Главная / Старшие классы / Право

Планирование элективного курса "Выбирающему профессию юриста"

Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением английского языка №1234

Центрального административного округа города Москвы

Элективный курс по праву

для 10 -11 класса

«Выбирающему профессию юриста»

Пояснительная записка к программеэлективного курса

«Выбирающему профессию юриста».

Программа элективного курса «Выбирающему профессию юриста» рассчитана на изучение в 10-11 классах, где ставится задача профес­сионально-личностного самоопределения учащихся и сформирован адекватный им состав образовательных дисциплин. Программа со­ставлена из расчета 1 час в неделю и составляет 68 часов (10-11 класс).

В десятом классе предлагается познакомиться с разделом «Вопросы истории развития права России». Здесь изла­гается дополнительный материал, который направлен на развитие интересов, склонностей и способностей учащихся, его можно ис­пользовать для написания реферативных работ. Включение его для изучения по­зволит акцентировать внимание учащихся на проблемах становле­ния права в Российском государстве и поможет учителю избежать опасности изоляции в сознании ученика знаний одного предмета от знаний другого, навыков и умений, даваемых в одном учебном предмете, от специфических навыков и умений, формируемых при изучении другого. Раздел 2. Теория права включает материал об основных по­ложениях теории права с тем, чтобы вы­работать и теоретически систематизировать объективные знания о действительности. До сих пор теорию права изучали в контексте изучения с теорией государства, и это действительно представляет­ся разумным, так как и право, и государство составляют важней­шую общественно-политическую структуру любого цивилизован­ного общества. Но, ставя задачу профессионального ориентирования, целесообразно обратить внимание на более подробное изучение правовых вопросов.

Программа 11 класса знакомит учащихся с основными вопро­сами текущего Российского законодательства (Раздел 2), с текста­ми законов и кодексов. Насущные проблемы демократического пе­реустройства нашего общества, занятие им достойного места в цивилизованном мире, в котором на первом плане стоит личность, формирование гражданского общества требуют как теоретического осмысления основных тенденций развития, так и поиск возможных путей их практического воплощения в российской действительно­сти. И это последнее и достигается путем кропотливой работы с правотворческими источниками.

Межпредметные связи обуславливаются тем, что: объектом изучения и исторической, и юридической науки выступает право;

используются методы одной науки при изучения другой: опытно-экспериментальный, научный, исследовательский;разные науки используют одну и ту же научную теорию для изучения разных объектов.

Главная цель курса- формирование индивидуального правово­го сознания, основанного на личностном восприятии прав челове­ка. Речь не идет о бездумном прославлении Всеобщей декларации прав человека - такой подход, встречающийся в некоторых совре­менных концепциях правового обучения, был бы движением к но­вым идеалам по старой дороге.

В системе многоуровневой педагогической подготовки этот курс рассматривается как ступень допрофессионального образова­ния в качестве подготовки не собственно к профессии, а к система­тическому профессиональному обучению.

Предлагаемая ниже программа предполагает путь живого межличностногообщения и самостоятельных раздумий над правовыми и» тросами. Важно, чтобы эти вопросы не рассматривались отвлеченно от реалий сегодняшнего времени, а воспринимались в кон­

тексте применения правовых знаний в различных жизненных си­туациях. Подростки могут и должны понять, что в правовой и по­литической сфере объективно существует многовариантность в решении непростых проблем, однако такая многовариантность предполагает признание некоторых общезначимых принципов, та­ких, как Справедливость, Гуманность, Верность.

Помимо мировоззренческого компонента содержания данного учебного предмета большое внимание уделяется в программе ус­воению правовых и политических знаний, логических, методиче­ских, оценочных умений учащихся, что достигается посредством изучения юридических документов.

Особенностью программы курса является то, что в ней большое место отводится усвоению не только и не столько политических знаний, а в первую очередь правовых знаний и умений. Это объяс­няется самим названием элективного курса «Выбирающему про­фессию юриста», что в переводе с древнеримского «ius» - означает право и «iustitia» - справедливость.

