Главная / Старшие классы / Физкультура и спорт

Методические рекомендации по написанию доклада

Скачать
16.82 КБ, 464834.docx Автор: Зотова Ирина Станиславовна, 21 Мар 2015

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ ДОКЛАДА

1. Доклад

1.1. Доклад, как вид самостоятельной работы в учебном процессе, способствует формированию навыков исследовательской работы, расширяет познавательные интересы, учит критически мыслить.

1.2. При написании доклада по заданной теме студент составляет план, подбирает основные источники.

1.3. В процессе работы с источниками систематизирует полученные сведения, делает выводы и обобщения.

1.4. К докладу по крупной теме могут привлекать несколько студентов, между которыми распределяются вопросы выступления.

2. Выбор темы доклада

2.1. Тематика доклада обычно определяется преподавателем, но в определении темы инициативу может проявить и студент.

2.2. Прежде чем выбрать тему доклада, автору необходимо выявить свой интерес, определить, над какой проблемой он хотел бы поработать, более глубоко ее изучить.

3. Этапы работы над докладом

3.1. Формулирование темы, причем она должна быть не только актуальной по своему значению, но и оригинальной, интересной по содержанию.

3.2. Подбор и изучение основных источников по теме (как правильно, при разработке доклада используется не менее 8-10 различных источников).

3.3. Составление списка использованных источников.

3.4. Обработка и систематизация информации.

3.5. Разработка плана доклада.

3.6. Написание доклада.

3.7. Публичное выступление с результатами исследования.

4. Структура доклада:

- титульный лист

- оглавление (в нем последовательно излагаются названия пунктов доклада, указываются страницы, с которых начинается каждый пункт);

- введение (формулирует суть исследуемой проблемы, обосновывается выбор темы, определяются ее значимость и актуальность, указываются цель и задачи доклада, дается характеристика используемой литературы);

- основная часть (каждый раздел ее, доказательно раскрывая отдельную проблему или одну из ее сторон, логически является продолжением предыдущего; в основной части могут быть представлены таблицы, графики, схемы);

- заключение (подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме доклада, предлагаются рекомендации);

- список использованных источников.

5. Структура и содержание доклада

5.1. Введение - это вступительная часть научно-исследовательской работы. Автор должен приложить все усилия, чтобы в этом небольшом по объему разделе показать актуальность темы, раскрыть практическую значимость ее, определить цели и задачи эксперимента или его фрагмента.

5.2. Основная часть. В ней раскрывается содержание доклада.

Как правило, основная часть состоит из теоретического и практического разделов.

В теоретическом разделе раскрываются история и теория исследуемой проблемы, дается критический анализ литературы и показываются позиции автора.

В практическом разделе излагаются методы, ход, и результаты самостоятельно проведенного эксперимента или фрагмента.

В основной части могут быть также представлены схемы, диаграммы, таблицы, рисунки и т.д.

5.3. В заключении содержатся итоги работы, выводы, к которым пришел автор, и рекомендации.

Заключение должно быть кратким, обязательным и соответствовать поставленным задачам.

5.4. Список использованных источников представляет собой перечень использованных книг, статей, фамилии авторов приводятся в алфавитном порядке, при этом все источники даются под общей нумерацией литературы. В исходных данных источника указываются фамилия и инициалы автора, название работы, место и год издания.

5.5. Приложение к докладу оформляются на отдельных листах, причем каждое должно иметь свой тематический заголовок и номер, который пишется в правом верхнем углу.

6. Требования к оформлению доклада

6.1. Объем доклада может колебаться в пределах 5-15 печатных страниц; все приложения к работе не входят в ее объем.

6.2. Доклад должен быть выполнен грамотно, с соблюдением культуры изложения.

6.3. Обязательно должны иметься ссылки на используемую литературу.

6.4. Должна быть соблюдена последовательность написания библиографического аппарата.

7. Критерии оценки доклада

- актуальность темы исследования;

- соответствие содержания теме;

- глубина проработки материала; правильность и полнота использования источников;

- соответствие оформления доклада стандартам.

По усмотрению преподавателя доклады могут быть представлены на семинарах, научно-практических конференциях, а также использоваться как зачетные работы по пройденным темам.


