Занятие:"Осень"

Цель занятия:

1. Учить детей замечать изменения в природе, расширять представления о том, что осенью собирают урожай овощей и фруктов, учить различать их по внешнему виду, форме и вкусу, называть их.

2. Продолжать учить заучивать стихи, загадывать и отгадывать загадки.

3. Вызвать интерес к получению изображения способом «принт»

( печать), учить наносить краску на осенние листья, чтоб краска была такого же цвета, как листик, прикладывать к фону окрашенной стороной.

Материал к занятию

1. Для танца – пять листиков кленовых и пять листиков дубовых.

2. Для игры «Собери осенние листочки в разноцветные обручи»

обручи – желтый, красный, зеленый и оранжевый; 10 листиков

разного цвета.

3. Для игры «От какой детки ветки» - ветки и семена: березы, сосны,

акации, каштана, ели.

4.Для занятия: осенние листья разного цвета, гуашь, кисти, вода

в стаканчиках, влажные салфетка, лист бумаги коричневого цвета

( цвет земли) на каждый стол, клеенки.

5.Для игры «Соберем урожай»: две корзины, 5 фруктов и 5 овощей.

6. Для игры «Угадай овощ или фрукт на вкус»: нарезанные на блюде

фрукты и овощи.

7. Для игры «У медведя во бору»: маску медведя , 9 корзинок и

деревянные грибочки.

8. Для хоровода: корзину с грушами и яблоками, букеты из осенних

листьев для именинников.

1 часть.

Дети заходят в зал, в руках осенние листочки, танцуют танец.

( Встают полукругом)

Ведущая загадывает загадку: « Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают,

« Что за время года? – спросим.

Нам ответят: Это….

Дети: Осень.

Песня « Веселая осень».

1 Куплет: Пожелтели листья вдруг.

Это осень!

Посмотри скорей вокруг.

Это осень!

Гриб под елочку залез.

Это осень!

Нас с тобой зовет он в лес.

Это осень!

Припев: Посмотри вокруг какая красота,

Не увидишь ты такого никогда,

Ты ни летом, ни зимою, ни весной,

Не увидишь красоты такой!

2 куплет:С ветки яблоко упало.

Это осень!

К нам на праздник прибежало.

Это осень!

Кабачки пустились в пляс.

Это осень!

Стало весело у нас.

Это осень!

Ведущая: Наши дети подготовили стихи об осени А. Плещеева

Ребёнок - Осень наступила, высохли цветы,

И глядят уныло голые кусты.

Ребёнок - Вянет и желтеет травка на лугах.

Только зеленеет озимь на полях.

Ребёнок - Туча небо кроет, солнце не блестит.

Ветер в поле воет, дождик моросит.

Ребёнок - Воды зашумели быстрого ручья.

Птички улетели в теплые края

Ребёнок загадывает загадку:

Листья в воздухе кружатся,

Тихо под ноги ложатся,

Сбрасывает листья сад –

Это просто…. (дети говорят – листопад).

Ведущая - Приглашаю детвору на веселую игру!

Игра: «Собери осенние листочки в разноцветные обручи»

Ведущая разбрасывает листья, дети должны собрать и встать

в красный обруч, если красный листочек, в зеленый обруч -

с зеленым листочком и т.д.

Ведущая говорит слова: Выходи скорее в сад

Посмотри на листопад.

Раз, два, три – листочки в обруч собери!

Дети садятся на стульчики, дидактическая игра: « От какой ветки детки?»

( Береза, тополь, каштан, ель, сосна).

2 часть.

Ребёнок - Читает стих:

Падают, падают листья,

В нашем саду листопад,

Красные, желтые листья

По ветру вьются, летят.

Ребёнок - Листики осенние в воздухе кружатся

И на землю тихо падают, ложатся.

(Дети садятся за столы.)

Ведущая: Мы сейчас нарисуем ковёр из разноцветных листьев (используют листья как трафареты).

3 часть.

Дети садятся на стульчики полукругом, загадывают загадки:

Ребенок - Желто - красная одежка,

Каждый листик, как ладошка.

Осенью всех ярче он.

Догадались? Это…. ( Дети говорят – клён)

Ребёнок - Ветер тучу позовет,

Туча по небу плывет

И поверх садов и рощ

Моросит холодный …….( дети говорят – дождь)

Ребёнок - Стало хмуро за окном,

Дождик просится к нам в дом.

В доме сухо, а снаружи

Появились всюду…..( дети говорят – лужи)

Ребёнок - В сером небе низко

Тучи ходят близко,

Закрывают горизонт

Будет дождь, мы взяли…..( дети говорят – зонт)

Ребёнок - Опустели наши грядки.

Огород и сад в порядке,

Ты, земля, еще рожай,

Мы собрали….( дети говорят – урожай)

Игра « Соберём урожай»

Девочки в корзину собирают фрукты, мальчики – овощи.

( Кто быстрее соберёт)

(Дети встают полукругом)

Игра « Угадай овощ или фрукт на вкус»

Ребёнок - И на горке, и под горкой

Под берёзой и под ёлкой,

Хороводами и в ряд

В шапках молодцы стоят.

Дети: Это грибы.

Ведущая: Осенью в лесу растёт много грибов и у нас выросли грибы, пойдём собирать, игра « У медведя во бору».

(Дети собирают в корзинки грибы, медведь сидит в берлоге.)

Дети говорят – У медведя во бору грибы, ягоды беру ( собирают)

Ведущая – Осенью медведь не спит, на ребяток он глядит,

Из берлоги выбегает и деток догоняет ( медведь догоняет детей)

(Дети убегают и садятся на стульчики)

Стук в дверь. Ведущая: Кто же к нам в гости пришёл?

Дети – Да, это Осень к нам на праздник пожаловала!

Ребёнок - Осень золотая в гости к нам пришла,

Яблоки и груши в корзине принесла.

Выходи, честной народ,

На весёлый хоровод!

Дети приглашают « Осень» и всех гостей в хоровод.

«Веселый хоровод», польская народная песня

Русский текст Л. Кондрашенко, обр. В.Сибирского.

Веселей хоровод! Все ребята рады.

В руки к нам упадёт яблоко из сада.

( « Осень» берёт яблоки из корзины и раздаёт детям и гостям)

К нам из сада придёт яблоко большое,

К нам оно приведёт грушу за собою!

( Осень раздает груши и яблоки, получившие выходят из хоровода, который продолжается до тех пор, пока все дети и гости не получат фрукты).

Используемая литература:

1. «500 весёлых загадок в стихах» ,г. Новосибирск, 2009 г. Савельева Е.

2. «500 загадок-складок для детей», г. Москва, 2009 г. Агеева И.Д.

3. «Игры и развлечения детей на воздухе» г. Москва, 1980 г. Т.И. Осокина, Е.А. Тимофеева, Л.С. Фурмина

Автор: Тиманцева Ирина Юрьевна