Главная / По типу материала / Педагогика коррекционная

Особенности представлений умственно отсталых учащихся о историческом времени

Скачать
23.58 КБ, 405497.docx Автор: Росторгуева Татьяна Викторовна, 21 Мар 2015

Выдержка из атестационной работы на тему "Формирование времнных и пространственных представлений на уроках истории в специальной (коррекционной) школе VIII вида"


Автор: Росторгуева Татьяна Викторовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Особенности представлений умственно отсталых учащихся о историческом времени Росторгуева Татьяна Викторовна 21 Мар 2015
документ Особенности усвоения временных представлений умственно отсталых детей младшего школьного возраста Ольга Николаевна Шикина 29 Апр 2015
документ Роль и значение интерактивной доски в формировании пространственно-временных представлений у умственно отсталых учащихся на уроках истории России Росторгуева Татьяна Викторовна 21 Мар 2015
документ Психофизиологические особенности умственно отсталых учащихся в профессионально-трудовом обучении и применение специальных методик для их обучения Наумов Игорь Васильевич 20 Мар 2015
документ Доклад « Особенности изучения нового материала, закрепления, повторения, проверки и оценки знаний умственно отсталых учащихся» Анфиногенова Валентина Борисовна 2 Мар 2016
документ «Обогащение словаря умственно отсталых школьников при изучении темы «Имя прилагательное» как средство расширения представлений о предметах и явлениях окружающей действительности» (коррекционная школа VIII вида) Дорунова Светлана Васильевна 20 Мар 2015
документ Особенности умственно отсталых детей. Пoпова Татьяна Анатольевна 20 Мар 2015
документ Психологические особенности умственно отсталых школьников. Бахтина Софья Эдуардовна 20 Мар 2015
документ Особенности игровой деятельности умственно отсталых детей Кучеркова Тамара Ильинична 21 Мар 2015
документ Психологические особенности умственно отсталых школьников. Лебедева Лариса Евгеньевна 30 Мар 2015
презентация Особенности речевого развития умственно отсталых детей Савельева Нина 15 Мая 2015
документ Игровые технологии в обучении математике умственно отсталых учащихся. Комлева Елена Валерьевна 20 Мар 2015
документ СТАНДАРТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ УЧАЩИХСЯ Емцова Ирина Владимировна 21 Мар 2015
презентация Возможности обучения умственно отсталых учащихся. Василенко Нила Иосифовна 31 Мар 2015
документ Нарушение письменной речи у умственно отсталых учащихся Васильченко Ольга Николаевна 6 Апр 2015
презентация Особенности представлений дошкольников о времени. Формирование представлений о временных понятиях. Козлова Ольга Валентиновна 31 Мар 2015
презентация, документ Обучение умственно отсталых детей определению времени по часам Сватко Елена Владимировна 20 Мар 2015
документ Работа с исторической картой и приемы формирования пространственных представлений умственно отсталых учеников на уроках истории. Христолюбова Любовь Аркадьевна 4 Апр 2015
документ Статья "Особенности эмоциональной сферы умственно отсталых дошкольников и её формирование" Медведева Оксана Михайловна 31 Мар 2015
документ Особенности формирования представлений о времени у детей с ограниченными возможностями здоровья старшего дошкольного возраста. Гудкова Ольга Валериевна 31 Мар 2015
документ Доклад: «Формирование навыков анализа и обобщения у умственно отсталых учащихся при использовании современных технологий преподавания" Усова Галина Павловна 20 Мар 2015
документ Актуальные вопросы формирования мыслительной операции обобщения у умственно отсталых учащихся Напалкова Татьяна Федоровна 20 Мар 2015
документ Развитие внимания умственно отсталых учащихся на уроках математики и во внеурочное время Филиппова Наталья Анатольевна 21 Мар 2015
презентация, документ Доклад и презентация по теме «Активизация познавательной деятельности умственно-отсталых учащихся на уроках математики с использованием ИКТ» Елисеева Татьяна Вадимовна 21 Мар 2015
документ Рабочая программа по истории отечества для умственно отсталых учащихся (7 класс) Гусейнова Эльмира Гусейновна 19 Фев 2016
документ Развитие речи глубоко умственно отсталых учащихся на уроках в начальных классах Васильева Татьяна Владимировна 31 Мар 2015
документ Статья "Нарушение лексико-грамматического строя речи у умственно отсталых учащихся". Васильченко Ольга Николаевна 7 Апр 2015
документ Развитие музыкальных способностей умственно отсталых учащихся в различных видах музыкальной деятельности Мартынова Светлана Михайловна 13 Апр 2015
документ К вопросу о значении сформированности звуко-слоговой структуры слова в социальном развитии умственно отсталых дошкольников Моисеева Ирина Сергеевна 31 Мар 2015
документ "Разработка музыкальных занятий для умственно отсталых детей блока "О чем поет весна?". Лыга Елена Николаевна 4 Апр 2015
разное Обучение умственно отсталых школьников связной письменной речи Булыгина Юлия Александровна 30 Мар 2015
документ Формирование представлений о времени у детей дошкольного времени Пахомова Ирина Алексеевна 6 Апр 2015
документ Рабочая учебная программа по русскому языку учащихся 1 класса, обучающихся по адаптированной образовательной программе основного общего образования для умственно отсталых детей Ягодина Татьяна Ивановна 6 Дек 2015
документ Опыт работы по личной творческой теме "Формирование нравственно-культурных ценностей на уроках русского языка и чтения у умственно отсталых учащихся" Долганина Мария Михайловна 10 Апр 2015
документ Специфика формирования пространственных представлений у умственно осталых учащихся на уроках истории России Росторгуева Татьяна Викторовна 21 Мар 2015
документ Планирование. Формирование представлений о времени у детей Румянцева Анна Леонидовна 31 Мар 2015
документ Планирование дидактических игр по формированию представлений о времени Иванова Любовь Константиновна 4 Апр 2015
документ Формирование представлений о времени у детей дошкольного возраста Бабакехян Анаит 1 Апр 2015
документ Формирование представлений о времени у детей дошкольного возраста Бабакехян Анаит 1 Апр 2015
презентация Проект "Формирование представлений о времени"// презентация Черкасова Татьяна Леонеровна 8 Апр 2015