"Поговорим о символах России"

Изучение истории государственных символов России имеет большое значение в деле воспитания нового поколения людей, любящих Родину, ощущающих духовное и кровное родство с далекими предками, отстоявшими честь, свободу и независимость России. Формирование у учащихся понимания сущности и значения государственных символов Российской Федерации, воспитание уважения к ним складываются на уроках, во внеклассной работе, а также в процессе проведения гражданских ритуалов, связанных с государственными символами России.

Педагогическая работа с государственной символикой основывается, прежде всего, на учете возрастных особенностей детей, а также на понимании роли различных условных образных обозначений в воспитании и обучении детей.

Классный руководитель начальных классов имеет большие возможности органического соединения урочной и внеурочной работы. Изученные на уроках элементы символики становятся в дальнейшем объектом бесед, используются при проведении внешкольных мероприятий, досуга, в игровой деятельности младшего школьника.

Данное мероприятие способствует закреплению у детей правильного представления о символике, пониманию роли государственных символов России, их исторической преемственности.