методические рекомендации для проведение проекта по обществознанию "Опасный путь преступной жизни"

Обеспокоенность ростом детской преступности существует во всём мире. Россия – не исключение. Если разложить детский криминал по возрастному цензу, то на группу «14-15 лет» приходится около 1\3 всех преступлений, совершенных подростками, на группу «16-17 лет» - более 2\3. Излюбленным промыслом малолетних преступников по – прежнему остаются кражи и уличные грабежи. В большинстве случаев дети воруют или отнимают у сверстников и детей младшего возраста мобильные телефоны, которые затем продаю, а деньги тратят на игровые автоматы, сигареты или даже алкоголь. По статистике, каждое третье преступление, совершаемое детьми и подростками – тяжкое и особо тяжкое. Это убийства и насилия. Более половины впервые совершенных правонарушений приходится на детей в возрасте 10-12 лет, которые по закону неподсудны. С другой стороны, значительная часть взрослых рецидивистов начинала свою «карьеру» в нежном возрасте с преступления, за которое им погрозили пальцем или дали условный срок. Как известно, чем раньше человек встает на преступный путь, тем меньше у него шансов исправиться, а сам путь будет длиннее и опаснее. Таким образом, подростковая преступность начинает приобретать глобальный для российского общества характер, острее и актуальнее с каждым годом становится эта проблема.

Проблема проекта.

Конечно, в самое последнее время в России наметилась положительная тенденция в этом вопросе. но проблема детской преступности по прежнему требует внимательного подхода к ней, поиска способов её решения. профилактика преступности, в том числе проводимая школами, остро необходима. но и осознание неотвратимости наказания в любом возрасте полезно. Таким образом, проблема проекта заключается в том, чтобы выяснить причины детской преступности и обсудить способы её решения со стороны всех субъектов общества: власти, общественности, семьи, школы, ученического сообщества.