Сценарий спортивного праздника «Салют олимпиада» Подготовительная группа. Сценарий спортивного праздника «Салют олимпиада» Подготовительная группа.
Интеграция образовательных областей:
Образовательная область «Физическая культура»
Задачи:
1. Развивать быстроту, силу, ловкость, выносливость, гибкость.
2. Совершенствовать двигательные умения и навыки детей.
3. Воспитывать чувство товарищества, коллективизма, умение контролировать свои поступки.
4. Совершенствовать умение детей согласовывать движения с музыкальным сопровождением;
Образовательная область «Здоровье»
Задачи:
1. Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.
Образовательная область «Социализация»
Задачи:
1. Развивать у детей чувство гордости за собственные успехи и достижения, побуждать совершенствовать положительный нравственный выбор.
Образовательная область «Познание»
Задачи:
1. Расширять представления детей о спорте, совершенствовать пространственные, количественные, временные представления.
Образовательная область «Познание»
Задачи:
1. Расширять и уточнять представления детей о способах безопасного поведения в различных видах двигательной деятельности.
Виды детской деятельности: игровая, двигательная.
Предшествующая работа: чтение художественной литературы, просмотр презентаций и телепередач о спорте, беседы о спорте, спортсменах, Олимпийском движении в мире.
Презентация «Символика Олимпийских игр»
Оборудование:
Празднично украшенный зал, лозунг олимпиады, олимпийские кольца, символика, Флаг России, 2 клюшки, 2 шайбы, детские коньки из пластиковых бутылок, ориентиры - ёлки, 2 корзины – мишени, теннисные мячи (2 шт, деревянные ложки, тенесные ракетки, флажки, кегли, спортивные палки, факел олимпийского огня, медали, грамоты, цветные валанчики.
Ход праздника:
Звучит музыка дети в спортивной форме проходят в зал под марш.
Дети разделены на две команды: «Звёздочка» и «Снежинка»
Вносится флаг с изображение олимпийских колец дети проходят по кругу. Флаг устанавливается у центральной стены. (дети садятся на стульчики)
Вос – ль: В далёкие века, в древней Греции. У подножья горы зажигали священный огонь. Символ мира и дружбы. Во время олимпийских игр прекращались все войны, лучшие отлеты состязались на спортивных аренах в силе, выносливости и ловкости. Восхищая всех зрителей своим мастерством, владением своим телом. Шли века но каждые четыре года зажигали олимпийский огонь. Оттуда начинается факельная эстафета по континентам, по странам, по городам.
Девизом олимпийских игр стали слова.
Дети говорят хором: «Сильнее, быстрее, выше»
Сегодня олимпийские игры проходят в нашем спортивном зале. Мы приветствуем всех гостей и участников нашей мини – олимпиады.
Звучит музыка «Гимн олимпиады»-
Дети проходят по залу с приветствием участников соревнований.
Ещё раз приветствую вас и желаю всем участникам игр честной, спортивной борьбы, новых достижений и рекордов.
(дети расходятся по командам на стульчики)
Вос – ль: К принятию клятвы юных олимпийцев приготовится.
Клятва:
Вос – ль: Кто с ветром проворным может сравниться?
Дети. Мы, олимпийцы!
Вос – ль: Кто верит в победу, преград не боится?
Дети. Мы, олимпийцы!
Вос – ль: Кто спортом любимой Отчизны гордится?
Дети. Мы, олимпийцы!
Вос – ль:
Клянёмся быть честными,
К победе стремиться,
Рекордов высоких клянёмся добиться!
Дети. Клянёмся, клянёмся, клянёмся!
Вос – ль: И вот на стадионе появляется олимпийский огонь, он несёт с собой послание доброй воли и дружбы народов.
Ребёнок несёт по залу макет олимпийского огня, дети приветствуют олимпийский огонь. Его устанавливают у центральной стены.
Звучит «Олимпийский гимн»- дети встают в хоровод.
Дети проходят на свои места.
Вос –ль: Команды есть – они готовы!
Следить за честностью игры
Будут судьи
Разрешите представить членов судейской коллегии. (Представление)
Ростова Любовь Ивановна –методист д. с «колосок»;
Аверьянова Юлия Вячеславовна – родительница.
Всем участникам желаю удачи, здоровья и побед. Вам предлагается попробовать свои силы в нескольких видах спорта. Теперь мы можем смело начать наши соревнованиях. Всем спортсменам приготовится к разминке.
Дети выходят на разминку «Солнышко лучистое»
В наших соревнованиях примут участия и взрослые члены наших команд, наши родители. Прошу занять места в командах.
