Кейс - технологии на уроках информатики

Обычно на уроки информатики школьники всех классов идут с удовольствием, и связано это с тем, что компьютер сам по себе уже является стимулом к изучению предмета. Этот стимул в последнее время ослабевает, в связи с проникновением компьютера во многие сферы человеческой деятельности. Вот почему так остро стоит проблема разработки и совершенствования методик преподавания школьной информатики.Современный урок по информатике должен готовить выпускников, способных:

· гибко адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях, самостоятельно приобретать необходимые знания, умело, применять их на практике для решения разнообразных задач, чтобы иметь возможность найти свое место в жизни;

· самостоятельно критически мыслить, уметь видеть возникающие в действительности проблемы и искать пути рационального решения;

· четко осознавать, где и когда приобретенные знания могут использованы;

· творчески мыслить, грамотно работать с информацией (уметь собирать необходимые для решения факты, анализировать их, выдвигать гипотезы для решения проблем, делать необходимые обобщения, сопоставления с аналогичными или альтернативными вариантами решения, делать аргументированные выводы, применять полученные выводы для выявления и решения новых проблем).

Новые информационные технологии позволят наиболее эффективно реализовывать возможности учащихся. Среди разнообразных педагогических технологий можно выделить кейс - технологию.