Психолого-педагогический проект по адаптации "Здравствуй, детский сад!"

Цель проекта - помощь детям в адаптации к условиям дошкольного образовательного учреждения.

Участники проекта: педагог-психолог, воспитатели, родители, воспитанники младших групп.

Этим определя­ются основные задачи, решаемые проектом:

-преодоление стрессовых состояний у детей раннего возра­ста в период адаптации к детскому саду;

-формирование активной позиции родителей по отношению к процессу адаптации детей.

Параллельно с решением основных задач решаются за­дачи комплексного развития детей:

-снятие эмоционального и мышечного напряжения;

-снижение импульсивности, излишней двигательной ак­тивности, тревоги, агрессии;

- развитие навыков взаимодействия детей друг с другом;

- развитие внимания, восприятия, речи, воображения;

- развитие чувства ритма, общей мелкой моторики, координации движений;

- развитие игровых навыков, произвольного поведения.

Базовыми средствами работы служат разнообразные игры с речевым воображением: игровая деятельность, дидактические игры, беседы, сказкотерапия. Они быст­ро вовлекают детей в свой ритм, переключают их с дружного плача на дружное хлопанье в ладоши и топанье ногами, объ­единяют детей, задают положительный эмоциональный на­строй.