А сейчас приглашаю группу девочек в костюмах для чирлинга. Чирлинг – это яркий и интересный вид спорта, где спортсменки поддерживают спортсменов и объединяют болельщиков.
«Танец с воланчиками»
Вос – ль: Готовы к драке, мощь, скорость, сила, красота.
Бинты, перчатки, капа, кураж и ринг.
Ревёт толпа, а кто не понял я о боксе.
Искусство это спорт мужчин,
Прекрасней нет единоборства.
Кулачный бой №1 .
Сегодня участниками нашей мини – олимпиады будут спортсмены, приглашённые на праздник. Саймуков Иван и Хахин Назар. Они прибыли к нам со своим тренером – Базиным Александром Ивановичем. Давайте поприветствуем их. Ребята нам продемонстрируют мастер- класс, а комментировать бой будет тренер.
Тренер: Готовы! К бою. Боксёры демонстрируют своё мастерство, пока идёт бой звучит музыка.
Дети аплодируют спортсменам.
Вос – ль: Зрелище очень яркое, запоминающееся.
И спортсмены достигли больших побед.
И нынешний бой тому подтверждение.
И поэтому я хотела бы вам показать награды которые заслужили наши спортсмены (показ медалей)
Интервью тренера: приглашаю вас ребята к нам в школу бокса, пожелаю вам успехов, побед.
Вос –ль: А мы продолжаем и приглашаем участников занять свои места.
Ребёнок: Из спортивных состязаний,
Обожаю я хоккей.
Мне бы клюшку да ворота
Шайбу так забить охота.
Вос – ль: 1. Соревнование называется «Хоккей с мячом» - это творческая игра сплоченного коллектива. Каждый из вас должен провести мяч с помощью клюшки вокруг кеглей и забить гол в символические ворота (помощники показывают). Вернуться к команде бегом с клюшкой в руках, передать эстафету следующему участнику.
Команды готовы? Тогда «На старт, внимание, МАРШ! » (эстафета под музыку)
Ведущая: Предоставляем слово нашим судьям (оглашают результаты первой эстафеты)
Вос – ль: 2. Соревнование называется «Конькобежцы» - каждый игрок должен пробежать в коньках до ёлочек и вернуться обратно, передать эстафету. Команды готовы? Тогда «На старт, внимание, МАРШ! » (эстафета под музыку)
Ведущая: Предоставляем слово нашим судьям (оглашают результаты второй эстафеты)
Вос – ль: 3. Соревнование называется «Бабслей»- каждый игрок должен пробежать на скейтборте до ёлочек и вернуться обратно, передать эстафету. Команды готовы? Тогда «На старт, внимание, МАРШ! » (эстафета под музыку)
Ведущая: Пока жюри оценивает наши результаты, мы с вами исполним песню.
Песню «Российский флаг»
(оглашают результаты третьей эстафеты)
Вос – ль: 4. Соревнование называется «Гребля на байдарках»- Используя спортивную палку, добраться до ёлок и вернуться назад. Команды готовы? Тогда «На старт, внимание, МАРШ! » (эстафета под музыку)
Ведущая: Предоставляем слово нашим судьям (оглашают результаты четвёртой эстафеты)
Вос – ль: 5. Соревнование называется «Теннис» - каждый игрок должен пробежать с ложкой в руках не уронив мяча до ёлочек и вернуться обратно, передать эстафету. Родители используют теннисную ракетку. Команды готовы? Тогда «На старт, внимание, МАРШ! » (эстафета под музыку)
Ведущая: Предоставляем слово нашим судьям (оглашают результаты пятой эстафеты)
Команды закончили свои соревнования и мы попросим жюри огласить результаты нашей мини – олимпиады.
(жюри оглашают результаты)
Вос – ль: Внимание, внимание.
Дети выстраиваются у центральной стены, звучат фан –фары.
А теперь приступаем к церемонии закрытия олимпиады и награждению участников нашей малой олимпиады.
Спортсмены достойно сражались и за это мы награждаем их медалями и грамотами.
Ребёнок: 1. Полюбуйтесь, полюбуйтесь .
На весёлых дошколят.
Олимпийские надежды,
Нынче ходят в детский сад.
2. Время мчится, будто птица,
И, наверно, в добрый час
В гордой форме олимпийца
Выйдет кто-нибудь из нас.
3. Пусть еще до олимпийцев
Нам дорога далека.
И пусть сладкие медали
Получили мы пока.
Но надеяться мы будем,
Что пройдет немного лет,
Автор: Корясова Ольга Николаевна