Главная / Начальные классы / Разное

Классный час "Человек, познай самого себя!"

Скачать
46.5 КБ, 1215469.doc Автор: Кузьмина Любовь Алексеевна, 15 Окт 2015

Классный час, проведённый в 4 Б классе

Тема: «Человек! Познай самого себя!»


Цель: вооружение учащихся совокупностью знаний, умений и качеств личности, обеспечивающих эффективность её взаимодействия с окружающими людьми в системе социальных отношений
Задачи:
Образовательная: вооружить учащихся системой знаний, умений и навыков на правовом поле, в организации досуговой деятельности, стремление к трудовой активности,
знание и соблюдение норм и этики взаимоотношений с людьми разного возраста, социального положения, статуса.
Воспитательная: формировать у уч-ся критичность к себе и другим, к результатам своих действий, взаимоподдержку по отношению к другому человеку, принятие решения в спорной ситуации, толерантность в общении, готовность брать на себя ответственность, нравственность в поведении и мышлении, стремление к саморазвитию, самосовершенствованию в общении и деятельности.
Развивающая: развивать у учащихся познавательный интерес, творческие способности, волю, эмоции, познавательные способности – речь, память, внимание, воображение, восприятие.
Оборудование: клумба с распустившимися цветами (положительные качества личности), клумба с колючками и шипами (отрицательные качества личности), индивидуальный лист «Мой характер».
Методы: словесный, наглядный, проблемный, саморазвития.
Тип: урок-беседа.
Какие компетенции формируются на уроке: социально-психологическая, оценочная.
Приемы, формирующие вышеназванные компетенции: решение практических ситуаций, собственный пример, примеры из жизни, анализ своих и чужих поступков, дискуссия, связь с жизнью, наблюдение, объяснение, самоанализ.
Самоанализ классного часа
Тема классного часа в рамках формирования базовых компетенций актуальна тем, что основной задачей современной школы является формирование разносторонней личности, способной определять своё место и роль в окружающем мире, реализовывать творческий потенциал в собственных интересах и в интересах общества. Социально-психологическая компетенция предполагает вооружить ученика качествами личности, обеспечивающими способность действовать в социуме с учётом позиций других людей. Исходя из этого, была определена триединая задача урока.
Деятельность уч-ся спланирована таким образом, что они должны были принимать активное участие в беседе и, оценив положительные и отрицательные качества своего характера, «посадить» на индивидуальном листе «Мой характер» свои цветы-качества.
Дети с большим интересом это делали и наблюдали, как на доске «выросли» две клумбы: с положительными и отрицательными качествами характера, решали практические ситуации, приводя примеры из жизни.
Приёмы и методы, используемые на уроке, способствовали формированию социально-психологических и оценочных компетенций.
Наглядность, использованная на доске, оправдала себя. Дети с удовольствием выходили и «сажали» цветы на клумбы (на магнитах). Яркая и красочная наглядность привлекала внимание.
Педагогическая ценность самостоятельной работы уч-ся состоит в том, что каждый оценил свои положительные и отрицательные качества характера и на индивидуальном листе «посадил» свои цветы-качества.
На уроке формировались такие качества, как доброта, дружелюбие, настойчивость, трудолюбие, сочувствие, сострадание, отзывчивость, вежливость, умение прийти на помощь.
Цель и задачи урока достигнуты. Дети на уроке были активны. В дальнейшем они продолжили работу на индивидуальном листе «Мой характер», «искореняя колючки» и «сажая» красивые цветы-качества.
Работа по этой теме была продолжена на других классных часах, а также на уроках.


