Главная / По типу материала / Для родителей: дошкольные, начальные, старшие классы

Журнал для родителей "Дорога не терпит шалости - наказывает без жалости!"

Уважаемые родители!

Не ваши ли дети топают по проезжей части дороги на красный сигнал светофора?

Какую оценку вы поставите себе за безопасность на дороге ваших детей? Задача каждого родителя - изучать азбуку движения пешехода на дороге со своим ребенком. Мы убеждены, что вы поддержите нас в стремлении уберечь детей от опасностей, которые подстерегают их на дороге. Верим, что вы и дальше будете уделять большое внимание привитию своему ребенку навыков дорожной безопасности. Мы заинтересованы в сохранении жизни и здоровья всех членов вашей семьи, но безопасность дорожного движения во многом зависит от вас самих! Вместе научим ребенка безопасно жить в этом мире!

Дошкольник не понимает опасности, которая подстерегает его на улице. Поэтому ребенок не должен самостоятельно ходить по улицам и переходить дороги. У ребенка другие особенности слуха и зрения. Ему сложно определить, с какой стороны исходит звук. Услышав сигнал автомобиля, он может сделать роковой шаг навстречу опасности.

Ребенок не умеет эффективно использовать периферическое зрение и полностью «выключает» его, когда перебегает дорогу, фокусируясь на каком-либо предмете. Он считает, что если он видит автомобиль, то водитель тоже его видит и остановится. Ребенок не может определить, близко или далеко находится автомобиль, быстро он едет или медленно.

Они еще не знают, что такое боль и смерть. Игрушки и мяч для них гораздо важнее жизни и здоровья. Отсюда правило: если на дорогу выкатился мяч – обязательно появится ребенок. Знай это и заранее притормози.

Если ребенок смотрит на автомобиль, это не значит, что он его видит. Увлеченный своими мыслями, он часто не замечает приближающийся автомобиль. Взрослый, сбитый машиной, получает «бамперный перелом» - перелом голени. Детям же удар приходится в живот, грудную клетку и голову. В результате ребенок погибает или получает тяжелые травмы черепа, разрывы внутренних органов и переломы.

1. Безопасные шаги на пути к безопасности на дороге

В 3-4 года ребенок может отличить движущуюся машину от стоящей, но он уверен, что машина останавливается мгновенно.

В 6 лет - боковым зрением он видит примерно 2/3 того, что видят взрослые; не умеет определить, что движется быстрее: вело сипед или спортивная машина; не умеет правильно распределять внимание и отделять существенное от незначительного.

В 7 лет - более уверенно отличает правую сторону дороги от левой.

В 8 лет - может мгновенно отреагировать на оклик и т. п.; име ет опыт пешеходного передвижения на дороге; активно осваивает основные навыки езды на велосипеде (умение объезжать препят ствия, делать крутые повороты); умеет определять источник шума; устанавливать связь между величиной предмета, его удаленностью и временем (чем ближе автомобиль, тем он больше); может от казаться от начатого действия (ступив на проезжую часть, вновь вернуться на тротуар).

2. Что должны и чего не должны делать сами родители при движении?

v Не спешите, переходите дорогу всегда размеренным шагом.

v Выходя на проезжую часть, прекратите разговаривать - ребенок должен привыкнуть,

что при переходе дороги нужно сосредоточиться.

v Не переходите дорогу на красный или желтый сигнал светофора, переходить нужно только на зеленый свет.

v Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком «Пешеходный переход».

v Из автобуса, такси (троллейбуса, трамвая) выходите первыми. В противном случае ребенок может упасть или выбежать на проезжую часть.

v Не разрешайте детям играть вблизи дорог и на проезжей части.

v Привлекайте ребенка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге: показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью и т. д.

v Не выходите с ребенком из-за машины, кустов, не осмотрев предварительно дороги, - это типичная ошибка, и нельзя допускать, чтобы дети ее повторяли.

v В автомобиле обязательно пристегнитесь ремнями; ребенка посадите на самое безопасное место: в специальное детское кресло, в середину или на правую часть заднего сиденья; во время длительных поездок чаще останавливайтесь: ребенку необходимо двигаться.

v Не будьте агрессивны по отношению к другим участникам движения. Вместо этого объясните ребенку конкретно, в чем их ошибка. Используйте различные ситуации для ознакомления с правилами дорожного движения, спокойно признавайте и свои собственные ошибки.

