Главная / Старшие классы / Разное

Урок ОБЖ «Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного характера»

Скачать
24.01 КБ, 323706.docx Автор: Мирзоев Вагиф Самедович, 20 Мар 2015

Разработка урока по ОБЖ

«Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного характера»

Мирзоев Вагиф Самедович,

учитель гимназия №2 Г. Балаково

Цели урока:

-познакомить учащихся с видами ЧС природного характера;

-ознакомить учащихся с общими правилами поведения при возникновении ЧС;

-совершенствовать навыки безопасного поведения и действий в случае возникновения ЧС природного характера.

Оборудование:

-Федеральный закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»;

-физическая карта мира.

Ход урока:

I.Организационный момент.

II.Проверка домашнего задания.

(Учащиеся зачитывают мини-сочинения на тему «Что может привести молодого человека на скамью подсудимых?»)

III. Изучение новой темы.

1.Беседа с учащимися.

-Что вы понимаете под стихийными бедствиями?

-Какие стихийные бедствия возможны на территории России?

-Какие стихийные бедствия возможны в нашей местности?

(Обсуждение ответов учащихся.)

У ч и т е л ь. Стихийные бедствия вызывают крупномасштабные разрушения, которые приводят к возникновению большого количества поражённых. Создавая неблагоприятные условия для жизнедеятельности населения, они способствуют возникновению массовых инфекционных заболеваний.

А что такое чрезвычайная ситуация природного характера?

(Ситуация, не зависящая от деятельности человека.)

2.Знакомство с содержанием федерального закона от 21 декабря 1994 г. «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера».

«Статья 1. Основные понятия.

Чрезвычайная ситуация—это обстановка на определённой территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей.»

-Что бы вы могли дополнить или изменить?

У ч и т е л ь. Как вы думаете, что включает в себя понятие «предупреждение чрезвычайных ситуаций?

Давайте сравним ваши ответы с определением, зафиксированном в федеральном законе.

«Статья 1. Основные понятия.

Предупреждение чрезвычайных ситуаций—это комплекс мероприятий, проводимых заблаговременно и направленных на максимально возможное уменьшение риска возникновения чрезвычайных ситуаций, а также на сохранение здоровья людей, снижение размеров ущерба окружающей среде и материальных потерь в случае их возникновения.»

В статье 3 определены цели настоящего федерального закона:

-предупреждение возникновения и развития ЧС;

-снижение размеров ущерба и потерь от ЧС;

-ликвидация ЧС.

Учитель зачитывает главу IV «Права и обязанности граждан РФ в области защиты населения и территорий от ЧС и социальная защита пострадавших» (статья 18 «Права граждан РФ в области защиты населения и территорий от ЧС»; статья 19 «Обязанности граждан РФ в области защиты населения и территорий от ЧС»).

3.Р а с с м о т р е н и е примеров ЧС природного характера. Это:

-землетрясения;

-извержения вулканов;

-обвалы;

-лавины;

-оползни;

-ураганы;

-наводнения;

-крупные природные пожары и т.д.

Учитель обращается к физической карте мира, отмечает, что каждому региону свойственны свои климатогеографические способности, следовательно, и чрезвычайные ситуации, которые могут возникнуть в нашей местности, имеют свою специфику.

Учащиеся делают выводы вместе с учителем о ЧС природного характера, возможных в наших условиях:

-ураганы;

-природные пожары;

-засухи и суховеи.

Определяется алгоритм действий при ЧС.

1.Получение сигнала.

|

2.Получение информации

|

3.Знание сигналов оповещения

|

4.Обращение за помощью

|

5.Изготовление простейших средств защиты и спасения

|

6.Действия по самоспасению

|

7.Оказание помощи окружающим.

5.Р е к о м е н д а ц и и «Ваши действия при ЧС природного характера».

БУРИ И СИЛЬНЫЕ ВЕТРЫ

В а ш и д е й с т в и я:

1.Узнав о приближении бури, плотно закройте и укрепите все двери и окна. На стёкла наклейте крест-накрест полоски пластыря.

2.Приготовьте свечи (может отключиться электричество).

3.Отключите электроприборы и внешнюю телеантенну.

4.Не оставляйте на улице ничего, что может унести ветер.

5.Если приближается ураган, постарайтесь держаться подальше от берега моря, от рек и низин: вас там могут настигнуть поднятые ураганом волны.