Программа курса адаптирована к потребностям личностно-ориентированного образования ГОУ СОШ №1234 с учетом профес­сиональной направленности учащихся.

Изучение курса строится в следующей логике:

изучение объективно существующих правовых инструмен­тов, получение основ правовых знаний;рассмотрение отдельных отраслей Российского права с тем, чтобы осознать и постичь те возможности, которые должны быть обязательно предоставлены человеку в любом обществе. И здесь предметом изучения становится природа тех «болезней», которы­ми, случается, страдает правовой организм.

Иными словами, материал организуется в соответствии с логи­кой продвижения от объективной политико-правовой реальности к идеалу свободы, а затем - к трудностям и препятствиям на пути реализации этого идеала.

Содержание предмета «Выбирающему профессию юриста» предполагает: раскрытие теоретически важных понятий общей науки теории права, являющейся базовой общетеоретической дис­циплиной в системе юридических наук, основой их познания. Ее изучение ставит достижение следующих задач:

• усвоение комплекса общетеоретических знаний о правовых явлениях;

• получение представления об основных категориях, отра­жающих особые свойства

государства и права;

• определение значения общетеоретических знаний для по­следующей практической

деятельности;

• уяснение основных принципов права, не только буквы, но и духа законов;

• формирование умения правильно их толковать и применять, отдавая приоритет в

изучении правовым идеям.

Ставя перед собой двуединую функцию освоения данного предмета: формирования знаний и умений (см. выше), ведущими методами изучения являются:

• речевая деятельность;

• практические умения для правотворческой и иного вида дея­тельности.

Приемы организации деятельности:

Интерактивные -

• лекция

• продвинутая лекция

• научно-практическая конференция

• диспут

• дискуссия

• мини-сочинение

Активные -

• семинар

• практическая работа

• ролевая игра

• деловая игра

• экскурсия

• ситуация

• гражданский форум

• ты - репортер

• дебаты

10 класс. Тематическое поурочное планирование элективного курса

«Выбирающему профессию юриста» (соцально-гуманитарный профиль)

Учебное пособие: А.Ф. Никитин «Основы права» 10 – 11 классы.

№ урока

Название тем уроков

Материал учебника (параграф)

Тема 1. Из истории государства и права (10 часов)

1.

Происхождение государства и права

№1

2.

Право древнего мира.

№2

3.

Право средневековой Европы.

№3

4.

Становление права нового времени.

№4

5.

Развитие права в России начала IX – XIX вв.

№5

6.

Российское права XIX – начала XX века.

№6

7.

Советское право 1917 – 1953 год.

№7

8.

Советское право 1954 – 1991.

№8

9.

Современное Российское право

№9

10.

Урок обобщающего повторения

Тема 2. Вопросы теории государства и права (6 часов)

11.

Государство: признаки и формы.

№10

12.

Понятие права. Правовая норма. Источники права.

№11

13.

Понятие и признаки правового государства

№12

14.

Верховенство закона. Законность и правопорядок. Разделение властей.

№13

15.

Право и другие сферы общества.

№14

16.

Урок обобщающего повторения.

Тема 3. Конституционное право (11 часов)

17.

Понятие конституции, её виды.

№16

18.

Конституции в России.

№17

19.

Общая характеристика конституции Российской Федерации.

№18

20.

Основы конституционного строя.

№19

21.

Федеративное устройство.

№20

22.

Президент Российской Федерации.

№21

23.

Федеральное собрание.

№22

24.

Правительство Российской Федерации.

№23

25.

Судебная власть. Прокуратура.

№23

26.

Местное самоуправление.

№24

27.

Урок обобщающего повторения

Тема 4. Права человека (5 часов)

28.

Права и свободы человека и гражданина.

№25

29.

Международные договоры о правах человека.

№26

30.

Гражданские и политические права.

№27 – 28

31.

Экономические, социальные и культурные права.

№29

32.

Права ребенка.

№30

33.

Нарушение прав человека. Защита прав человека.

№31-32

34.

Урок – практикум

Итого 34 часа

Учитель Чарнецкий С.Н.

