«Правописание безударных гласных в корне слова» 3 класс

Цель урока:

- развивать умение проверять безударный гласный в корне слова

Задачи урока:
а) обнаруживать орфограммы (орфографическая зоркость);
б) определять, каким правилом регулируется написание;
в) применять это правило;
г) осуществлять орфографический самоконтроль (проверять написанное).
- познакомить со способами проверки безударного гласного в корне слова:
а) подбор однокоренного слова («объясни значение слова»);
б) изменение формы слова (по числам);
в) изменение «по команде вопроса»: кто? или что?
г) изменение слова «по командам вопросов»:
что (с)делает? что (с)делал? что (с)делаю?

Ход урока.

1. Организационный момент.

2. Приветствие гостей.

Мы рады приветствовать вас в классе нашем

Возможно, есть классы и лучше и краше.

Но пусть в нашем классе вам будет светло,

Пусть будет уютно и очень легко!

Поручено нам вас сегодня встречать,

Начнѐм же урок, не будем зря время терять.