6.В деревенском доме переберитесь в наиболее просторную его часть, а лучше всего—в подвал.

7.Если ураган застиг вас на возвышенном и открытом месте, ползите в сторону какого-нибудь укрытия (к скалам, к лесозащитной полосе), которое могло бы погасить силу ветра. Но берегитесь падающих сучьев и веток, тем более деревьев.

8. Бывает, что прежде чем вступить в решающую стадию, ураган немного стихает (центр урагана уходит вверх). Не обманитесь и не оставайтесь на месте, потому что ветер скоро возобновится, но с другой стороны.

ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЕ

В а ш и д е й с т в и я:

1.Если землетрясение застигло вас в помещении, постарайтесь как можно скорее покинуть его и оказаться на улице—желательно подальше от зданий. Если же выбраться из дома по каким-то причинам невозможно (обвалилась лестница, завалило вход и т.п.), укройтесь под прочным столом или под кроватью либо в дверном проёме или в углу, образованном капитальными стенами.

2.Держитесь подальше от окон: они могут не выдерживать вибрации и вы поранитесь битыми стёклами.

3.Ни в коем случае нельзя пользоваться лифтами, так как они в любой момент могут выйти из строя.

4.Нельзя пользоваться спичками, свечками и зажигалками, поскольку из-за утечки газа из разрушенных или повреждённых коммуникаций может произойти взрыв.

5.Если землетрясение застало вас на улице, держитесь подальше от домов, линий электропередачи и вообще от всяких непрочных построек, которые могут рухнуть.

6.Не укрывайтесь в подвалах, подземных переходах и тоннелях. Покрытия могут обрушиться и завалить выход или придавить вас.

Помните: после первого толчка могут последовать другие толчки. Они обычно происходят через несколько часов.

ЛЕСНОЙ ПОЖАР

В а ш и д е й с т в и я:

1.Если пожар только начинает разгораться при вас, попытайтесь сбить пламя ветками.

2.Двигайтесь от края к центру горящего места, так, чтобы ветер дул вам в спину, подгребайте за собой угли.

3.Если поймёте, что вам с пожаром не справиться, отступите и идите за помощью. При этом двигайтесь в подветренную сторону, чтобы не оказаться в кольце огня.

Помните, что лесные пожары распространяются с огромной скоростью и легко переходят через широкие реки, озёра, дороги.

4.Уходить от огня следует по диагонали с его дороги в направлении реки или дороги.

5.Относительно безопасными местами являются также вспаханное поле, большой пустырь или каменистая гряда.

6.Следует избегать бурелома: сухие деревья и трава вспыхивают моментально.

7.В мягкой земле можно вырыть яму и укрыться в ней, закрывшись курткой или одеялом, чтобы защититься от жара.

8.Когда фронт огня пройдёт, идите в том направлении, где огонь уже потух.

ЛАВИНА

Чаще всего спуск лавин случается во время оттепелей и после снегопадов.

НА ПУТИ—ЛАВИНА

В а ш и д е й с т в и я:

1.Будьте внимательны к предупреждениям о возможных сходах лавин. Избегайте пересекать рискованные склоны. Если же этого не избежать, то проходите их по одному: остальные члены группы смогут помочь, если склон вдруг начнёт скользить.

2.Будьте внимательны к первым признакам схода лавин—это звуки трескающегося льда, белая пыль, клубящаяся выше по склону горы, катящиеся вниз снежные комья, отдалённый глухой гул.

3.Если вы видите, что находитесь на пути лавины, оцените ситуацию, прежде чем предпринять что-либо. Не бегите от лавины вниз по склону: она может развивать скорость до 30 км/ч.

4.Попытайтесь отбежать с её пути или забраться на высоту (на дерево, скалу или большой камень), чтобы пропустить лавину под собой.

5.Если лавина близко, освобождайтесь от рюкзака, лыж, палок, так как они будут только мешать, когда вы окажетесь под снегом.

6.Если такое всё-таки случится, закройте лицо и старайтесь не дышать, иначе снег набьётся вам в рот и вы задохнётесь.

7.Катясь в снегу, попытайтесь зацепиться за что-нибудь—например, за выступ скалы. Даже если обвал и накроет вас на время, он может пронестись дальше, оставив вас за собой, старайтесь удержаться на её гребне. Барахтайтесь, как умеете, но продвигайтесь к краю, руками отгребая от себя камни.

