Сценарий зимнего спортивного праздника "Зимняя Олимпиада" для детей старшего дошкольного возраста.

Сенарий зимнего спортивного праздника "Зимняя Олимпиада" для детей старшего дошкольного возраста

«Зимняя Олимпиада»

Программное содержание.

Продолжать знакомить детей с зарождением Олимпийского движения.

Совершенствовать навыки выполнения основных видов движений в соревновательной форме.

Демонстрировать спортивные достижения.

Формировать здоровый образ жизни, познавательную активность.

Воспитывать стойкий интерес к физкультуре и спорту, к личным достижениям, к спортивным событиям нашей страны и всего мира.

Развивать творческую активность, инициативу, коммуникативные способности.

Участники. Дети старшей группы, Медвежонок (ребенок подготовительной группы), инструктор по ФК, воспитатели, родители.

Пособия. Эмблемы на каждого ребенка (две команды «Медведи» и «Леопарды»), медали на каждого ребенка и родителей участников, обручи по количеству детей; два макета олимпийского огня; две пары лыж из пластиковых бутылок; две эстафетные палочки; 10 ориентиров – кубов с флажками; две клюшки; два снежка; две дуги; два обруча; две ледянки.

Предварительная работа. Беседы о спорте; подбор материала о видах спорта, спортсменах, об Олимпийском движении, разучивание подвижных игр, эстафет; дидактические игры на спортивную тематику.

Место проведения. Празднично украшенный музыкальный зал.

Ход праздника.

Звучит музыка «Герои спорта», дети – участники торжественно входят в зал, выстраиваются полукругом, затем включается фонограмма фанфар.

Инструктор по ФК. Начинается! Начинается!

Землю зрелищем охватив,

Здесь на наших глазах сочиняется

Зазывной Олимпийский мотив.

Воспитатель. Внимание! Внимание! Уважаемые гости, добро пожаловать на наше торжественное мероприятие, посвященное проведению малой Зимней Олимпиады! Что такое Олимпиада?

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать – награда!

Победить может любой!

Дети. Олимпийские надежды

Полюбуйтесь, поглядите

На веселых дошколят.

Олимпийские надежды

Нынче ходят в детский сад.

Ходят с шайбой, ходят с клюшкой.

Ждет успех их, ждет рекорд,

Смотрят с завистью игрушки

На ребят, что любят спорт.

Конькобежцы, фигуристы

В санном спорте – удальцы,

И на лыжах ходят часто –

Вот какие молодцы!

Олимпийские надежды

И мужают, и растут,

Олимпийские надежды

Скоро в школу все пойдут.

Инструктор по ФК. Для показательных выступлений приготовиться. Внимание, налево, шагом марш!

Команды под песню «Олимпийский огонь» выполняют ОРУ с обручами в четырех колонах.

Перестраиваются в две колонны – две команды.

Инструктор по ФК. Давайте поприветствуем наших участников! Команда «Медведи» девиз команды «Вперед «Медведи», вперед к победе!». Команда «Леопард» девиз команды «Быстр и ловок «Леопард», приближать победу рад!».

Инструктор по ФК. Слово предоставляется жюри.

Жюри. Мы открываем нашу зимнюю Олимпиаду. Внести флаг.

Флаг вносит ребенок переодетый белым медвежонком. Передает флаг жюри. Играет гимн России.

Медвежонок.

Я – Мишка, славный талисман,

Пришел на праздник спорта к вам!

И от всей своей души, Вас приветствую!

Знайте, помните друзья, что…

Российские спортсмены повсюду впереди,

Горят у них медали и звезды на груди!

Те звезды и медали они завоевали,

Но все спортсмены наши вот так, же начинали!

Жюри. Объявляем честные и равноправные соревнования, цель которых развивать прекрасные физические и моральные качества, добрую волю, объединить девочек и мальчиков, создать дружбу и мир в нашем детском саду. Желаю удачи в соревнованиях. Самое мирное сражение - спортивное. Кто проиграл – не огорчайтесь, кто выиграл – не зазнавайтесь. Пусть победит сильнейший!

Инструктор по ФК. Для соревнований команды приготовиться!

1. Эстафета «Передача олимпийского огня»

По сигналу первый и последующие участники бегут с олимпийским огнём, возвращаются к своей команде бегом и передают эстафету. Побеждает команда первой выполнившая задание.