3.Рекомендации родителям

при выходе из дома:

• сразу обратите внимание ребенка на движение транспортных средств у подъезда и вместе посмотрите, не приближается ли к вам автомобиль, мотоцикл, мопед,

велосипед;

• если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, закрывающие обзор,

приостановите свое движение и оглянитесь - нет ли за препятствием опасности.

при движении по тротуару:

• придерживайтесь правой стороны тротуара; не ведите ребенка по краю тротуара: взрослый должен находиться со стороны проезжей части; крепко держите малыша за руку;

• приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом со двора и т. п.;

• разъясните ребенку, что забрасывание проезжей части камнями, стеклом и т. п., повреждение дорожных знаков могут привести к несчастному случаю;

• не приучайте ребенка выходить на проезжую часть; коляски и санки с детьми возите только

по тротуару;

• при движении группы ребят учите их идти в паре, выполняя все ваши указания или других взрослых, сопровождающих детей.

готовясь перейти дорогу:

• остановитесь или замедлите движение, осмотрите проезжую часть;

• привлеките ребенка к наблюдению за обстановкой на дороге;

• подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра улицы,

остановку для осмотра дороги, остановку для про пуска автомобилей;

• учите ребенка различать приближающиеся транспортные средства;

• не стойте с ребенком на краю тротуара, так как при проезде

транспортное средство может

зацепить, сбить, наехать зад ними колесами;

• обратите внимание ребенка на транспортное средство, готовящееся к

повороту, расскажите о сигналах указателей поворота у автомобиля и жестах

мотоциклиста и велосипедиста;

• неоднократно показывайте ребенку, как транспортное средство останавливается

у перехода, как оно движется по инерции.

при переходе проезжей части:

• переходите дорогу только по пешеходным переходам или на перекрестках по отмеченной линии - зебре, иначе ребенок привыкнет переходить где придется; не спешите и не бегите; переходите дорогу всегда размеренным шагом;

• не переходите дорогу наискосок; подчеркивайте, показывайте и рассказывайте ребенку каждый раз, что идете строго поперек улицы, что это делается для лучшего наблюдения за авто-,

мототранспортными средствами; не торопитесь переходить дорогу, если на другой стороне вы увидели друзей, родственников, знакомых, нужный автобус или троллейбус. Не спешите и не бегите к ним, внушите ребенку, что это опасно;

• не начинайте переходить улицу, по которой редко проезжает транспорт, не посмотрев вокруг;

• объясните ребенку, что автомобили могут неожиданно вы ехать из переулка, со двора дома.

Родители должны знать, что...

• Чаще всего травмы случаются по вине взрослых. Очень часто родители сами нарушают правила дорожного движения.

• Статистика сообщает, что каждый 16-й пострадавший на улице ребенок вырвался из рук сопровождавших его взрослых. При переходе дороги с ребенком следует крепко держать его.

• Обучение детей правилам дорожного движения не должно сводиться к призывам соблюдать их. В силу конкретности и образности детского мышления обучение должно быть наглядным и проходить в естественной обстановке. Следует использовать любой подходящий момент, чтобы доходчиво и ненавязчиво обучать ребенка правилам поведения на улице, в транспорте и т. д.

• Ребенок-дошкольник не должен гулять без родителей, если через двор проезжает транспорт.

• Родители обязаны доводить детей до детского сада и передавать их воспитателям.

• На улице взрослые не должны оставаться безучастными к поведению детей, вышедших гулять без сопровождения взрослых, старших.


