Принцыпы развивающего обучения

ОТ ЗАДАТКОВ – К СПОСОБНОСТЯМ – В ЭТОМ СОСТОИТ ПУТЬ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ

Школа, как культура, питается талантами. Именно о развитии дарований должна думать передовая педагогика

Учитель должен создать на уроке такие условия, так сформировать задачу урока, дать в руки ребенку такой инструмент (технику), чтобы он мог не только на оптимальном уровне выполнить работу, но и получить удовольствие от ее результата, почувствовать свою состоятельность, желание работать дальше и совершенствоваться, а значить развиваться.

В школе растет новый ученик: он жаждет и правды, и гармонии с прошлым, настоящим и будущим, а главное гармонии с самим собой.