Автор: Зотова Ирина Станиславовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Методические рекомендации по написанию доклада Зотова Ирина Станиславовна 21 Мар 2015
документ Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов при написании доклада по истории Дубровина Анна Олеговна 21 Мар 2015
разное Методические рекомендации студентам по написанию презентаций по основам философии Федоркина Наталья Алексеевна 20 Мар 2015
документ Методические рекомендации по написанию реферата по обществознанию. Любавина Тамара Ивановна 20 Мар 2015
документ Методические рекомендации по написанию эссе по обществознанию. Любавина Тамара Ивановна 20 Мар 2015
документ Методические рекомендации к написанию курсовой работы по педагогике Шибаева Анна Петровна 20 Мар 2015
презентация Методические рекомендации по написанию зимнего сочинения Самолетова Ольга Ивановна 20 Мар 2015
документ Методические рекомендации по написанию сочинения Гимадиева Гульгена Нурулловна 20 Мар 2015
документ Методические рекомендации по написанию и оформлению исследовательской работы Иванова Марина Геннадьевна 20 Мар 2015
документ Методические рекомендации к написанию реферата по социальной психологии. Колесова Светлана Ивановна 20 Мар 2015
презентация Методические рекомендации к написанию эссе по обществознанию Буланов Константин Владимирович 20 Мар 2015
презентация Методические рекомендации по написанию самоанализа Шпак Светлана Валерьевна 21 Мар 2015
документ Методические рекомендации по написанию докладов для учащихся школ. Чикалева Елена Николаевна 21 Мар 2015
документ Методические рекомендации по написанию рабочих программ Давлетбаева Светлана Нуриевна 30 Мар 2015
документ Методические рекомендации по написанию программы деятельности педагога-организатора Перекрёстова Елена Владимировна 4 Апр 2015
документ Методические рекомендации по написанию программы деятельности педагога-организатора Перекрёстова Елена Владимировна 4 Апр 2015
документ Методические рекомендации по написанию курсовой работы Немцева Светлана Викторовна 1 Апр 2015
разное Методические рекомендации по написанию рабочих программ Надобных Елена Ивановна 1 Апр 2015
документ Методические рекомендации по написанию эссе Шамченко Зинаида Викторовна 20 Ноя 2015
презентация Методические рекомендации по написанию ученической исследовательской работы Корсунова Мария Александровна 26 Янв 2016
документ Методические рекомендации к написанию курсовой работы по психологии Шибаева Анна Петровна 5 Апр 2015
документ Методические рекомендации по написанию конспекта классного часа Дашкова Елена 6 Июн 2015
документ Методические рекомендации студентам по написанию рефератов Шарова Светлана Ивановна 11 Апр 2016
документ Методические рекомендации по написанию и защите рефератов по учебной дисциплине "Менеджмент"  Требования к написанию и оформлению рефератов Методические рекомендации по подготовке презентации для защиты реферата Планирование Рекомендуемая л Волобуева Татьяна Викторовна 20 Мар 2015
документ Методические рекомендации по написанию, оформлению и защите исследовательских проектов Гришанова Н.В., педагог дополнительного образования МОАУ ДОД «ЦДТ» Методические рекомендации по написанию, оформлению и защите ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ПРОЕКТОВ Гришанова Надежда Валерьевна 26 Апр 2015
документ методические рекомендации к написанию итогового сочинения Методические рекомендации по подготовке к  итоговому сочинению Рабион Татьяна Михайловна 23 Сен 2015
документ Методические рекомендации по подготовке, написанию и оформлению курсовых работ по по МДК 04.01 Управление структурным подразделением организации Ометова Галина Викторовна 21 Мар 2015
документ Методические рекомендации по написанию, оформлению и защите творческих работ по литературе Рылова Кристина Юрьевна 20 Мар 2015
документ Методические рекомендации по написанию курсовой работы по профессиональному модулю 5 «Предоставление экскурсионных услуг» Плесовская Татьяна Викторовна 20 Мар 2015
разное Методические рекомендации по написанию сочинения на ЕГЭ по русскому языку. Гамаюнова Ирина Петровна 20 Мар 2015
разное Методические рекомендации по подготовке к написанию сочинения по картине Ф.П.Решетникова «Опять двойка». Величко Ирина Леонидовна 1 Апр 2015
документ Методические рекомендации по обучению младших школьников написанию сочинений Введение Рассказ по личным впечатлениям и наблюдениям Серикова Светлана Валерьевна 28 Фев 2016
разное Методические рекомендации по написанию реферата по учебной дисциплине «БИОЛОГИЯ»   Ракчеева Наталия Александровна Ракчеева Наталия Александровна 31 Мар 2015
презентация Компьютерная презентация по теме: « Методические рекомендации по составлению и написанию сценария художественно-массового мероприятия» Киселева Елена Викторовна 1 Апр 2015
документ Методические рекомендации по написанию рефератов по физической культуре Тарасов Михаил Алексеевич 6 Июн 2015
документ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по НАПИСАНИЮ РЕФЕРАТОВ И ПРЕЗЕНТАЦИЙ Дисциплина Основы импульсной радиотехники Лубенко Александр Дмитриевич 20 Мар 2015
документ Методические рекомендации по написанию дипломной работы специальность Сервис на транспорте Зенина Наталья Вячеславовна 20 Мар 2015
документ Методические рекомендации по написанию конспекта "Проведение спортивного вечера-развлечения с детьми дошкольного возраста", для студентов педагогического колледжа Морозова Людмила Николаевна 20 Мар 2015
документ Методические рекомендации по написанию конспекта "Проведение утренней гимнастики с детьми дошкольного возраста", для студентов педагогического колледжа Морозова Людмила Николаевна 20 Мар 2015
документ Методические рекомендации по написанию конспекта "Проведение физкультурного занятия с детьми дошкольного возраста", для студентов педагогического колледжа Морозова Людмила Николаевна 20 Мар 2015