поэтапный ход наших занятий предлагаем вашему вниманию.