Я и моя семья

ПРОГРАМНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:

1 .Образовательные задачи:

Закрепит представление детей о семе, о родственных отношениях.

Закрепить знания детей о дне матери.

Формировать интерес к особенностям личности матери.

2.Воспитательные задачи:

Воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к маме,

стремление помогать ей.

Воспитывать уважение к домашнему труду. Домашняя работа - очень

трудная, не лёгкая, и все должны помогать своим мамам.

Воспитывать доброе отношение ко всему живому.

Воспитывать художественный вкус, культуру труда, стремление выполнять

работу аккуратно.

Развивать самостоятельность и любознательность.

3.Развивающие задачи:

Развивать мышление, воображение, память.

Активизация и обогащение словаря по теме (древний, каравай)

Развивать навыки создания объёмной композиции из теста.

Совершенствовать технику лепки.

Развивать речь

Развивать творческие способности.

ХОД

Сядем, ребята рядком

Посидим ладком

Посидим, друг на друга поглядим,

Приготовим ушки, будем меня слушать.

Раздается стук в дверь.Ой! Кто это к нам пришел? Посмотрите - слоненок. Он хочет нам спеть песенку .Давайте послушаем.

Звучит песенка.

-Ребята, что случилось у слоника? (ответы)

-Давайте мы поможем ему? Но чтобы он встретился со своей мамой надо выполнить два задания, которые ему помогут. А задания заключаются в следующем: Первое задание «Назови ласковое слово», а второе задание «Сделай подарок своими руками». Ну что поможем мы слоненку? Да Вот послушайте , что слоненок пишет про свою семью:

Мама с папой - моя родня.

Нет роднее у меня,

И сестренка родня и братишка,

И щенок лопоухий - Тишка.

Я родных своих очень люблю,

Скоро всем подарки куплю,

Папе будет моторная лодка,

Маме в кухню - волшебная щетка,

Молоток настоящий - братишке,

Мяч - сестренке,

Конфета - Тишке.

А еще есть друг у меня

Друг Сережа мне тоже родня.

Все секреты ему говорю,

Все на свете ему подарю. (Я Акима «Родня)

- Ребята, о чем это стихотворение? (ответы)

Правильно, это стихотворение о дружной заботливой семье, о самых дорогих и близких людях, которые любят друг друга, дарят друг другу не только подарки, но и тепло нежность.

-Ребята, а вы знаете, что это год назван годом семьи. Скажите, а как, по-вашему, что такое семья? (ответы детей). Семья это когда есть мама, папа, дочка или сыночек, бабушка с дедушкой , вот посмотрите как на моей картинке. Расскажите: сколько человек в вашей семье, как их зовут, что вы любите делать вместе, (ответы). Кто в твоей семье есть? А бабушка с дедушкой есть? Как зовут?

-Ребята, а как мы можем назвать ласково всех членов семьи? Как можно ласково назвать маму? (мамочка) Папу? Бабушку? Дедушку?

Давайте поиграем в игру «Ма - мо - чка». Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте : «Мамочка». Только дружно и громко.

-Кто пришел ко мне с утра?

-Кто сказал : «Вставать пора?»

-Кашу кто успел сварить?

-Чаю в чашку кто налил?

-Кто косички мне заплел?

-Целый дом один подмел?

-Кто меня поцеловал? - Кто ребячий любит смех? - Кто на свете лучше всех?

-Семья может быть большой, а может быть маленькой, но без мамы семьи не может быть. Вы со мной согласны? (ответы). Мама - самый главный человек в жизни, и поэтому в честь мамы придумали праздник, который так и называется «День матери».

Мама - первое слово

Главное слово в нашей судьбе

Мама жизнь подарила,

Мир подарила мне и тебе!

Слова «мама» и «мать» - одни из самых древних на Земле и почти одинаково

звучат на языках разных народов. Это говорит о том, что все люди почитают

и любят матерей. Мать учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас,

оберегает.

- Так вот ребята, мама в жизни каждого ребенка, играет самую главную роль. У каждой мамы любящее сердце, добрые глаза, и самые нежные, ласковые руки.

-А что делают ваши мамы дома? (ответы)

-А вы им помогаете? Давайте покажем слоненку, как мамам помогаем. Рассказывание стихотворения с движениями «Мамины помощницы»

Решили маме мы помочь И воду в таз налили, Насыпали вниз порошка, Бельё все замочили. Стирали долго мы его, О доску даже терли. Не разорвали ничего, А полоскали сколько! Туда - суда, туда - сюда, Вода в тазу вскипела. Но только братцы, вот беда: На пол упала пена! Давай её мы собирать И отжимать в ведёрко. Чтобы как мама наша стать, Трудиться надо сколько!.

Изображают пальцами откручивание крана делают мелкие движения щепоткой пальцев. Ставят руки перед собой, кисти вниз, изображают

погружение белья в таз. Потирают кулаки о кулак. Потирают кулаки о ладонь

Делают отрицательное движение указатель­ным пальцем.

Опускают руки, болтают руки из стороны в сторону. Складывают ладони между собой, резко сжимают и разжимают пальцы.

Прижимают руки к щекам, покачивая головой . Опускают руки вниз, трясут легко кистями.. Приседают, имитируя сбор пены обеими руками. Показывают указательным пальцем вверх.

Все движения выполняются по тексту стихотворения.

Ну что слоненок мы справились с твоим первым заданием. А теперь мы сделаем подарок для всей семьи своими руками. Давайте приготовим необычный пирог , а по-другому его можно назвать каравай. Что бы приготовить наш каравай нам потребуется тесто, но не простое тесто, а волшебное.

-Посмотрите на тесто , потрогайте его, оно мягкое почти как настоящее. Дети садятся за столы трогают его. Каравай пекут и кладут на поднос, у нас тоже есть поднос. Ребята, каравай обычно делают круглой формы, а сверху украшают. Вот посмотрите, я слепила свой каравай - показываю. -Сначала мы с вами лепим корж круглой формы, для это мы скатаем шар, а затем расплющим его, нажимайте на шар сильнее, чтобы он был похож на блин. А украсим мы его по своему желанию. Перед вами разноцветное тесто, давайте из него формочками вырежем разные фигурки и украсим наш каравай. Посмотрите, как я это сделаю. (Показываю) Дети лепят.

Ну слоненок ребята справились со всеми заданиями.

СТУК В ДВЕРЬ. Нашлась мама слоненка. Она и не терялась просто была где - рядом. Давайте мы попрощаемся с нашими гостями.