Главная / Старшие классы / Информатика и ИКТ

Рабочая программа по информатике и ИКТ 3 класс ФГОС элементы технологического профиля

Скачать
119.03 КБ, 450876.docx Автор: Ковалева Сания Юсуповна, 21 Мар 2015

Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, на основе авторской программы А.В. Горячева «Информатика и ИКТ (Информационные и коммуникационные технологии)» с использованием примерной основной образовательной программы образовательной системы «Школа 2100». Федеральный государственный образовательный стандарт. Программы отдельных предметов (курсов) для начальной школы / под науч. Ред. Д.И. Фельдштейна, 2011, учебного комплекса А.В. Горячева. Информатика. (Информатика в играх и задачах) 2 ч.:_М.:Баласс; Издательство Школьный дом, 2013

Данный учебный комплекс рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации и входит в федеральный перечень учебников. Курс « Информатика и ИКТ» является пропедевтическим курсом и рассчитан на изучение учащимися 2, 3 классов в течение 68 часов (в том числе во II классе - 34 учебных часа из расчета 1 час в неделю, в III классе - 34 учебных часа из расчета 1 час в неделю).

В предмете «Информатика» на этапе начального обучения в Образовательной системе «Школа 2100» предусмотрены два отдельных компонента: логико-алгоритмический и технологический.

Курс информатики и ИКТ во 2 и 3 классе начальной школы составлен на основе логико-алгоритмического компонента авторской программы А.В. Горячева, в т.ч. с использованием элементов модулей технологического компонента в виде компьютерного практикума.

Цель курса: развитие логического, алгоритмического и системного мышления обучающихся, освоение информационных и коммуникационных технологий в качестве инструмента в учебной и повседневной деятельности учащихся.

Задачи курса:

1) развитие у школьников навыков решения задач с применением таких подходов к решению, которые наиболее типичны и распространены в областях деятельности, традиционно относящихся к информатике:

• применение формальной логики при решении задач – построение выводов путем применения к известным утверждениям логических операций «если–то», «и», «или», «не» и их комбинаций – «если ... и ..., то...»);

• алгоритмический подход к решению задач – умение планирования последовательности действий для достижения какой-либо цели, а также решения широкого класса задач, для которых ответом является не число или утверждение, а описание последовательности действий;

• системный подход – рассмотрение сложных объектов и явлений в виде набора более простых составных частей, каждая из которых выполняет свою роль для функционирования объекта в целом; рассмотрение влияния изменения в одной составной части на поведение всей системы;

• объектно-ориентированный подход – акцентирование объектов, а не действий, умение объединять отдельные предметы в группу с общим названием, выделять общие признаки предметов этой группы и действия, выполняемые над этими предметами; умение описывать предмет по принципу «из чего состоит и что делает (можно с ним делать»);

2) расширение кругозора в областях знаний, тесно связанных с информатикой: знакомство с графами, комбинаторными задачами, логическими играми с выигрышной стратегией («начинают и выигрывают») и некоторыми другими;

3) создание у учеников навыков решения логических задач и ознакомление с общими приемами решения задач – «как решать задачу, которую раньше не решали» – с ориентацией на проблемы формализации и создания моделей ( поиск закономерностей, рассуждения по аналогии, по индукции, правдоподобные догадки, развитие творческого воображения и др.);.

В качестве основных задач при изучении информационных и коммуникационных технологий ставится:

  • начальное освоение инструментальных компьютерных сред для работы с информацией разного вида (текстами, изображениями, схемами предметов, сочетаниями различных видов информации в одном информационном объекте);
  • создание завершённых проектов с использованием освоенных инструментальных компьютерных сред;
  • ознакомление со способами организации и поиска информации;
  • создание завершённых проектов.
  • Особое значение пропедевтического изучения информатики в начальной школе связано с наличием в содержании информатики логически сложных разделов, требующих для успешного освоения развитого логического и алгоритмического мышления. С другой стороны, использование информационных и коммуникационных технологий в начальном образовании является важным элементом формирования универсальных учебных действий обучающихся на ступени начального общего образования, обеспечивающим его результативность.

    Рабочая программа включает следующие разделы:

    Раздел 1. Пояснительная записка

    Раздел 2. Общая характеристика учебного предмета

    Раздел 3. Описание места учебного предмета в учебном плане

    Раздел 4. Описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета

    Раздел 5. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета

    Раздел 6. Содержание учебного предмета

    Раздел 7. Календарно (учебно)- тематическое планирование и основные виды деятельности учащихся по информатике и ИКТ для 2 , 3 класса

    Раздел 8. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса (УМК)

    Раздел 9. Нормы оценки знаний, умений и навыков по информатике и ИКТ для 2, 3 класса.


