Урок обучения грамоте. 1 класс. Тема: Звуки [н] [н`], буквы Н, н

Тема: Звуки [н] [н`] , буква Н, н

Основные цели:

познакомить учащихся с согласными сонорными звуками и буквами

формировать умение характеризовать звуки, составлять предложения и схемы;

развивать внимание, фонематический слух, память, навык чтения;

воспитывать любовь к Родине, труду, патриотизм.

Ход урока

1 Мотивация к учебной деятельности через игровую ситуацию (организация учебного процесса)

2 Актуализация знаний: работа с пословицей (Труд кормит, а лень портит)

Вспомнить, кто такие русские богатыри, благодаря смелости, силе духа, труду смело защищали Русь, свою родную землю, сражались с врагами.

Работа с гласными буквами и звуками, их характеристика и место в алфавите.

3 Постановка проблемы: есть ли в пословице буква, которую мы будем изучать?

4 Построение выхода из проблемной ситуации:

- озвучить тему и цель урока

-построить план и определить методы и средства достижения цели

Рассмотрим предметные картинки (банан), сбор и представление информации, что такое бананы, выделение звуков и их характеристика, обозначение звуков буквами

5 Знакомство с буквами Н, н (работа в тетрадях)

Игра «Ищем букву», письмо по образцу, место в алфавите и на ленте букв.

6 Первичное закрепление: найти в тексте и подчеркнуть новую букву

7 Работа с учебником: включение в систему знаний и повторение

-чтение слогов, слов и предложений

- составление рассказа и просмотр слайдов

8 Рефлексия учебной деятельности на уроке:

-зафиксировать новое содержание, изученное на уроке ( назовите тему урока, в пословице эта буква есть? Справились мы с поставленной задачей?

- оцените свою работу