Презентация к уроку "День Российской науки"

Презентация к уроку "День Российской науки". Презентация содержит материал об ученых, первооткрывателях, изобретателях.

Урок «Великие ученые России»

Цель: сформировать представления о знаменитых русских ученых и их открытиях и изобретениях

Задачи:

Развитие познавательной активности

Формирование умения работать с информацией, выделять нужное, анализировать, обобщать.

Развитие связной устной речи учащихся, коммуникативной культуры

Формирование умения применять знания на практике

Воспитание чувства патриотизма, любви к Родине.

Ход урока:

Наука – что значит для вас это слово?

Составьте пословицы. Объясните смысл вашей пословицы.

Наука в лес не ведет, а из лесу выводит.

Без муки нет науки.

Наука людей обогащает, а сама не скудеет.

Наука даром не дается - наука трудом берется.

Наука дает крылья уму.

Наукой свет стоит, а учением люди живут.

Наукою люди кормятся.

Уснет наука - тьма проснется.

Надо брать науку с бою, поработать головою.

Ум слабый не желает науки, а хочет век прожить без скуки.

Без букв и грамматики не научиться и математике.

Мир освещается солнцем, а человек знанием.

Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

По грамоте осёкся, цифирь не далась.

С книгой поведёшься - ума наберёшься.

Сперва аз да буки, а там и науки.

Уменье везде найдёт применение.

Чтобы выучиться плавать, надо лезть в воду.

Беседа по этимологии слов «наука», «учение», «ум»

8 февраля 1724 года (28 января по старому стилю) Указом правительствующего Сената по распоряжению Петра I в России была основана Академия наук. В 1925 году она была переименована в Академию наук СССР, а в 1991 году — в Российскую Академию наук.

7 июня 1999 года Указом президента Российской Федерации был установлен День российской науки с датой празднования 8 февраля. В Указе говорится, что праздник был установлен: «учитывая выдающуюся роль отечественной науки в развитии государства и общества, следуя историческим традициям и в ознаменование 275-летия со дня основания в России Академии наук».

Сегодня наш урок посвящен великим ученым России.(Слайд 1)

(Слайд 2)Российская академия наук учреждена по распоряжению императора Петра I Указом правительствующего Сената от 28 января (8 февраля) 1724 года. Она воссоздана Указом Президента Российской Федерации от 21 ноября 1991 года как высшее научное учреждение России.

Основной целью деятельности Российской академии наук является организация и проведение фундаментальных исследований, направленных на получение новых знаний о законах развития природы, общества, человека и способствующих технологическому, экономическому, социальному и духовному развитию России.

(Слайд 3) В настоящее время в структуру Российской академии наук (РАН) входят девять отделений по областям и направлениям науки и три региональных отделения, а также 15 региональных научных центров.8 февраля 1724 года (28 января по старому стилю) Указом правительствующего Сената по распоряжению Петра I в России была основана Академия наук. В 1925 году она была переименована в Академию наук СССР, а в 1991 году — в Российскую Академию наук.

Михаил Васильевич Ломоносов, Иван Петрович Павлов, Дмитрий Иванович Менделеев, Константин Эдуардович Циолковский, Петр Леонидович Капица, Лев Давидович Ландау, Игорь Васильевич Курчатов, Павел Сергеевич Александров, Сергей Павлович Королев — вот только малая часть имен российских ученых, внесших вклад в мировую науку.

Россия стала первой страной, где было разработано учение о биосфере, впервые в мире в космос запущен искусственный спутник Земли, введена в эксплуатацию первая в мире атомная станция.

(Слайд 4) Немало российских и советских ученых были отмечены Нобелевскими премиями. Первым из удостоенных, в 1904 году, стал академик И.П. Павлов за работу по физиологии пищеварения, далее, в 1908 году, — И.И. Мечников за труды по иммунитету. Последним российским лауреатом стал физик К.С. Новоселов, в 2010 году получивший Нобелевскую премию за новаторские эксперименты по исследованию двумерного материала графена.

(Слайд 5) Несомненно, что величайшим именем в истории российской науки является имя М.В.Ломоносова.

…Историк, Химик,

Механик, Геолог,

Художник и Стихотворец,

он всё испытал и всё прошёл…. Так писал о нем А.С.Пушкин

Он занимался исследованиями по математике, физике, астрономии, географии, геологии, биологии, языкознанию, философии, истории.

(Презентация ЛОМОНОСОВ, выполнена учеником)

(Слайд 6) Сегодня День рождения празднует не только российская наука, но и в этот день родился великий русский ученый, известный нам как создатель периодической системы химических элементов Д.И.Менделеев. Из презентации вы узнаете новые интересные факты из жизни этого ученого. (Презентация МЕНДЕЛЕЕВ – выполнена учеником)

(Слайд 7) Со́фья Васи́льевна Ковале́вская

Русский математик и механик, с 1889 года иностранный член-корреспондент Петербургской Академии наук. Первая в России и в Северной Европе женщина-профессор и первая в мире женщина-профессор математики .

Кроме основных трудов по математическому анализу, механике и астрономии ей принадлежат и романы: «Нигилистка», «Воспоминания детства». (презентация выполнена учеником)

(Слайд 8) Мы учимся в лицее им. И.П.Павлова. Этот великий физиолог, патриот России стал первым российским лауреатом Нобелевской премии. (Презентация ИВАН ПЕТРОВИЧ ПАВЛОВ, выполнена учеником)

Что нового узнали вы об этих ученых? Чего не знали, о чем никогда бы не подумали?

Теперь мне хотелось бы, чтобы вы самомтоятельно прочитали материалы о других великих ученых, первопроходцах, с открытиями которых мы сталкиваемся чуть ли не ежедневно, благодаря которым имя России не меркнет на межународной арене.

Детям раздаются короткие рассказы об ученых. Читают, озвучивают презентацию

- медицина

-математика

- география и МО

Растениеводство

лингвистика

Но не всем в истории России суждено было стать, академиками, профессорами, лауреатами престижных премий. Были и такие, без чьих изобретений мы не представляем себе современной жизни. Имена этих людей должен знать каждый образованный человек

(Кулибин, Артамонов, Черепановы)