Главная /
Начальные классы /
Информатика
знать возможности и ограничения использования компьютера как инструмента для практической деятельности; уметь использовать компьютер на практике только в тех случаях, когда это эффективно; формировать конструкторские и исследовательские навыки активного творчества с использованием современных технологий, которые обеспечивает компьютер; формировать знания об основных принципах работы компьютера, способах передачи информации; формировать умения и навыки самостоятельного использования компьютера в качестве средства для решения практических задач. После 1 года обучения учащиеся: составляющие части компьютера, их предназначение; способы представления информации; способы передачи информации; наиболее распространенные сочетания клавиш клавиатуры. работать с устройствами ввода - клавиатурой и мышкой; работать с проводником MSExplorer; набирать текст в редакторах MSWord, Notepad; составлять элементарные рисунки с применением изученных функций графического редактора MSPaint;
Автор: Горденко Ольга Григорьевна
Рабочая программа кружка «Компьютерная грамотность» После 1 года обучения учащиеся:
Скачать
29.77 КБ, 587471.docx Автор: Горденко Ольга Григорьевна, 30 Мар 2015
Данный курс носит пропедевтический характер. К пропедевтическим элементам компьютерной грамотности относится умение работать с прикладным программным обеспечением. В рамках дополнительного образования имеется возможность более детального и углубленного изучения отдельных разделов предмета «Информатика».
Цель курса: формирование у учащихся умения владеть компьютером как средством решения практических задач.
При построении курса поставлены следующие задачи:
должны знать:
должны уметь:
Автор: Горденко Ольга Григорьевна
Похожие материалы
| Тип | Название материала | Автор | Опубликован |
|---|