Пальчиковая гимнастика

Пальчиковая гимнастика

Подготовила Попова А.В., воспитатель ГБОУ СОШ №1078, модуль №5.

Ø «Магазин»

Мы пришли в магазин.

(Идти пальчиками по столу)

Мы купили торт — один,

(Показываем 1 палец.)

Плюшек — две,

(Хлопаем в ладоши 2 раза и показываем 2 пальца.)

Ватрушек — три,

(Хлопаем в ладоши 3 раза и показываем 3 пальца.)

А киви купили — сразу четыре!

(Вертим кулачками и показываем 4 пальца.)

Ø «Засолка капусты»

Мы капусту рубим, рубим,

(Двигать прямые кисти вверх-вниз)

Мы морковку трем, трем,

(Трем правым кулачком по левой ладони)

Мы капусту солим, солим,

(Пальцы складываем в щепотку)

Мы капусту жмем, жмем.

(Сжать обе кисти в кулак)

Ø «Большая стирка»

Буду маме помогать,

Буду я белье стирать:

(Трем кулачками друг о друга)

Мылом мылю я носки,

(Проводим кулачком по ладошке)

Крепко трутся кулачки,

(Трем кулачками друг о друга)

Сполосну носки я ловко

(Двигать кистями рук вправо-влево)

И повешу на веревку.

(Поднимаем руки вверх, кисти согнуть)

Ø «Дружная семейка»

Этот пальчик большой —

(Руку сжать в кулак, поочередно разгибать пальцы, начиная с большого)

Это папа дорогой.

Рядом с папой — наша мама.

Рядом с мамой — брат старшой.

Вслед за ним сестренка —

Милая девчонка.

И самый маленький крепыш —

Это славный наш малыш.

Дружная семейка!

(Сжать руку в кулак несколько раз)

Ø «По воду»

Рассказать вам, где мы были?

К речке по воду ходили,

(Идем двумя пальчиками по столу, изображаем обеими кистями)

Принесли в ведре водицы,

(Складываем обе ладошки «ковшиком»)

Чтоб детишкам всем умыться,

(Умываемся)

Вымыть уши, глазки наши

(Движения пальцами около ушей, глаз)

И сварить на завтрак каши.

(Круговые движения правой кистью)

Ø «Смелый капитан»

На корабле из дальних стран

(Сложить ладошки лодочкой)

Плывет отважный капитан.

(Приставить руку к голове)

Из тесной рубки у штурвала,

(Крутят штурвал)

В бинокль видел он немало.

(Поднести руки к глазам и сложить бинокль)

Ø «На мосту»

Над бурливою рукой

(Несогласованные движения пальцами)

Мост построим мы такой.

(Соединяем две прямые ладони, соприкасаясь только кончиками пальцев)

Люди по нему пойдут

(Идем двумя пальчиками по столу, изображаем обеими кистями)

И лошадок поведут.

(Стучим кулачками по столу и цокаем язычком)

Ø «У девочек и мальчиков»

У девочек и мальчиков

На руке пять пальчиков:

(Показать растопыренные пальчики)

Палец большой — парень с душой,

(Загибаем пальчики по очереди)

Палец указательный — господин влиятельный,

Палец средний — тоже не последний.

Палец безымянный — с колечком ходит чванный,

Пятый — мизинец, принес вам гостинец.

(Последним загибаем мизинец и после «гостинец» разжимаем кулачок)

Ø «Мы немножко рисовали»

Мы немножко рисовали,

Наши пальчики устали.

(пальцы сжимать и разжимать)

Наши пальчики встрянем,

Рисовать опять начнем.

(взмахи кистями рук)

Ø «Дождик»

Дождик, дождик, не дожди.

Дождик, дождик, подожди.

Дай дойти до дому,

Дедушке седому.

(во время прочтения потешки дети барабанят пальчиками по столу)

Ø «Встреча друзей»

Встретились два котенка

И поздоровались: Мяу – мяу.

(дети соединяют мизинцы)

Встретились два щенка

И поздоровались: Гав – гав.

(дети соединяют безымянные пальцы)

Встретились две лошадки

И поздоровались: И – го – го.

(дети соединяют средние пальцы)

Встретились два тигренка

И поздоровались: Р – р – р.

(дети соединяют указательные пальцы)

Встретились два быка

И поздоровались: Му – у – у.

(дети выставляют указательные пальцы и мизинцы, изображая быка)

Смотри, какие рога,

Забодаю, забодаю!

Развитие мелкой моторики пальцев рук через определенные зоны в коре головного мозга положительно сказывается на становлении детской речи, повышает работоспособность ребенка, его внимание и умственную активность, стимулирует интеллектуальную и творческую деятельность. Кроме того, гимнастика для пальчиков помогает ребенку при рисовании, письме, лепке, любой игровой и бытовой деятельности.