Главная / Старшие классы / Разное

Пальчиковые игры как средство развития речи детей раннего возраста

Скачать
43 КБ, 366310.doc Автор: Нимаева Баира Намсараевна, 20 Мар 2015

Работать воспитателем в детском саду непросто. Воспитатель - это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути.

Для меня моя работа - это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Особо осознаёшь значимость профессии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей; глаза, жадно ловящие каждое моё слово, мой взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя мир. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца.

Воспитателем в детском саду я работаю пятый год. Но с такими маленькими детьми работаю второй год. В первые дни мне было очень страшно, в голову приходили разные вопросы: как с ними обращаться, как утешить плачущего ребёнка, чем с ними заниматься, чтобы придумать такое интересное, чтобы они тебя слушали, ведь они в первый раз пришли в детский сад, а до этого с ними была только мама и самые близкие родственники.

Известный педагог В.А.Сухомлинский сказал: «Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев». «Рука – это инструмент всех инструментов» - заключал Аристотель. "Рука – это своего рода внешний мозг", - писал Кант. Эти выводы не случайны. Действительно, рука имеет большое "представительство" в коре головного мозга, поэтому пальчиковые игры имеют большое значение для развития речи ребенка.

Игры с пальчиками - это не только стимул для развития речи и мелкой моторики, но и один из вариантов радостного общения с близкими людьми. Когда мама для пальчиковой игры берёт малыша на руки, сажает на колени, обнимая, придерживает, когда она трогает его ладошку, поглаживает или щекочет, похлопывает или раскачивает, ребёнок получает массу необходимых для его эмоционального и интеллектуального развития впечатлений.

Пальчиковые и ладонные игры необходимы детям с самого раннего возраста. Они становятся и мощным стимулом для развития речи, и одним из вариантов радостного, теплого, телесного эмоционального развития. Эти игры растут вместе с малышом. Начинается все с потешек, во время которых ребенок пассивен, воспитатель сам играет с его рукой, сгибая и разгибая пальчики, щекоча ладошку. Затем роль ребенка понемногу становится активной: воспитатель лишь произносит слова потешки, а пальцы ребенка двигаются уже самостоятельно. Еще позже ребенок становится вершителем игры, и слова, и движения - все ему подвластно.

Таким образом, выполняя пальчиками различные упражнения, ребенок достигает хорошего развития мелкой моторики рук, которое оказывает благоприятное влияние на развитие речи, и подготавливает ребенка к рисованию и письму. Эти игры очень эмоциональны, увлекательны и способствуют развитию речи, творческой деятельности. Следовательно, пальчиковые игры являются важнейшим фактором, стимулирующим речевое развитие ребенка.

Упражнения для пальчиковой гимнастики подбираются с учетом возраста ребенка. Работу по развитию движений пальцев и кисти рук следует проводить систематически по 3-5 минут ежедневно. Систематические занятия, требующие тонких движений пальцев, повышают работоспособность головного мозга, давая мощный толчок ребенку к познавательной и творческой активности. Регулярное повторение двигательных упражнений для пальцев способствует развитию внимания, мышления, памяти, оказывает благоприятное влияние на речь ребенка.

Вот несколько самых популярных пальчиковых игр, которые сразу же поднимут настроение ваших малышей:

«Прятки»

Наши пальчики играли

И головки убирали.

Вот так, вот так, вот так

Вот так, вот так -

Так головки все убрали.

Поиграть всеми пальчиками сразу, а потом сгибать поочередно пальчики, начиная с большого, сначала одной руки, потом другой.

«Моя семья»

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик - бабушка,

Этот пальчик - папочка,

Этот пальчик - мамочка,

Этот пальчик – я,

Вот и вся моя семья.

Начиная с больших пальцев попарно соединять пальчики, прикасаясь подушечками по очереди, на последней строчке скрести пальцы, изображая замок.

«Капуста»

Мы капусту рубим, рубим.

Мы морковку трём, трём.

Мы капусту солим, солим

Мы капусту жмём, жмём.

1 - движения прямыми кистями вверх-вниз

2 - пальцы обеих рук сжаты в кулачки, движения кулаков к себе и от себя

3 - имитировать посыпание солью из щепотки

4 - сжимать и разжимать пальцы.

«Дружат в нашей группе»

Дружат в нашей группе

Мальчики и девочки.

Мы с тобой подружим

Наши пальчики.

1- одновременно соприкасаться подушечками всех пальчиков попарно

2- поиграть пальчиками

3- потом скрестить

4- снова поиграть.

«Обезьянки»

Обезьянки вышли погулять,

Обезьянки стали танцевать,

Но одна из них ушла домой поспать,

Потому что надоело танцевать.

1 - выполняем движение «фонарики»

2 – сжимаем и разжимаем кулачки

3 – складываем ладони, кладем под щеку

4 – выполняем стряхивающие движения руками.

Играйте с детьми дома, на улице, используя разные пальчиковые игры. Желаю Вам успехов!