Автор: Крюкова Людмила Николаевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Консультация для родителей по ПДД «Дорога не терпит шалости-наказывает без жалости». Консультация для родителей по правилам дорожного движения «Дорога не терпит шалости-наказывает без жалости» Консультация для родителей по правила Купавцева Ольга Сергеевна 4 Апр 2015
документ Консультация для родителей по правилам дорожного движения «Дорога не терпит шалости-наказывает без жалости» Зычкова Светлана Анатольевна 31 Мар 2015
документ Мастер-класс для родителей «Дорога не терпит шалости, наказывает без жалости!» Мальченко Лариса Николаевна 4 Апр 2015
документ Консультация для родителей по правилам дорожного движения «Дорога не терпит шалости-наказывает без жалости». Семенцова Галина Васильевна 23 Дек 2015
документ Консультация для родителей по правилам дорожного движения «Дорога не терпит шалости-наказывает без жалости» Дронова Ольга Викторовна 5 Апр 2015
документ Консультация для родителей по правилам дорожного движения «Дорога не терпит шалости-наказывает без жалости» Мартьянова Олеся Николаевна 20 Янв 2016
документ Тематическое родительское собрание « Дорога не терпит шалости - наказывает без жалости!» Долгих Татьяна Викторовна 6 Апр 2015
документ Дорога не терпит шалости, наказывает без жалости. Смирнова Светлана Юрьевна 5 Апр 2015
видео дорога не терпит шалостей Канунникова Ирина Михайловна 1 Апр 2015
разное Детские шалости Пикулина Юлия Викторовна 31 Мар 2015
документ Устный журнал Казак без веры - не казак Колодько Наталья Сергеевна 1 Апр 2015
разное Мы без дела не скучаем - мы сегодня вышиваем! Зуева Татьяна Анатольевна 31 Мар 2015
документ Здоровье - не все, но без здоровья - ничто. Гнедько Наталья Григорьевна 31 Мар 2015
документ Родители, не оставляйте без ответов детские вопросы! Каверина Екатерина Михайловна 30 Апр 2015
документ Похвала без меры: больше не значит лучше. Томилова Ольга Александровна 14 Сен 2015
разное Обойдёмся без кнута, или как воспитывать без наказания. Обойдёмся без кнута, или как воспитывать без наказания. Казарина Людмила Аркадьевна 31 Мар 2015
разное Журнал ПДД Кетова Ольга Анатольевна 23 Апр 2015
презентация Музыкальный журнал для родителей Пручковская Елена Владимировна 31 Мар 2015
документ журнал для родителей Абдуразакова Лола Абдыбазовна 4 Апр 2015
документ журнал для родителей Абдуразакова Лола Абдыбазовна 4 Апр 2015
документ Журнал для родителей Веселовская Людмила Александровна 4 Апр 2015
презентация журнал для родителей Исаева Светлана Александровна 10 Апр 2015
документ Журнал для родителей *Игралия* Паходкина Инга Владимировна 10 Апр 2015
разное журнал для родителей Саенко Марина Геннадьевна 26 Апр 2015
документ журнал для родителей Колесникова Светлана Валерьевна 3 Мая 2015
документ Журнал для любознательных родителей Чернопрудова Евгения Владимировна 5 Июл 2015
документ Журнал для родителей Баку Любовь Георгиевна 5 Апр 2015
разное решебник для родителей ребенок без проблем dregigoxis1972 11 Мая 2015
презентация Консультация для родителей «Дорога и пешеход» Как обучить ребенка правилам поведения на улице.     Правильному поведению на улице дети обучаются не за один день, и не из теоретических разъяснений. У маленьких детей постепенно развив Фуртас Елена Викторовна 22 Апр 2015
документ Электронный журнал для родителей. Преимущество использования. Соколовская Елена Владимировна 30 Мар 2015
документ Журнал уроки здоровья Майорова Татьяна Тихоновна 31 Мар 2015
документ Устный педагогический журнал Морозова Людмила Сергеевна 31 Мар 2015
документ Журнал ПРЕДШКОЛА Камила 1797 21 Апр 2015
таблица журнал Ефимова Наталья Ивановна 15 Фев 2016
презентация «И для меня бы не было России без маленькой Самойловки моей» Близнецова Наталья Владимировна 24 Дек 2015
документ Методическая разработка обучающего занятия для школьного актива «Команда, без которой мне не жить!» Князева Елена Алексеевна 2 Мар 2016
документ Спортивное развлечение посвященное 23 февраля для старших и подготовительных групп «Казак без службы - не казак!» Кузнецова Лариса Владимировна 10 Фев 2016
документ Конспект занятия для дошкольников 5-6 лет «Без воды нам не прожить!». Ченакина Алина Алексеевна 8 Дек 2015
документ Без компьютерной зависимости? Без компьютерной зависимости? Резниченко Кристина Николаевна 10 Мая 2015
документ Классный час по теме: «Человек без друзей, что дерево без корней» для обучающихся 3 - го класса и их родителей. Сысоева Ольга Владимировна 26 Июл 2015