урок литературного чтения

Тема урока: Е.Осетров «Два Парада»

Тип урока: усвоение новых знаний

Цель: создание условия для ознакомления с произведением о Великой Отечественной войне

Педагогические задачи:

совершенствовать осознанное выразительное чтение, опираясь на средства выразительности; обогащать речь,

пробуждать чувства детей, развивать потребность выражать своё мнение о прочитанном, об услышанном.

Планируемые результаты обучения: предметные: совершенствовать навык работы с текстом; расширить словарный запас детей, формировать читательские умения. Метапредметные: регулятивные: готовность использовать полученную подготовку в учебной деятельности при решении практических и творческих задач; освоение способов решения задач проблемно-поискового характера; владение операциями сравнения, анализа, обобщения.

Коммуникативные: владение коммуникативными умениями с целью реализации возможностей успешного сотрудничества с учителем и учащимися класса при фронтальной работе и работе в парах.

Личностные: развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости; мотивация бережного отношения к духовным ценностям; овладение оценочными навыками.

Методы: фронтальный диалог, работа с учебником, метод демонстраций