Автор: Нимаева Баира Намсараевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Пальчиковые игры как средство развития речи детей раннего возраста Нимаева Баира Намсараевна 20 Мар 2015
разное Пальчиковые игры как средство развития речи детей раннего возраста Константинова Мария Николаевна 8 Апр 2015
разное "Пальчиковые игры - как средство развития музыкальных способностей детей раннего возраста." (из опыта работы) Репная Светлана Николаевна 12 Дек 2015
документ Пальчиковые игры как средство развития мелкой моторики рук и речи детей младшего возраста Зорькина Елена Николаевна 19 Дек 2015
документ Пальчиковые игры как средство развития речи детей среднего дошкольного возраста Сараева Марина Михайловна 28 Фев 2016
презентация Презентация на тему: "Пальчиковые игры как средство развития мелкой моторики рук и речи детей младшего возраста" Калужских Наталья Петровна 1 Мар 2016
документ «Пальчиковые игры как средство развития речи детей среднего дошкольного возраста» Грязнова Светлана Алексеевна 28 Мая 2015
документ Пальчиковые игры как средство развития речи детей дошкольного возраста» Шлегель Ирина Геннадиевна 19 Мар 2016
документ Театрализованные игры как средство развития речи детей раннего возраста Стрелова Василина Валерьевна 11 Апр 2016
документ Театрализованные игры как средство развития речевой деятельности у детей раннего возраста Cиницына Наталья 15 Янв 2016
презентация подвижные игры как средство физического развития детей раннего возраста Богданова Ксения Валерьевна 26 Апр 2015
документ Детский фольклор как средство развития речи детей раннего возраста Кожурина Мария Витальевна 4 Апр 2015
документ Пальчиковые игры и их влияние на уровень развития речи детей раннего возраста Чистякова Олеся Николаевна 30 Мар 2015
документ Пальчиковые игры и их влияние на уровень развития речи детей раннего возраста Галина Ивановна Кузьмина 30 Мар 2015
документ Пальчиковые игры и их влияние на уровень развития речи детей раннего возраста Калинкина Алла Юрьевна. 29 Янв 2016
документ Пальчиковые игры и их влияние на уровень развития речи детей раннего возраста. Исмаилова Саадет Теймур кызы 31 Мар 2015
презентация "Пальчиковые игры, как средство развития речи у детей" Варламова Ольга Александровна 20 Ноя 2015
документ Пальчиковые игры - как средство развития речи Гладченко Екатерина Дмитриевна 20 Янв 2016
презентация Пальчиковые игры как средство развития речи Султанова Наталия Витальевна 5 Апр 2015
презентация Пальчиковые игры в развитии речи детей раннего возраста Новикова Татьяна Юрьевна 1 Апр 2015
презентация, документ Мастер-класс для воспитателей "Пальчиковые игры как способ развития речи детей дошкольного возраста" (с презентацией) Русова Светлана Евгеньевна 30 Янв 2016
документ «Пальчиковые игры как способ развития речи детей младшего дошкольного возраста ». Жирова Роза Борисовна 29 Янв 2016
документ Пальчиковые игры как основа развития мелкой моторики и речи детей дошкольного возраста Гайнуллина Эльвира Зайнулловна 20 Мар 2015
документ Пальчиковые игры как основа развития мелкой моторики и речи детей дошкольного возраста. ДМИТРИЕВА ЕКАТЕРИНА ВЛАДИМИРОВНА 1 Апр 2015
документ Пальчиковые игры как основа развития мелкой моторики и речи детей дошкольного возраста Васькова Инесса Павловна 31 Мар 2015
документ "Пальчиковые игры как основа развития мелкой моторики и речи детей дошкольного возраста" Сухова Татьяна Михайловна 18 Авг 2015
документ Игровые ситуации как средство развития речи детей раннего возраста Панина Елизавета Николаевна 12 Дек 2015
презентация Театрализованная деятельность - как средство развития речи детей раннего возраста Кожокина Ольга Сергеевна 15 Дек 2015
презентация, документ Сказка как средство развития связной речи детей раннего возраста. Уткина Татьяна Александровна 10 Фев 2016
документ Общение как средство развития речи детей раннего возраста. Перспективное планирование работы совместной деятельности с детьми первой младшей группы. Гармонова Наталия Викторовна 29 Янв 2016
разное Художественная литература как средство развития речи детей раннего возраста. Ирискина Людмила Ивановна 6 Апр 2015
документ Творческая работа на тему: "Игра, как средство развития речи детей раннего возраста" Абрамушкина Ирина Анатольевна 31 Мар 2015
документ Обобщённый опыт работы "Игровая деятельность как средство развития речи детей раннего возраста" Елена Анатольевна Черезова 4 Июл 2015
документ Дидактические игры, как средство формирования и развития сенсорных представлений у детей раннего возраста. Гуля Ольга Сергеевна 31 Мар 2015
документ Консультация для педагогов (групповая) на тему: « Подвижные игры как средство всестороннего развития детей раннего возраста» Пахомова Ольга Валерьевна 31 Мар 2015
документ Дидактические игры как средство сенсорного развития детей раннего возраста. Митина Ирина Юрьевна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей на тему: «Дидактические игры как средство сенсорного развития детей раннего возраста». Шевцова Елена Васильевна 19 Окт 2015
документ "Дидактические игры как средство развития детей раннего возраста" Ольга Владимировна Беляева 4 Ноя 2015
презентация, документ Презентация "Игры с нетрадиционным материалом, как средство развития мелкой моторики рук у детей раннего возраста" Минзюк Наталья Владимировна 28 Фев 2016
документ Консультация для родителей Тема: «Дидактические игры как средство сенсорного развития детей раннего возраста». Худышкина Екатерина Анатольевна 10 Апр 2015