Технологическая карта урока
Образовательный аспект: Закрепление знаний о предложении; обобщение знаний о различных видах предложения; развивать умения выделять отличительные признаки слов и объединять их в группы по существенным признакам, учить высказывать своё мнение, учить обобщать, анализировать.
Развивающий аспект: Развитие умений добывать информацию, использовать ее для обогащения личного опыта; развитие интереса к предмету, способствовать развитию связной речи, совершенствование устной речи у учащихся. Совершенствование коммуникативных навыков - умения слушать других, договариваться друг с другом и высказывать своё мнение.
Воспитательный аспект: Воспитание любознательности, интереса к родному языку, желание учиться и делать открытия; воспитывать взаимопомощь, взаимовыручку и уважительное отношение к животным.
Формировать УУД:
- Личностные УУД: эмоциональная отзывчивость на жизненные события: способность сопереживать человеку и «братьям нашим меньшим», способность осознавать нравственные понятия и моральные нормы, такие как поддержка, понимание, взаимопомощь; формирование мотивации к освоению содержания предмета «Русский язык», формировать учебно – познавательный интерес к новому учебному материалу, способность к самооценке.
- Регулятивные УУД: Умение сохранить учебную цель, заданную учителем, умение самостоятельно ставить новые учебные задачи, определять наиболее эффективные способы достижения результата в соответствии с поставленной задачей и условиями её решения, планировать последовательность учебных действий в соответствии поставленной задачей, самостоятельно осуществлять контроль учебной деятельности, самостоятельно вносить необходимые дополнения и коррективы в учебное действие на основе его оценки и учета характера сделанных ошибок.
- Коммуникативные УУД:. Умение строить речевое высказывание в соответствии с задачами учебной коммуникации, формулировать точку зрения, аргументировать свою точку зрения, задавать вопросы для получения от партнера сведений, договариваться о распределении функций и ролей в различных видах
Автор: Ефимова Валентина Павловна
