Конспект НОД в старшей группе

Конспект НОД в старшей группе

«Школа пешеходов»

(интеграция образовательных областей:

безопасность, познание, коммуникация, социализация)

Бабушкина Светлана Михайловна

МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида № 67 «Надежда»

Г. Набережные Челны

Виды детской деятельности: игровая, познавательно-исследовательская, коммуникативная, восприятие художественной литературы

Образовательные задачи: формировать систему знаний о дорожных знаках, регламентирующих движение пешеходов на дороге, видах пешеходных переходах, учить различать и называть дорожные знаки, предназначенные для пешеходов; закреплять умение правильно произносить слова, обозначающие названия животных, зеленый и красный цвета на татарском языке.

Развивающие задачи: развивать внимание, познавательную активность, умение наблюдать, анализировать ситуацию, делать выводы, ориентироваться в пространстве.

Воспитательные задачи: воспитывать умение работать в группе детей, договариваться, подчинять своё поведение правилам.

Материалы и оборудование: интерактивная доска, проектор, ПК, фильм «Происшествие на дороге», электронная игра «Расставь знаки», игра «Найди светофор», игра «Найди безопасный путь», дорожные знаки, две детские куртки – 1 со светоотражающими элементами, 2-без светоотражающих элементов, фонарь, маркеры, бейджи красного и зеленого цветов.

Методы и приёмы:

1.Наглядный метод: ЭОР, демонстрация фильма

2.Словесный метод: вопросы к детям, объяснение, художественное слово, хоровые и индивидуальные ответы детей.

3.Практический метод: погружение в игровую ситуацию, эксперимент, подвижная игра