ПОД СНЕГОМ

В а ш и д е й с т в и я:

1.Соберите все свои силы, чтобы выбраться на поверхность, когда лавина замедлит движение. Потом это сделать будет много труднее, так как снег после остановки обвала быстро твердеет.

2.Отодвиньте обеими руками снег над головой, чтобы создать пространство для дыхания.

3.Попробуйте определить, куда надо двигаться, для этого накопите во рту побольше слюны и сплюньте её сквозь зубы. Если она попадёт вам в нос, вы будете знать, что находитесь вверх ногами.

4.Если вы не можете пробиться наружу, то, ожидая спасателей, старайтесь экономить кислород: дышите и двигайтесь как можно медленнее.

НАВОДНЕНИЕ

В а ш и д е й с т в и я:

1.Если у вас есть время, то перед тем как покинуть дом, следует выключить газ и электричество, собрать с собой необходимые документы, вещи первой необходимости и небольшой запас продуктов (дня на два-три), медикаменты, перевязочные материалы.

2.Если наводнение застало вас на открытом месте или в лесу, необходимо постараться быстро выйти на возвышенное место, забраться на дерево или попытаться уцепиться за те предметы, которые способны удерживать человека на воде.

3.Если на вашем пути разлившаяся река, проявите максимум осторожности, когда будете переправляться через неё.

4.Прежде всего поищите более мелкое место для переправы.

5.Приладьте повыше сумку или рюкзак, чтобы не замочить их при переправе; расстегните одну из лямок рюкзака, сумку повесьте за одну ручку, чтобы при необходимости вы быстро от них освободились.

6.Возьмите длинную палку, чтобы измерять глубину.

7.Идите немного под углом против течения, чтобы оно не сносило вас и, главное, не могло сбить; двигаться следует боком вперёд, отрывая ногу от дна только после того, как плотно поставите другую.

8.При движении не переплетайте ноги, чтобы не потерять равновесия.

9.Если вы форсируете реку не в одиночку, а группой, пусть кто-нибудь, взяв один конец верёвки, переберётся со страховкой на берег и закрепит его там, привязав к дереву или большому камню; после этого можно начинать переправу; идти нужно, одной рукой придерживаясь за верёвку, а в другой держа палку.

10.Если вы форсируете реку группой, но у вас нет верёвки, можно обойтись и без неё, двигаясь гуськом и держась за плечи товарища, идущего впереди: шагать можно и одновременно, и поочередно, но главное, каждый должен страховать идущего впереди.

IV. Итог урока.

-Назовите способы защиты населения в ЧС природного характера.

-Для чего создана единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС?

-Чего требует закон от граждан в области защиты населения и территорий от ЧС?

Домашнее задание: Разработать варианты поведения населения при возникновении чрезвычайных ситуаций природного характера в нашей местности.


