Трудности обучения чтению младших школьников на уроках английского языка.

В школах английский язык предлагается изучать со второго класса, является признанием объективно существующего социального интереса к изучению иностранных языков и подтверждением важности данного предмета для реализации перспективных задач развития личности. Это и рост среднего уровня образованности, и повышение требований к общей культуре, и формирование готовности к межнациональному и межкультурному сотрудничеству.

Чтение на английском языке как вид речевой деятельности является самым необходимым для большинства людей. Общение с носителями языка имеют не многие, возможность читать на английском языке – практически все. Вот почему обучение чтению выступает в качестве целевой доминанты.