Тестовые задания по математике и их использование в процессе обучения/

Содержание

Введение………………………………………………………………….. 3

Глава 1.Теоретические основы использования тестовых заданий при обучении младших школьников на уроках математики…………………… 7

1.1 Контроль за усвоением знаний, умений, навыков. Различные формы контроля………………………………………………………………………. 7

1.2 Особенности организации контроля и учета знаний в начальной школе………………………………………………………………………….. 12

1.3 Понятие "тест" в современной методологии…………………… 17

1.4 Виды и функции тестовых работ………………………………… 19

1.5 Тестовые задания и их классификация. Алгоритм составления тестовых заданий……………………………………………………………… 22

Выводы по главе 1……………………………………………………… 26

Глава 2. Формирование основных математических навыков младших школьников через решение тестовых заданий……………………………… 27

2.1 Организация деятельности учащихся при работе с тестовыми заданиями……………………………………………………………………… 27

2.2 Содержание и ход эксперимента…………………………………. 41

Выводы по главе 2……………………………………………………… 48

Заключение……………………………………………………………… 49

Список литературы …………………………………………………… 51