Проект "Здравствуй, школа!"

Вид проекта: Познавательно - практико - ориентированный групповой. Цель: Формирование у детей подготовительной группы осознанной мотивации к учёбе, позиции «будущего школьника». Задачи: Для детей: 1.Сформировать установку на преодоление школьных трудностей «Я все смогу». Развивать внутреннюю позицию школьника, адекватную самооценку и положительное эмоциональное отношение к школе. 2.Организовать исследовательскую деятельность дошкольника по определенному алгоритму (постановка цели, конкретизация содержания исследования, активизация способов получения информации, получать информацию (самостоятельная познавательная деятельность детей), обрабатывать информацию (совместная деятельность воспитателя и детей), подготовить к публичному выступлению (презентация полученной информации) 3.Развивать организаторские, творческие и логические способности. 4.Способствовать развитию диалогической речи для обмена информации. 5.Формировать личностные качества ребенка: наблюдательность, любознательность, мыслительные операции. 6.Вызвать у детей интерес и положительное отношение к учебе. 7.Воспитывать коммуникабельность, дружелюбие, уважение друг к другу и взрослым. Для воспитателей: Обогатить предметно - пространственную среду для ознакомления воспитанников со школой (дидактическими, сюжетно - ролевыми играми, методическими материалами по теме проекта, информирование родителей); Для родителей: заинтересовать родителей актуальностью данной темы, сделав их единомышленниками в осуществлении данного проекта; организовать «Педагогическую гостиную» для родителей будущих первоклассников; создать условия, облегчающих школьную адаптацию. Для специалистов: Музыкальный руководитель: расширить и обогатить представление детей о школе через музыкальный репертуар согласно возрасту воспитанников. Воспитатель по физической культуре: осуществлять закаливающие процедуры с использованием природных факторов; способствовать формированию у детей активности самостоятельной двигательной деятельности. Для социальных партнёров: Развивать заинтересованность в сотрудничестве с педагогами детского сада.
Автор: Бирюкова Ольга Александровна