Олимпийские игры

Программное содержание:

Цель: формировать у дошкольников начальные представления об Олимпийских играх современности как части общечеловеческой культуры. Закрепить знания детей о видах спорта на русском, татарском, английском языках.

Виды детской деятельности: социально-личностная, познавательно-исследовательская, физическая, игровая, коммуникативная.

Задачи:

Образовательная область «Познание»:

развитие и обучение детей средствами игровой предметности, стимулирование и развитие познавательной активности ребенка, расширять кругозор детей, совершенствовать умение ориентироваться в окружающем пространстве, развивать умение анализировать, сопоставлять.

Образовательная область «Коммуникация»:

стимулирование и развитие речевой активности ребенка; формировать умение вести диалог, уметь высказывать свою точку зрения, внимательно слушать собеседника.

Образовательная область «Социализация»:

развитие коммуникативных навыков, умения устанавливать и поддерживать контакты, сотрудничать, избегать конфликтов, воспитание патриотизма.

Образовательная область «Физическая культура»:

удовлетворение потребности детей в двигательной активности, организация самостоятельной двигательной активности на основе использования накопленных знаний.

Образовательная область «Музыка»:

поддержание и развитие у ребенка интереса к музыкальной деятельности, формировать легкость в естественных движениях.

Материал и оборудование: раздаточный материал: карта России, карточки с иллюстрациями видов спорта; фрагменты песен; презентация; медали; интерактивная доска; ноутбук, проектор.

Планируемые результаты: дети познакомятся с эмблемой олимпийских игр, закрепят виды спорта на трех языках, получат представление об ориентировании по контурным картам, научатся взаимодействовать друг с другом.

Предварительная работа: беседа об Олимпийских играх, просмотр видеоматериалов, слайд-презентаций по теме, приготовить с родителями презентации «Что вы знаете о Зимних Олимпийских играх в городе Сочи?», работа с картами, ввести и активизировать в речь детей новые слова связанные со спортом на английском, татарском языках.

Применение инновационных педагогических технологий: Jot Thoughts, Tic-Tac-Toe, Single Round Robin, Mix Pair Share, Mix-Freeze-Group.