Инструктор по ФК. Итак, с первым заданием вы справились. Внимание, следующее вид соревнования:

2. «Лыжные гонки»

Спорт на свете есть такой,
Популярен он зимой.
На полозьях ты бежишь,
За соперником спешишь. (Лыжные гонки.)

По сигналу первый и последующий участник бегут в лыжах (бутылках), возвращаются к своей команде бегом и передают эстафету. Побеждает команда первой выполнившая задание.

3. «Лыжный слалом»

Трудно, что ни говори,
Мчать на скорости с горы!
И препятствия стоят -
Там флажков есть целый ряд.
Лыжнику пройти их надо.
За победу ждёт награда,
Хлынут поздравленья валом.
Этот спорт зовётся … (Слалом).

По сигналу первый и последующие участники бегут, оббегая ориентиры, возвращаются к своей команде бегом и передают эстафету следующему участнику. Побеждает команда первой выполнившая задание.

Воспитатель. По итогам трех конкурсов, предоставляю слово жюри.

Жюри подводит итог трех конкурсов.

Пять колец, пять кругов –

Знак пяти материков.

Знак, который означает

То, что спорт, как общий друг,

Все народы приглашает,

В свой всемирный, мирный круг.

Празднику спортивному

Рада детвора.

Юным олимпийцам

Все: Ура! Ура! Ура!

Воспитатель. Ребята, после небольшой паузы наши Олимпийские игры продолжаются. И вашему вниманию предлагаю четвертое задание.

4. Эстафета с клюшками

Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» -
Значит там игра – …. (Хоккей)

По сигналу первый и последующие участники бегут с клюшками, прокатывая мяч в ворота, возвращаются, к своей команде передают эстафету – клюшку. Побеждает команда первой выполнившая задание.

5. «Бобслей в парах»

Вопрос не лёгкий у меня,
Как это называют,
Когда спортсмены на санях

по жёлобу съезжают? (Бобслей)

По сигналу дети двойками в большом обруче пробегают дистанцию до ориентира, возвращаются, к своей команде передают эстафету – обруч. Побеждает команда первой выполнившая задание.

6. Конкурс капитанов

Сажусь и качусь,

С горы я мчусь.

Но это не санки,

А просто... (ледянки)

По сигналу капитаны на ледянках передвигаются до ориентира, возвращаются. Побеждает команда первой выполнившая задание.

Инструктор по ФК. Помочь нашим командам могут родители.

1. Эстафета «Передача олимпийского огня»

По сигналу первый и последующие участники родители, бегут с олимпийским огнём, возвращаются к своей команде бегом и передают эстафету. Побеждает команда первой выполнившая задание.

2. Эстафета «Бобслей двойками»

По сигналу родители двойками в большом обруче пробегают дистанцию до ориентира, возвращаются, к своей команде передают эстафету – обруч. Побеждает команда первой выполнившая задание.

3. Эстафета «Биатлон»

По сигналу родители в лыжах (бутылках) пробегают дистанцию до ориентира, метают снежки в цель, возвращаются, к своей команде передают эстафету – лыжи. Побеждает команда первой выполнившая задание.

Воспитатель. А кто же победил, нам сообщит жюри после подведения итогов. Мы же пока поиграем в игру «Скульпторы» (музыка) Медвежонок присоединяется к детям.

Изобразите возвращение победителей после соревнований, но по моему сигналу надо замереть в позе спортсмена, которого я назову.

Раз, два, три – игру начни!
Поиграй-ка, поиграй-ка,
Наш весёлый стадион!
И со спортом всех ребят
Навсегда подружит он.
Раз, два, три – фигура … (хоккеиста, биатлониста, фигуриста, конькобежца, сноубардиста…) покажи!

Инструктор по ФК.
Каких спортсменов ловких,
Увидели сейчас!
Что значит тренировка...
Ну, просто высший класс!

Команды, займите свои места! Слово предоставляется жюри. (Подведение итогов, награждение медалями).

Инструктор по ФК. На этом разрешите закрыть нашу зимнюю Олимпиаду.

Медвежонок. Вот настал момент прощания,
Будет краткой моя речь:
Говорю вам «До свидания!
До счастливых новых встреч!»

Фотографии на память. Дети в хорошем настроении, бодрые и весёлые, уходят из зала под музыку