    Автор: Ковалева Сания Юсуповна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ Рабочая программа по информатике и ИКТ 3 класс ФГОС элементы технологического профиля Ковалева Сания Юсуповна 21 Мар 2015
    документ Программа по информатике и ИКТ 2 класс Горячев ФГОС с элементами технологического компонента Ковалева Сания Юсуповна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по информатике и ИКТ 3 класс ФГОС Чиркова Анна Николаевна 21 Дек 2015
    документ Рабочая программа по информатике 3 классы ФГОС Малянова Елена Александровна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по Информатике 3-4 класс ФГОС Соловьева Екатерина Владимировна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» 11 класс, базовый курс Рабочая программа по информатике и ИКТ для универсального профиля составлена на основе авторской программы  Угриновича Н.Д.   с учетом примерной прог Лутфуллин Ришат Минимухаматович 21 Мар 2015
    разное Рабочая программа по информатике 3-4 класс Кокорина Людмила Николаевна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по информатике 3 класс Бухарина Мария Александровна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по информатике 3 класс Горячев Белоусова Наталья Вячеславовна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по информатике 3 класс Лозгачева Марина Анатольевна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по информатике 3 класс Сорокина Елена Николаевна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по информатике 3 класс Дойбухаа Чодураа Аяс-ооловна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по информатике 3 класс Дергачева Наталья Алексеевна 22 Янв 2016
    документ Рабочая программа по информатике Т.Рудченко 3 класс Сайфуллоева Наталья Владимировна 7 Апр 2015
    разное Рабочая программа по информатике 3 класс Бочкарева Екатерина Ивановна 6 Апр 2015
    документ Рабочая программа по информатике, 6 класс, ФГОС Некрасов Дмитрий Аркадьевич 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по информатике, 5 класс, ФГОС Некрасов Дмитрий Аркадьевич 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по информатике 6 класс. (ФГОС) Фетисова Дарья Анатольевна 21 Мар 2015
    разное Рабочая программа по информатике 2 класс ФГОС Лозгачева Марина Анатольевна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по информатике 5 класс ФГОС Илющенко Татьяна Анатольевна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по информатике 5 класс ФГОС Дойбухаа Чодураа Аяс-ооловна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по информатике 5 класс ФГОС Нежельская Светлана Викторовна 7 Дек 2015
    документ Рабочая программа по информатике 5 класс ФГОС Зотова Любовь Валерьевна 24 Дек 2015
    документ рабочая программа по информатике 5 класс ФГОС Боровикова Людмила Викторовна 1 Апр 2015
    документ Рабочая программа по информатике 7 класс ФГОС Белоконева Любовь Павловна 20 Ноя 2015
    документ Рабочая программа по информатике 5 класс (ФГОС) Баинова Анна Александровна 18 Апр 2015
    документ Рабочая программа информатике и ИКТ. 3 класс. УМК "Школа 2100". ФГОС. Иваненко Наталья Юрьевна 30 Мар 2015
    разное Рабочая программа по информатике и ИКТ 3 класс автор учебника Матвеева Н.В. Овчарова Анна Анатольевна 21 Мар 2015
    разное Рабочая программа по информатике и ИКТ 3 класс автор учебника Матвеева Н.В. Овчарова Анна Анатольевна 31 Мар 2015
    документ Рабочая программа по информатике и ИКТ 5 класс (ФГОС) Гредюшкина Елена Олеговна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по информатике и ИКТ 5-9 класс ФГОС Карева Татьяна Петровна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по информатике и ИКТ, 7 класс, Угринович ФГОС СИЗЫХ НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по информатике и ИКТ, Угринович, 8 класс, ФГОС СИЗЫХ НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по информатике и ИКТ (5 класс, ФГОС) Попова Инна Александровна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по информатике и ИКТ И.Г.Семакин, ФГОС, 10 класс Тихонова Наталия Анатольевна 1 Сен 2015
    документ Рабочая программа по информатике и ИКТ, И.Г. Семакин , ФГОС ,8 класс Тихонова Наталия Анатольевна 1 Сен 2015
    документ Рабочая программа по информатике и ИКТ (базовый уровень) 6 класс ФГОС , Босова Касаткин Всеволод Сергеевич 22 Янв 2016
    разное Рабочая программа по информатике 6 класс Григорьева Юлия Николаевна 21 Мар 2015
    разное Рабочая программа по информатике 6 класс Григорьева Юлия Николаевна 21 Мар 2015
    разное Рабочая программа по информатике 6 класс Долгова Ирина Александровна 21 Мар 2015