РАЗРАБОТКА УРОКА ИСТОРИИ В 6 КЛАССЕ ТЕМА: НАШЕСТВИЕ МОНГОЛОВ НА РУСЬ

Урок истории в 6 классе (учебник: А.А. Данилов, Л.Г. Косулина «История России с древнейших времен до конца XVΙ в.». Издат.«Просвещение», Москва 2003г.).

Учебный предмет – история

Уровень образования школьников – 6 класс

Форма учебной работы – классно-урочная

ПЛАН УРОКА

1. Организационный момент

2. Проверка домашнего задания

Проводится фронтальный опрос по предыдущей теме: «Главные политические центры», слабоуспевающим раздаются индивидуальные карточки в виде игры в крестики нолики требующие ответа да, нет

3. Актуализация знаний

Знакомство учащихся с целью урока. Дети исходя из темы урока ставят самостоятельно цель, учитель корректирует

Вопрос «Вспомните, с кем граничили восточные славяне на юге?»

Ответ: «На юге восточные славяне граничили с кочевниками».

Вопрос «Как складывались отношения восточных славян и южных кочевников?» Ответ: «Между восточными славянами и кочевниками часто возникали военные столкновения. Для Древнерусского государства эта борьба была успешной. Примеры: разгром Святославом Хазарского каганата, Ярославом Мудрым печенегов в 1036 году, поход против половцев в 1111 году»

Вопрос «Почему Русь, успешно боровшаяся с кочевниками, была завоевана монголо – татарами»?

4. Изучение новой темы

1) Создание державы Чингисхана

2) Сражение на реке Калке

3) Первое нашествие монголов на Русь. Завоевание Рязанского княжества

4) Разгром владимирского княжества

5) Поход на Новгород

6) Второе нашествие на Русь. Нашествие на Центральную Европу

5. Первичное закрепление

6. Рефлексия

7. Домашнее задание