Автор: Мирзоев Вагиф Самедович
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Урок ОБЖ «Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного характера» Мирзоев Вагиф Самедович 20 Мар 2015
документ «ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ ПРИРОДНОГО ХАРАКТЕРА» Абрамочкин Валерий Васильевич 20 Мар 2015
документ Конспект урока по ОБЖ на тему: "Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного характера" в 10 классе Крайнов Владимир Иванович 20 Мар 2015
документ Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера Иванов Михаил Александрович 20 Мар 2015
документ "Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера" Прилуцкая Нина Николаевна 31 Мар 2015
документ План действий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера Белякова Елена Александровна 20 Мар 2015
разное Методическое пособие "Действия населения в чрезвычайных ситуациях природного характера" Зайцев Валерий Иванович 23 Апр 2015
документ Проверочная тестовая работа по ОБЖ для 9-х классов «Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера» Калоев Казбек Николаевич 20 Мар 2015
презентация Правила поведения в чрезвычайных ситуациях Черкунова Евгения Николаевна 20 Мар 2015
документ Методическая разработка « Подготовка персонала в ФКОУ СПО « Кунгурский техникум-интернат» Минтруда России к действиям в условиях возникновения пожароопасных и иных чрезвычайных ситуаций» Осадчий Сергей Владимирович 1 Апр 2015
презентация, документ Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера Бирдина Гульнара Раифовна 20 Мар 2015
презентация Урок ОБЖ в 10 классе. "Инженерная защита населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени. Глебов Александр Александрович 16 Дек 2015
документ Проверочная тестовая работа для 9-х классов по теме «Основные мероприятия,проводимые по защите населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени»в 2-х вариантах (без ответов) Калоев Казбек Николаевич 20 Мар 2015
документ Урок-ОБОБЩЕНИЕ по теме «Чрезвычайные ситуации природного характера». ОБЖ 7 класс. Помогова Елена Анатольевна 20 Мар 2015
документ Тест по ОБЖ для 10класса тема "Правила поведения в условиях вынужденного автономного существования в природных условиях». Юринская Светлана Николаевна 20 Мар 2015
презентация Краткая характеристика основных типов чрезвычайных ситуаций техногенного характера и их последствий. Основные причины техногенных аварий и катастроф. Котлов Вадим Витальевич 20 Мар 2015
разное Мероприятия по инженерной защита населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера Шуваев Александр Васильевич 20 Мар 2015
презентация Нормативно - правовое регулирование по защите населения, материальных и культурных ценностей от опасностей военного характера, чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности Янковой Олег Вадимович 20 Мар 2015
документ ТЕСТ «Действия в чрезвычайных ситуациях» Максимова Аксана Викторовна 20 Мар 2015
разное Правила поведения в условиях вынужденной автономии в природных условиях Котлов Вадим Витальевич 20 Мар 2015
презентация Правила поведения в условиях вынужденной автономии в природных условиях. Щемерова Оксана Валерьевна 20 Мар 2015
документ Конспект урока по ОБЖ на тему: "Организация проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ в зоне чрезвычайных ситуаций" Сергей Алексеевич Симонов 10 Апр 2015
документ Обобщающий урок обж "ЧС природного характера" в 7 классе Перемечева Наталья Михайловна 20 Мар 2015
документ Урок ОБЖ в 7 классе тема: ЧС Природного характера Сели Вожакова Алёна Михайловна 18 Фев 2016
документ Правила поведения в условиях вынужденной автономии в природе. Ориентирование Хузин Флорит Салихзянович 17 Фев 2016
документ Правила поведения в условиях вынужденной автономии в природе Андреев Евгений Анатольевич 31 Мар 2015
документ Доклад о состоянии гражданской обороны, подготовки работников школы и обучающихся в области защиты от чрезвычайных ситуаций Исаченко Александр Геннадьевич 20 Мар 2015
документ Правила безопасного поведения в условиях вынужденного автономного существования Скрипицына Виктория Юрьевна 20 Мар 2015
презентация Правила безопасного поведения в условиях вынужденного автономного существования Бланк Владимир Сергеевич 20 Мар 2015
презентация Правила безопасного поведения в ситуациях криминогенного характера Аксенов Сергей Николаевич 20 Мар 2015
документ Правила поведения в ситуациях криминогенного характера Хузин Флорит Салихзянович 18 Фев 2016
презентация Правила безопасного поведения в ситуациях криминогенного характера Зайдулова Светлана Юрьевна 31 Мар 2015
документ ПЕРЕЧЕНЬ нормативно-правовых актов, регламентирующих вопросы гражданской обороны, защиты от чрезвычайных ситуаций и обеспечения пожарной безопасности Федеральные законы  «О гражданской обороне» от 12.02.1998 г. № 28-ФЗ  «О защите насел Буданов Альберт Александрович 20 Мар 2015
презентация Безопасность при чрезвычайных ситуациях природного характера Зайцева Елена Васильевна 20 Ноя 2015
презентация Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций Иванов Михаил Александрович 20 Мар 2015
документ План мероприятий по предупреждению и снижению последствий чрезвычайных ситуаций Красинский Сергей Николаевич 20 Мар 2015
презентация Организация защиты населения от поражающих факторов чрезвычайных ситуаций. Убежища albertoso 7 Дек 2015
документ Конспект урока хозяйственно-бытового труда и привития навыков самообслуживания в 8 классе (ГУО) по теме «Правила культурного поведения за столом. Моделирование реальных ситуаций» Дармодехина Светлана Викторовна 31 Мар 2015
презентация Презентация к уроку ОБЖ в 10 классе по теме Правила поведения в условиях вынужденного автономного существования в природе Калеев Олег Николаевич 15 Дек 2015
документ План урока ОБЖ в 10 классе по теме Правила поведения в условиях вынужденного автономного существования в природе Калеев Олег Николаевич 15 Дек 2015