Урок обучения грамоте Звук [а] и его обозначение буквами А, Я

Тема: Звук [а] и его обозначение буквами А, Я

Тип урока: урок введения нового знания.

Цель урока:

1. Познавательные: создать условия для ознакомления учащихся с двумя способами обозначения звука [а] в зависимости от предшествующего согласного звука. Познакомить с ролью букв А, Я в обозначении твёрдости и мягкости согласных звуков. Буквы А, Я- как ориентиры чтения.
2.Формировать исследовательские умения через использование приёмов анализа, сравнения, классификации, наблюдения.
3.Развивающие: содействовать развитию фонематического слуха; познавательных процессов: восприятия, мышления, памяти и внимания; развитию речи;
4.Воспитательные: способствовать воспитанию устойчивого познавательного интереса к предмету. Формировать коммуникативные умения.

Методы работы: объяснительно – иллюстративные, частично – поисковые, словесные, наглядные, практические.

Педагогические технологии:
- личностно – ориентированного обучения;
- словесной продуктивной и творческой деятельности;
- педагогика сотрудничества (учебный диалог, учебная дискуссия);
- Ожидаемые результаты:
- повышение активности мыслительной деятельности учащихся;
- улучшение результатов обучения;