11 класс. Тематическое поурочное планирование элективного курса

«Выбирающему профессию юриста» (соцально-гуманитарный профиль)

Учебное пособие: А.Ф. Никитин «Основы права» 10 – 11 классы.

№ урока

Название тем уроков

Материал учебника (параграф)

Тема 1. Гражданское право (11 часов)

1.

Обязательственное право.

№36

2.

Гражданская правоспособность и дееспособность.

№38

3.

Гражданские права несовершеннолетних.

№38

4.

Юридические лица. Виды предприятий.

№39

5.

Предпринимательство. Предпринимательское право.

№9 Певцова

6.

Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности.

№11 Певцова

7.

Защита предпринимательской деятельности и прав предпринимателей.

№12 Певцова

8.

Права потребителей

№13 Певцова

9.

Наследственное право

№14 Певцова

10.

Право интеллектуальной собственности

11.

Государство как субъект экономических отношений. Правовые средства регулирования экономических отношений

№10 Певцова

12.

Урок обобщающего повторения

Тема 2. Законодательство о налогах (6 часов)

13.

Налоговое право. Налоговые органы. Аудит.

№41

14.

Виды налогов.

№42

15.

Налогообложение юридических лиц

№43

16.

Налоги с физических лиц

№44

17.

Ответственность за уклонение от уплаты налогов

№45

18.

Урок обобщающего повторения.

Тема 3. Жилищное право (2 часа)

19.

Жилищные правоотношения

№17 Певцова

20.

Практическое занятие

Тема 4. Избирательное право (4 часа)

21.

Избирательные системы.

№34

22.

Избиратель­ный процесс

№ 34

23.

Работа Центральной избирательной комиссии

№21

24.

Урок обобщающего повторения.

№22

Тема 5. Земельное право (3 часа)

25.

Состав земель Российской федерации.

26.

Основания возникновения и прекращения права на землю

27.

Юридическая ответственность за нарушение законодательства в сфере охраны и использования земель.

Тема 6. Экологическое право (3 часа)

28.

Правовое регулирование в области охраны окружающей среды.

29.

Права и обязанности граждан в области охраны окружающей среды.

30.

Юридическая ответственность за нарушение законодательства в области охраны окружающей среды. Экологический контроль.

Тема 4. Правовая культура (3 часа)

31.

Правовая культура

№63

32.

Совершенствование правовой культуры

№64

33.

Урок обобщающего повторения.

34.

