Многофункциональное пособие «ЦВЕТНАЯ КАРУСЕЛЬ»/«ТӨСЛЕ КАРУСЕЛЬ» по обучению дошкольников татарскому (русскому) языкам.
Пособие обеспечивает осуществление образовательного процесса в основных организационных моделях: непосредственной образовательной деятельности, совместной деятельности взрослого и детей, самостоятельной деятельности детей.
Предусматривает внедрение адекватной возрастным возможностям учебной модели при осуществлении образовательного процесса с детьми 4-7 лет.
Пособие направлено на социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое развитие и предусматривает обогащение детского развития посредством приобщения к истокам национальной культуры, изучения татарского (русского) языка.
Современное компьютерное приложение позволяет комплексно воздействовать на органы чувств ребенка.
Формы организации могут быть самые разные: групповые на занятиях, индивидуальные при организации коррекционной работ
Рекомендовано педагогам для решения воспитательно-образовательных задач по основной общеобразовательной программе ДОУ.
Пособие представлено в виде вращающегося круга со стрелкой, разделённого на разноцветные сектора (аналог игры «Поле чудес).
На каждом секторе раскладываются тематические картинки (рисунки, фотоматериалы и.т.д.), в рамках учебно-методического комплекта «Говорим по-татарски» («Татарча сөйләшәбез”), а также в рамках вариативной части программы ДОУ по внедрению национального регионального компонента.
КАРТОЧКИ ПЕРИОДИЧЕСКИ МЕНЯЮТСЯ В СООТВЕТСТВИИ ИЗУЧАЕМЫМ ТЕМАМ
АЛГОРИТМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РАЗВИВАЮЩЕГО ПОСОБИЯ «ЦВЕТНАЯ КАРУСЕЛЬ»:
-Ребёнок раскручивает круг, остановившаяся стрелка указывает на цветной сектор. Ребёнок называет, обобщает, сравнивает предмет, определяет их величину, размер, количество, цвет), предлагает речевой образец, самостоятельно решает проблемную ситуацию.
Автор: Салахутдинова Миляуша Рахимулловна
Тип | Название материала | Автор | Опубликован |
---|