Автор: Кузьмина Любовь Алексеевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Психологический классный час на тему «Познай самого себя» Рощина Ольга Юрьевна 25 Фев 2016
презентация познай самого себя Кирдяшева Ольга Вячеславовна 20 Мар 2015
документ Познай самого себя Острая Татьяна Владимировна 31 Мар 2015
документ Познай самого себя Гамгия Виолетта Сергеевна 31 Мар 2015
документ Познай самого себя Шаунова Сагила Хакимовна 6 Дек 2015
документ Классный час «Познай себя» Домрачев Владимир Вячеславович 4 Апр 2015
презентация Классный час Познай себя Чинина Сынару Мансуровна 23 Фев 2016
документ Классный час: Познай себя. Сизоченко Анастасия Ивановна 14 Фев 2016
документ Тест .Познай самого себя. Бурылова Любовь Васильевна 20 Мар 2015
презентация, документ Открытый урок в 6 классе Познай самого себя Миляева Наталья Викторовна 20 Мар 2015
документ Классный час с психологом (для студентов 1 курса).Тема: «Познай себя - кто я, какой я» Деркач Наталья Васильевна 24 Мая 2015
документ Программа тренинга для подростков «Познай самого себя» Токарева Татьяна Александровна 20 Мар 2015
документ Разработка часа общения по теме «Познай самого себя» для 7 класса Гвоздикова Марина Александровна 21 Мар 2015
документ Рабочая программа воспитания и социализации обучающихся « Познай самого себя» 7-9 класс Баныкина Нина Николаевна 9 Дек 2015
презентация Как человек познает мир и самого себя Русина Александра Станиславовна 20 Мар 2015
документ ПОЗНАЙ СЕБЯ Даниленко Марина Анатольевна 20 Мар 2015
документ Познай себя Монгул-оол Светлана Сарыгларовна 20 Мар 2015
разное Познай себя или загадочная сторона характера Майорова Анна Андреевна 20 Мар 2015
документ Познай себя! Бикбулатова Роза Мавлитовна 20 Мар 2015
документ Познай Себя Ливч Вера Михайловна 6 Апр 2015
документ Классный час. Проступок. Правонарушение. Преступление. Вылетает за порог – Знаете ли вы, что у вас с самого рождения есть права, которые защищает самая Вылетает за порог – Нуртдинова Чулпан Мирхатовна 1 Апр 2015
документ Проект для младшего возраста «Познай себя». Проект для младшего возраста «Познай себя». Путинова Галина Ивановна 31 Мар 2015
документ Хотите воспитать одаренного ребенка? Начните с самого себя. Кислицын Сергей Николаевич 30 Мар 2015
документ Познание самого себя с помощью рисуночных методик. Шугайкина Анна Александровна 4 Июл 2015
документ Классный час. Как себя вести. Коняева Татьяна Юрьевна 31 Мар 2015
документ Классный час на тему: «Воспитай себя сам» Донских Татьяна Михайловна 1 Апр 2015
презентация Классный час «Найти себя», 9 класс Ярмушова Валентина Николаевна 16 Фев 2016
документ Классный час «Найти себя», 9 класс Ярмушова Валентина Николаевна 16 Фев 2016
Классный час на тему: "Создай себя сам" Овчинников Михаил Сергеевич 19 Дек 2017
документ « Познай себя через звёзды» Крыжко Гульнас Юсуповна 20 Мар 2015
документ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА « ПОЗНАЙ СЕБЯ» (основы психологических знаний) Малышева Ирина Николаевна 20 Мар 2015
документ «Познай себя и своего ребёнка». Мальсагова Ольга Аркадьевна 20 Мар 2015
документ Программа личностного развития «Познай себя» Пояркова Галина Видикоевна 20 Мар 2015
документ Программа элективного курса «Познай себя» Стреколовская Нина Николаевна 21 Мар 2015
документ Познай себя в тренировке Ондар Сергей Соян-оолович 21 Мар 2015
документ Познай себя Федько Светлана Борисовна 30 Мар 2015
презентация Проект «Познай себя» Смолянская Лариса Валерьевна 30 Мар 2015
документ Тренинг для школьников «Познай себя». Чиркова Олеся Владимировна 21 Мар 2015
документ Познай себя Иванова Марина Владимировна 30 Мар 2015
документ Познай себя. Способны ли вы достичь цели? Захарова Надежда Михайловна 31 Мар 2015