Итоговое повторение

Итого 34 часа


Автор: Чарнецкий Сергей Николаевич
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Планирование элективного курса "Выбирающему профессию юриста" Чарнецкий Сергей Николаевич 20 Мар 2015
документ Программа элективного курса "Выбираю профессию юриста" Кружаев Александр Владимирович 20 Мар 2015
документ программа элективного курса "Введение в профессию". Мамеева Любовь Николаевна 31 Мар 2015
разное Планирование элективного курса "Экономика и право" Чарнецкий Сергей Николаевич 20 Мар 2015
документ Тематическое планирование элективного курса: "Химия вокруг нас". Герцева Оксана Юрьевна 21 Мар 2015
документ Тематическое планирование Элективного курса "Химия пищевых продуктов" Панченко Полина Сергеевна 21 Мар 2015
документ поурочное планирование элективного курса "Физика и медицина" Ятова Елена Геннадьевна 21 Мар 2015
документ Планирование элективного курса "Делопроизводство" Степанова Татьяна Петровна 16 Фев 2016
документ Развёрнутое тематическое планирование элективного курса "Основы электроники". Толоконников Сергей Николаевич 1 Апр 2015
документ Тематическое планирование элективного курса "Поэтика М.Горького" Зорина Лариса Геннадьевна 31 Мар 2015
документ календарное планирование элективного курса "Биология и профессии" Лукьяненко Анна Сергеевна 20 Апр 2015
документ Программа элективного курса "Секреты школьного мела" Пояснительная записка Учебно-тематический план Содержание курса Темы проектов, реализуемых в ходе курса: Календарно- тематическое планирование Рекомендации по проведению занятий Критерии оцен Тихонова Елена Александровна 14 Мая 2015
документ Календарно-тематическое планирование элективного курса "Профессия и карьера" Гулина Александра Викторовна 20 Мар 2015
документ календарно-тематическое планирование элективного курса "Помоги себе сам" Лукьяненко Анна Сергеевна 21 Мар 2015
документ календарно-тематическое планирование элективного курса "Царства живой природы" Рымина Галина Викторовна 21 Мар 2015
документ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА "ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ" Белецкая Татьяна Владимировна 21 Мар 2015
документ Тематическое планирование элективного курса по математике 9 класса по теме "Разрезы и сечения" Нецветайлова Алла Владимировна 21 Мар 2015
документ Тематическое планирование элективного курса по математике 5 класса по теме "Учимся решать задачи" Нецветайлова Алла Владимировна 21 Мар 2015
документ тематическое планирование элективного курса "измерение физических величин" 10 кл. физика. Чунаева Вера Васильевна 21 Мар 2015
документ Календарно-тематичексое планирование элективного курса "Агроэкология" 11 класс 34 часа Дивакова Людмила Владимировна 21 Мар 2015
документ Рабочая программа и календарно-тематическое планирование элективного курса "Решение задач по физике" в 10-11 классах Есина Марина Ивановна 21 Мар 2015
документ Тематическое планирование материала элективного курса "История Англии" Смердова Галина Юрьевна 21 Мар 2015
документ ПРОГРАММА И УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА "ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПЕРЕВОДА" Тасенюк Ольга Васильевна 21 Мар 2015
документ Календарно-тематическое планирование элективного курса "Компьютерная графика" 10 класс Фоменкова Елена Владимировна 21 Мар 2015
документ календарно-тематическое планирование занятий элективного курса "Историческая память о Великой Отечественной войне в художественных произведениях" Колупаева Ирина Дмитриевна 4 Апр 2015
документ Тематическое планирование элективного курса по русскому языку во 2 классе "Культура речи". Каральева Агжан Мардановна 1 Апр 2015
документ Тематическое планирование элективного курса "Сочинение в жанре письма" Аверьянова Юлия Сергеевна 1 Апр 2015
документ Тематическое планирование элективного курса "Текстоведение" 5-7 классы Гордеева Елена Владимировна 7 Дек 2015
документ Тематическое планирование элективного курса "Учимся писать сочинение-рассуждение на ЕГЭ" Колотовкина Ольга Васильевна 1 Апр 2015
документ Календарно-тематическое планирование элективного курса "Тригонометрия" 10 кл 2013-2014 уч.год Кенден Ольга Васильевна 15 Окт 2015
документ Календарно-тематическое планирование элективного курса "Занимательнаяматематика" 7 класс Кенден Ольга Васильевна 18 Окт 2015
документ Тематическое планирование элективного курса "Подготовка к ГИА в 9 классе" Букарцева Светлана Алексеевна 20 Ноя 2015
документ тематическое планирование элективного курса для специальных коррекционных классов 9Б "Уход за домашними животными" Сергеева Татьяна Вячеславовна 7 Апр 2015
документ Авторская программа и КТП элективного курса "Планирование карьеры и жизни" Анисимова Ляна Миграновна 13 Апр 2015
документ тематическое планирование элективного курса "Основы русской словесности" Ларина Татьяна Валентиновна 30 Апр 2015
документ Календарно-тематическое планирование элективного курса "Исследование информационных моделей" Лузгина Наталия Геннадьевна 22 Апр 2015
документ Календарно-тематическое планирование элективного курса "Компьютерная графика" Лузгина Наталия Геннадьевна 22 Апр 2015
документ рабочая программа и календарно-тематическое планирование элективного курса по математике "Функции помогают уравнениям". Посохов Александр Анатольевич 8 Июл 2015
документ календарно-тематическое планирование элективного курса "История кино" для 5-6 кл Захарова Елена Юрьевна 20 Июл 2015
документ Календарно-тематическое планирование элективного курса по математике в 11 классе "Обоснования в математике (от Евклида до компьютера)" Запивахина Светлана Владимировна 7 Июл 2015