Главная / Дошкольное образование / Окружающий мир

Мы заботимся о птичках зимой!

Скачать
2.83 МБ, 949309.pptx Автор: Михайлова Любовь Николаевна, 4 Апр 2015

Проект на тему: «Мы заботимся о птичках зимой!»

Тип: познавательный, творческий.

Продолжительность: краткосрочный (1 месяц).

Возраст: младшая и средняя группа.

Цель:

  • Познакомить детей с некоторыми видами птиц, зимующих в наших краях.
  • Учить знать 3-4 вида птиц, различать их, узнавать на картинках литературных произведений, в иллюстрациях знаменитых художников- Ю.Васнецова, А.К.Саврасов «Зима», «Зимний пейзаж».
  • Воспитывать любовь к окружающей природе, учить заботиться о птицах, помогать им в трудных зимних условиях.
  • Задачи:

  • Формировать у детей желание и потребность слушать произведения художественной литературы, рассматривать книжные иллюстрации.
  • Развивать познавательную активность детей, расширять и уточнять знания о временах года, о птицах, о явлениях живой и не живой природы.
  • Воспитывать бережное отношение к природе.
  • Сроки реализации: январь.

    Актуальность темы:

    Покормите птиц зимой!

    Пусть со всех концов

    К вам слетятся как домой,

    Стайки на крыльцо!

    Приучите птиц в мороз

    К своему окну,

    Чтоб без песен не пришлось

    Нам встречать весну!

    Бесконечно разнообразный мир природы пробуждает у детей живой интерес, любознательность, побуждает их к игре, художественно-речевой деятельности.

    Впечатления от родной природы, полученные в детстве, запоминаются на всю жизнь и часто влияют на отношение человека к природе, к Родине.

    Задача взрослых - воспитывать интерес у детей к нашим соседям по планете- птицам, желание узнавать новые факты их жизни, заботиться о них, радоваться от сознания того, что, делясь крохами, можно спасти птиц зимой от гибели. Дать детям элементарные знания о том, чем кормить птиц зимой.

    В совместной работе с родителями мы должны создать условия для общения ребенка с миром природы и для посильной помощи нашим пернатым друзьям.

    Формы и методы работы с детьми.

    1.ОО «Познавательное развитие».

    ФЦКМ «Зима красавица»; «Прилетели снегири!»; «Что любят синички»; «Воробьиная стайка».

    Знакомство с наглядным материалом- «Птичья кормушка».

    ФЭМП «Сколько прилетело снегирей?»; «Посади синичку на ёлочку»; «Из каких геометрических фигур выложена птичка?»

    2.ОО «Речевое развитие».

    Рассматривание картины «Прилетели снегири».

    Составление коротких рассказов по сюжетным картинкам о птицах.

    Разучивание стихотворений наизусть: «Выбегай поскорей, посмотри на снегирей!» отрывок А.Прокопьева;

    3.ОО «Художественная литература».

    А.Барто «Снегири».

    А.Яшин «Покормите птиц зимой».

    Стихи для чтения детям: «Что за птицы? Угадайка!» Т.Гетте; «На веточке рябины» О.Дроздова; «Ой какие снегири цвета утренней зари…» М.Борина и мн. Др.

    4.ОО «Художественно- эстетическое развитие».

    Знакомство детей с рисунками художника Ю.Васнецова к русским народным потешкам о зиме.

    Выставка иллюстраций худ. Ю.Васнецова в зоне творческого развития.

    Знакомство детей с зимним пейзажем, рассматривание репродукций картин художника А.К.Саврасова «Зима»; «Зимний пейзаж».

    Рисование:

  • «Зимний лес»
  • «Птички в зимнем лесу»
  • «Дорисуй птичке необходимые детали»
  • «Нарисуй птичку которая тебе понравилась»
  • Лепка:

  • «Снегири и синички»
  • «Угостим птичек зёрнышками»
  • Аппликация:

  • «Птички у кормушки»
  • «Птичье пение» (коллективная работа).
  • 5.Эстетически развивающая среда.

    Оформление уголка по развитию речи наглядным материалом.

    Книжный уголок (подборка книг о птицах).

    ИЗО уголок (выставка рисунков худ. Ю.Васнецова).

    Сюжетные иллюстрации о птицах.

    Выставка творчества детей в приёмной группы.

    Пространственный дизайн в приёмной группы «Снегири и синички у кормушек».

    6.Сотрудничество с родителями.

    Приглашение родителей принять участие в проекте группы.

    Предложить разные варианты участия в проекте:

    Сделать своими руками кормушку для птиц;

    Принести угощение для птиц (зерно, семечки и т. п.)

    Принести картинки о птицах зимой (старые календари …)

    Открытки с изображением синичек и снегирей зимой; зимние пейзажи.

    Сделать поделки своими руками «По замыслу» совместно с ребёнком дома.

    Презентация проекта.

  • Выставка детского творчества.
  • Выставка кормушек; творческих работ родителей и детей.
  • Организованная тематическая прогулка на тему: «Мы любим птиц!»; «Подарим птичкам наши кормушки».
  • Фотосессия на площадке д/с с родителями и детьми.
  • Стенгазета: «Люби и береги природу!»
  • Ожидаемый результат.

    Создание необходимых условий в группе по формированию у детей целостного представления о жизни зимующих птиц.

    Развитие у детей любознательности, познавательной активности, коммуникативных навыков.

    Знакомство с искусством знаменитых художников, с пейзажной живописью, развитие творческих способностей у детей.

    Заинтересованность детей и родителей в заботе о птицах, желание помогать им в зимний период.

    Используемая литература.

  • Энциклопедия для детей дошкольного возраста: «Птицы».
  • Фольклор народов мира.
  • Русская народная поэзия.
  • А.Г.Арушанова «Речь и речевое общение детей» с 3-7 лет. Программа «Истоки».
  • Журнал «Дошкольное воспитание», «Ребёнок в детском саду» №5 2001 год статья «Развитие детей в игровой деятельности» игровое экспериментирование.
  • И.В.Кравченко, Т.Л.Долгова «Прогулки в детском саду»

  • Автор: Михайлова Любовь Николаевна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован