Система оценивания планируемых образовательных результатов в рамках изучения темы "Кипение. Удельная теплота парообразования. 8 класс"

В материале представлен урок изучения нового материала на основе деятельностного подхода к организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС. В уроке отражены различные виды деятельности обучающихся и предложена система оценивания достижения ими планируемых учителем образовательных результатов на разных этапах урока:

0- отсутствие данного вида деятельности

1- принимал участие, но справился с заданием наполовину

2- принимал участие, но справился не полностью

3- принимал участие, справился полностью и правильно

№

Виды деятельности

Оценка

1

Наблюдения

2

Устные ответы на вопросы

3

Работа с текстом

4

Сравнение процессов испарения и кипения

5

Работа с таблицей учебника, установление физического смысла понятия, величины

6

Графическая задача

Итого: max - 18