«Волшебные корзинки!» - результат совместной деятельности воспитателя и детей по нетрадиционной технике рисования
МБДОУ Великооктябрьский детский сад "Белочка"
Тверская область Фировский район
Результат совместной работы воспитателя и детей
«Волшебные корзинки!»
Цель: формировать у детей знания об овощах через продуктивную деятельность – нетрадиционную технику рисования рисом, пшеном, горохом.
Ешьте овощи и фрукты!
Это лучшие продукты.
Вас спасут от всех болезней.
Нет вкусней их и полезней!
Подружитесь с овощами,
И с салатами и щами.
Витаминов в них не счесть.
Значит, нужно это есть!
«Тыква»
(однодневный проект)
Место проведения: 2 – я группа раннего возраста № 1,1 младшая группа № 2
Время проведения: 29.09.2015г.
Воспитатели: Дубровина Н. В.
Цель: формировать у детей элементарные представления об овощах через продуктивную деятельность.
Задачи: 1. Активизировать речь детей.
2. Учить изображать овощи при помощи нетрадиционной техники рисования.
3. Вызвать живой эмоциональный отклик у детей, радостное настроение от проделанной работы.
4. Организовать выставку совместных работ воспитателей и детей.
Мероприятия, проведенные в группе:
1. Подбор художественной литературы, иллюстративного материала.
2. Проведение занятия по познавательно – речевому развитию «Овощи тыква».
Цель: познакомить детей с овощами.
3. Проведение занятия по нетрадиционному рисованию – рисование пшеном «Тыква». Цель: учить детей пользоваться нетрадиционной техникой рисования. Аккуратно насыпать пшено на намазанную клеем поверхность.
Тыква больше всех на грядке,
Будет твой живот - в порядке.
Каша с тыквы - хороша...
Кушай Миша - не спеша!
Полученный результат:
- у детей появились знания об овощах;
- у детей появился опыт в нетрадиционном рисовании;
- в группе организована выставка совместных работ «Волшебные корзинки».
- в ДК п. Великооктябрьский организована выставка совместных работ воспитателя и детей «Волшебные корзинки».
Список использованной литературы:
1. «Планирование образовательной деятельности с дошкольниками в режиме дня. Первая младшая группа». Авторы: Тимофеева Л. Л., Корнеичева Е. Е., Грачёва Н. И., 2012г.
Автор: Дубровина Наталья Владимировна